"Question-solution" 修訂間的差異
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<hr><hr> | <hr><hr> | ||
+ | ===面對問題如何解決=== | ||
− | + | *教導學生面對問題,如何處置應對: | |
+ | :受傷,擦傷,割傷,肚子痛,有人暈倒了,沒衛生紙,老師沒來,被不明液體潑到,飯菜湯倒了,地震,火災,燙到,老師教錯了, | ||
+ | :上課了還在上廁所中,教室沒開,同學摔倒了,衣服濕了,眼鏡破了,東西掉了, | ||
+ | :同學拿我東西,別人做壞行為應當遠離?,同學打我,,有人說要殺我,被同學恐嚇 | ||
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+ | *忘記了: | ||
+ | :作業沒寫完,報告忘了寫,忘了帶課本作業器材,家長忘記簽名,通知單沒有拿給家長看,想參加活動忘記報名, | ||
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+ | *作業不會: | ||
+ | :考試不會作答,報告不會寫 | ||
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+ | |||
+ | ===問題導向=== | ||
+ | |||
+ | :圖書資訊利用課程之設計: 「問題導向學習」觀點 陳冠年、孫浩章 | ||
+ | |||
+ | :系統思考與問題解決 | ||
+ | |||
+ | <br><br> | ||
+ | : | ||
===發現問題-解決問題=== | ===發現問題-解決問題=== | ||
+ | *[[Execute#.E5.8D.B1.E6.A9.9F.E8.99.95.E7.90.86-SOP.E6.B5.81.E7.A8.8B | 危機處理,問題解決能力]]---*** | ||
+ | |||
+ | :[https://www.facebook.com/reel/1157645458587848 總結一下,討論問題本身是當下,責任問題是過去,解決問題是未來。]---***---nice | ||
+ | |||
+ | :[https://www.facebook.com/share/v/Rz8hM2SCpp9iWfN7/?mibextid=5Mube3 看到問題不要只在解決問題的層次上面。應提高層次,就流程和制度來思考, 這樣才能看到問題的本質, 及其相關的面相向關聯所在,提問自己,為什麼,為什麼,為什麼。] | ||
+ | |||
+ | :[https://sat.cool/course/80?utm_source=sat&utm_medium=fb_four&utm_campaign=innovativethinking&fbclid=IwAR2tS6izrc38O4pIbSw_9Z0r1JxBwBY0cv_dWjUnXRAWJ3frHCVmw0qg3n8 創新商業思維實戰|帶你發現問題、解決問題、創造商機] | ||
+ | |||
+ | :[https://www.facebook.com/reel/363647836491302 找到問題,解決問題,才是真實世界裡的王道]---***---nice | ||
+ | *發現問題-解決問題:(學校應該深入教導的能力)---***---nice | ||
+ | |||
+ | :[https://www.facebook.com/reel/686986556838873 會報必須戴上自己的思考,說明事件起因、經過、與結果,(不是我問一句,你答一句),要告訴我解決問題的策略辦法。]---會報先說:結論、再說:原因、再說:數據(佐證),最後說:建議。應給主管選擇題,而非問答題。新人可以沒經驗,但是不能沒有學習態度,和解決問題的能力。 | ||
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+ | :[https://www.facebook.com/reel/805934834298155 解決問題,要眼看未來]-過去、現在、未來-著眼未來,不要糾纏過去因---***---nice | ||
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+ | :[https://medium.com/chichatalk/什麼是深度思考-用思維模型看清世界-用臨界知識解決問題-bc3e848d9dd1 什麼是深度思考-用思維模型看清世界-用臨界知識解決問題]---** | ||
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+ | :[https://www.facebook.com/reel/345446701415196 沒有失敗的過去,哪有成功的未來]-解決問題,為未來而做;不要責備回望過去--** | ||
+ | ::小學生問"為甚麼?",探討過去經驗,追究問題知識。工作後,說"how如何",朝目標前進方法。---溝通課二核心:1.關注感受。2.面向未來。---"生氣"可以表達(說)出來,而非做出來。我很生氣,但是我更想跟你聊一聊,我們可以做點甚麼,來改善這種狀況?。----***----推薦,推薦,再推薦! | ||
+ | |||
+ | :📸 在 Facebook 觀看這段影片 | ||
+ | :[https://www.facebook.com/share/v/3vGinsCc4akwB59j/?mibextid=xfxF2i 一定要讀過道德經 才能適應 一切生活問題] | ||
行 37: | 行 81: | ||
::60個面試問題-60-Best-Interview-Questions_CH_Final.pdf | ::60個面試問題-60-Best-Interview-Questions_CH_Final.pdf | ||
::[https://dokumen.tips/documents/-60-adecco.html?page=1 60道最佳面試提問] | ::[https://dokumen.tips/documents/-60-adecco.html?page=1 60道最佳面試提問] | ||
