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{{info}} {|align=right |__TOC__ |} *2023-0901-建立 ::因見阿傑老師暑假研習分享之筆記,也基於AI資訊浪潮,及用之於教育與知識吸收。也需要了解一番,故建立此頁面以收集相關資訊,藉以整理之、也分享之。 <br> :[https://chat.openai.com/auth/login AI-chatGPL]--login :[https://www.flexclip.com/tw/ Flex Clip(AI繪圖/文字語音互轉...)] :[ ] <br><br> : ===AI-學習=== *[https://ctld.ntnu.edu.tw/generative_ai 國立臺灣師範大學 – 生成式AI之學習應用及參考指引]---*** :[http://140.116.68.19/ 教育部補助中小學校人工智慧教育計畫] :[https://www-ws.gov.taipei/Download.ashx?u=LzAwMS9VcGxvYWQvMzQyL3JlbGZpbGUvMTAxNzMvODk5ODk0Mi83OWM5MGU4ZS0yMDMwLTRhNWMtODdkMC03NDIxZTk3MTEzZTYucGRm&n=6ZmE5Lu2MV%2Foh7rljJfluILpq5jntJrkuK3nrYnku6XkuIvlrbjmoKHnlJ%2FmiJDlvI9BSeW3peWFt%2Bi8lOWKqeaVmeW4q%2BaVmeWtuOaMh%2BW8lS5wZGY%3D&icon=.pdf 臺北市高級中等以下學校生成式AI工具輔助教師教學指引 ] :[https://market.cloud.edu.tw/list/ai.jsp 和AI做朋友-人工智慧中小學教學示範例] :讀報教育研習的資料(2023-0727),[https://drive.google.com/file/d/1Ytq-N_c6HrzmwJgxN8jbZv1OcLxKxhwq/view?usp=drive_link 「AI浪潮下的自主學習」],劉威麟主講部份。 <br> :要求學生交論文前,必須使用網路工具「Turnitin」來檢查「疑似抄襲分數」。 :[https://ai-full.com/ ShowMeAI - 線上的AI 技術學習平台] <br> ----------------------- :[https://flipedu.parenting.com.tw/article/008119 ChatGPT怎麼用?8種老師應用ChatGPT的方法分享] :[https://www.storm.mg/lifestyle/4656333 ChatGPT怎麼使用、GPT-4是什麼?一篇看懂中文操作註冊步驟、背後原理!] :[https://www.elle.com/tw/life/tech/g43628920/chatgpt-intro/ ChatGPT是什麼、手機APP怎麼用?10大基礎使用教學:官網註冊、改中文指令…馬上學起來!] :[https://www.businessweekly.com.tw/international/blog/3011255 ChatGPT如何操作?註冊方式、應用方法一次看] :[https://www.playpcesor.com/2023/03/chatgpt.html 如何用 ChatGPT 加速生成一份有圖有文的簡報,實戰案例教學] <br> --------------------- *AI文章 :[https://www.youtube.com/watch?v=EM25tJ4oHUM 文字AI超簡單!ChatGPT全方位必修課 報告 論文 New Bing Notion AI] :[https://2030.tw/article/Cultivation-of-Innovative-Talents-035-MOE 「AI 教育x教育 AI」 循序漸進引導學生運用 AI 能力] :[https://2030.tw/article/Cultivation-of-Innovative-Talents-034-KIST 自主學習的品格是關鍵 AI 浪潮下的創新教育] :[https://flipedu.parenting.com.tw/article/008119?fromid=articleend&id=006154 ChatGPT怎麼用?8種老師應用ChatGPT的方法分享] :[https://vocus.cc/article/645594fbfd897800018506ef 探索Chatgpt在學校教育的可能應用與導入,讓教學變得更智慧 (校園數位內容與教學軟體)] <br><br> : ====chatGPL書籍==== :ChatGPT超級應用:讓AI幫你處理課業、生活、職場大小事 ::作者: 吳燦銘 /出版社:博碩 /出版日期:2023/07/04 <br><br> : ===AI-教育運用=== :[https://flipedu.parenting.com.tw/teacher_resource/236 用ChatGPT 學思辨!PPT、學習單趣味教材下載] :[https://flipedu.parenting.com.tw/allplan 翻轉教育-訂閱的方案]---? :[https://taiwanaigpt.com.tw/如何用ChatGPT快速製作精美PPT/ 如何用ChatGPT快速製作精美PPT] ----------------------------------------- :[https://vocus.cc/article/64518f10fd897800018cd001 與ChatGPT的相對論:ChatGPT指導小學老師如何下指令給它協助有效提升教師的「教與學」工作] :[https://flipedu.parenting.com.tw/article/008142 ChatGPT 在國小國語教學上的10個應用] :[https://flipedu.parenting.com.tw/article/008483?fromid=articleend&id=008119 Bard vs. ChatGPT比較實測!哪個更適合師生選擇使用?] <br> :[https://o365hlc-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/jcpscat1125_o365_hlc_edu_tw/EfzPcYyu10ZLv4KWO8ErTT4BL-85ILXYdlqk4cJsNf9now?e=oAVgjZ&fbclid=IwAR2Rv0ev3WIRXwNzGJmrVcKrxk-dhuWPmqg80Deg-_T1jIHPKs2x-PCfeWk 校內教師自主精進研習-√O365+chatgpt整合運用於教學技巧上]---ppt ------------------------------------ :[https://www.facebook.com/groups/164643249864737 ChatGPT x AI 融入教學]---(老師們可以加入的社群--建議觀看) ::下述文章連結,皆來自於上述社群(所挑選)---2023-1016 ::[https://www.facebook.com/groups/164643249864737/permalink/275969738732087/ 【數位敘事力期刊】第 37 期 從生態系淺談AI融入教育的異想或狂想] ::[https://www.facebook.com/groups/164643249864737/permalink/274253242237070/ 【一個簡單 Prompt 大幅提升 ChatGPT 的翻譯品質】-----***---必定要實際運用之] ::[https://hahow.in/contents/articles/650c62fa1c0afb74213e1d07?fbclid=IwAR18mK_QVQ80kJm7fJVlZ_BpHhtvpLNUWy2SigG3ftOl1UhAg5TGKcKX-MA 讓自己成為行走的 ChatGPT,比使用 ChatGPT 更重要] ::[https://www.facebook.com/groups/164643249864737/permalink/264709696524758/ 【 康乃爾大學發表 ChatGPT 時代的教學指南 】] ------------------------------------ <br><br> : ===AI-筆記整理運用=== ------------------------------------------------- *老師運用於課堂教學與出題: :請參考下列文章,幫我列出主題架構,用大綱方式簡列出來。文章如下文。 :請參考下列文章,幫我列出幾題選擇題,用以測驗小學生之閱讀能力。文章如下文。 :請幫我比較一下"文章一","文章二"的差異,那一篇比較適合小學生閱讀,為什麼?文章如下所列。 :請幫我設計一套有架構的課程,用來教"孫子兵法",並記得加入每一大節與每一小節所需要的教學時間。 :請幫所列出中國古代文章中,有關於書房描述的篇章,挑選10篇以內即可,並說明來源出處與作者。 <br> ------------- :請幫所尋找出中國古代文章中,有關於書房描述的篇章,挑選10篇以內即可,並說明來源出處與作者。 :如何在台灣地區的中小學校內建立一間簡易溫室,請列舉一些基本物件,並對施工提出建議與日後維護方法。 :台灣南部屬於亞熱帶,學生需要認識與學習一些蔬菜外型與名稱,以便與食農教育生活相結合。請幫我設計一年度的蔬菜種植與學習計畫;配合季節、氣候、當地常種植種類為主。搭配每一月份以二種蔬菜為限,用以教導中小學生種植。謝謝您~ :黃麻,表皮可用來製作麻繩 ,曬乾後輕盈潔白,可用於做中小學美勞材料。台灣早期農業社會普遍種植,現今較難見。幫我搜尋台灣農業種子店,是否還有販賣黃麻種子處,或農戶有種植者,請列出對方聯絡方式。謝謝~ :處於太平洋火山活動帶的台灣地區,地震頻繁,在中小學校中需要教導學生防震觀念。請幫我設計一套5節課的防震教材,用以教導學生重要的防震觀念、逃生避難方法、設備準備,及家人朋友的緊急聯絡方式。可以配合國家防震資訊,以備不時之需。 :請為我設計一套適合中小學生的天燈教學計畫。時間為4節,課程內容包括需準備材料、器材、製作流程、美術設計建議,及配合節日的典故或祝賀詞等。 <br> <br><br> : ====AI-與科學==== *問:中小學自然教室中,需要一些科學家的經典語句布置,請幫我列出20位以內的自然科學家的經典語句(2023-0912)。 :ChatGPT答: ::以下是一些著名自然科學家的經典語句,可以用來啟發中小學生對科學的興趣和理解: ::"科學的目標不是去解釋一切,而是去理解一切。" - 賈奇·肖德 ::"觀察,觀察,再觀察。" - 查爾斯·達爾文 ::"想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力則包含了整個宇宙。" - 亞爾伯特·愛因斯坦 ::"科學,就是一種方法,可以讓我們更接近真理,無論真理如何。" - 卡爾·薩根 ::"自然不會為人們的好奇心關閉她的心扉。" - 理查德·費曼 ::"所有的科學都是理解世界的不同方式。" - 瑪麗·居里 ::"科學不是一種思想,而是一種方法。" - 卡爾·波普爾 ::"對於科學家來說,探索未知就像在夜晚的黑暗中尋找一個黑色的貓。" - 亞爾弗雷德·諾貝爾 ::"在自然面前,我們都是初學者。" - 伊莎貝拉·邁爾 ::"觀察大自然,並試著理解它。" - 羅傑·埃斯庫利奇 ::"科學不是為了解決問題,而是為了發現更多的問題。" - 約翰·波赫 ::"科學是通向未知的大門。" - 喬治·查普爾 ::"真正的科學家,無論在哪裡,都是一種很不一樣的品種。" - 卡爾·雅各布·亨利·阿爾薩斯 ::"科學不是一本書,而是一本不斷寫作的書。" - 羅曼·羅蘭 ::"在自然的書中,我們無時無刻都能讀到一些偉大的事實。" - 阿爾德拉·愛默生 ::"科學,就是通向真理的唯一途徑。" - 馬克斯·普朗克 ::"科學是最好的工具,用來瞭解世界。" - 瑪麗·盧克拉 ::"科學是一個美麗的探險,讓我們不斷追求知識的新高度。" - 雷·布萊德伯里 ::"我們都是科學的學徒,學習如何讀懂自然的密碼。" - 理查德·達金斯 ::"科學就像探險一樣,讓我們不斷前進,探索未知。" - 伊莎克·牛頓 ::這些語句可以啟發學生對科學的熱情,並強調科學是一種追求知識和真理的重要方法。 <br><br> :
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