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+ | ::[https://www.michaelpage.com.tw/zh/advice/career-advice/interview/16%E4%B8%AA%E5%B8%B8%E8%A6%8B%E7%9A%84%E9%9D%A2%E8%A9%A6%E5%95%8F%E9%A1%8C 16道最常見面試問題,一文教你完美回答] | ||
+ | ::面試問題13題全破解!面試回答範例講出特色優勢|附面試準備清單 | ||
+ | ::用「懂問」完封面試!面對不同面試官,你該學會的13個提問 | ||
::mind-live-人一生要解決的50個關鍵問題-2023-0108.mm | ::mind-live-人一生要解決的50個關鍵問題-2023-0108.mm | ||
行 51: | 行 99: | ||
::圖書資訊利用課程之設計: 「問題導向學習」觀點 陳冠年、孫浩章.pdf | ::圖書資訊利用課程之設計: 「問題導向學習」觀點 陳冠年、孫浩章.pdf | ||
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::每個面試官都該學會的提問技巧:問出「對的問題」引出你所需要的答案|招募選才 | ::每個面試官都該學會的提問技巧:問出「對的問題」引出你所需要的答案|招募選才 | ||
::面試問題怎麼回答?事前準備常見問題、掌握應對策略助你順利求職 | ::面試問題怎麼回答?事前準備常見問題、掌握應對策略助你順利求職 | ||
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::陳冠年等 圖書資訊利用課程之設計 / 通識學刊:理念與實務 一卷一期 2006 年 7 月,頁 151~182 | ::陳冠年等 圖書資訊利用課程之設計 / 通識學刊:理念與實務 一卷一期 2006 年 7 月,頁 151~182 | ||
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:: | :: | ||
+ | <br><br> | ||
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+ | *書籍: | ||
+ | :把問題化繁為簡的思考架構圖鑑:五大類思考力╳60款工具,提升思辨、創意、商業、企畫、分析力,讓解決:問題效率事半功倍 | ||
+ | :學會圖解的第一本書:整理思緒、解決問題的20堂課/久恆啟一 | ||
+ | :本質思考習慣:逃脫陷阱,從根本解決問題的九大鍛鍊 | ||
+ | :用圖解來思考-讓你輕鬆筆記、企畫、解決問題_飯田英明 2022-1219 | ||
+ | :學會圖解的第一本書-整理思緒、解決問題的20堂課_久恆啟一 | ||
+ | ::關鍵課題思考:比解決問題更重要,速效達成目標的超精準工作法_清水久三子, 林佑純 | ||
+ | ::11堂極簡系統思維課(怎樣成為解決問題的高手) | ||
+ | ::條理性思維:對管理者解決問題和決策的系統指導 尼蘭,何 | ||
+ | :*發現問題解決問題: | ||
+ | :60個面試問題-60-Best-Interview-Questions_CH_Final | ||
+ | :人一生要解決的50個關鍵問題 | ||
+ | :50個問題吃定所有對手 | ||
+ | :閱讀-勝卷在握-問題解決法 | ||
+ | :八大致窮原因-哈佛研究 | ||
+ | :每個人都需要準備的一張問題清單:突破難關思考術 | ||
+ | :美國的科學教育計畫與編課本的考量 | ||
+ | :單元設計與創意問題解決的教學策略 / (許明輝) | ||
+ | :愛因斯坦在美國眾多大學做過一些講座, 學生再三問他的問題是 | ||
+ | :跨科際教學之思與行-跨科際問題解決導向課程計畫辦公室-編 / 王驥懋、吳玉鈴、陳貽照? | ||
+ | :圖書資訊利用課程之設計: 「問題導向學習」觀點 / 陳冠年、孫浩章 | ||
<br> | <br> | ||
− | *書架上的書籍-問題類: | + | *書架上的書籍-問題類:(左前方標註藍點者,為精選書籍) |
+ | |||
+ | ::*人類怎樣質問大自然 | ||
+ | ::*屈原天問 今譯考驗辨 | ||
+ | ::*有效提問 和孩子一起探索自我閱讀好故事 設計好問題 | ||
+ | ::*學問 | ||
+ | ::*能量之書充滿魔力的55個心靈提問 | ||
+ | ::*提問力 3分鐘擄獲人心的溝通術 | ||
+ | ::*好奇心 生命不在於找答案而是問問題 | ||
+ | ::*問對了才能解決問題 | ||
+ | |||
::大哉問時代/華倫伯格著作 | ::大哉問時代/華倫伯格著作 | ||
::讓青少年愛上查經的提問法/洪中夫著作 | ::讓青少年愛上查經的提問法/洪中夫著作 | ||
::問題化學習教師行動手冊 | ::問題化學習教師行動手冊 | ||
− | + | ||
::方法論意識與問題化意思 | ::方法論意識與問題化意思 | ||
::提問技巧/赫爾曼 著作 | ::提問技巧/赫爾曼 著作 | ||
− | + | ||
− | + | ||
::學會提問 | ::學會提問 | ||
::會問問題才會帶人 | ::會問問題才會帶人 | ||
::你會問問題嗎 問對問題是成功領導的第一步 | ::你會問問題嗎 問對問題是成功領導的第一步 | ||
::向人生提問的藝術 | ::向人生提問的藝術 | ||
− | + | ||
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::問對問題找答案 | ::問對問題找答案 | ||
− | + | ||
::提問你與討論的教育奇蹟 | ::提問你與討論的教育奇蹟 | ||
::如何問問題 兒童閱讀q&a | ::如何問問題 兒童閱讀q&a | ||
行 97: | 行 175: | ||
::問話絕技 關鍵能力就是解決問題的能力 | ::問話絕技 關鍵能力就是解決問題的能力 | ||
::金字塔原理 思考寫作解決問題的邏輯方法 | ::金字塔原理 思考寫作解決問題的邏輯方法 | ||
− | + | ||
::如果這樣what if會怎樣 ,決定斷未來的關鍵提問 | ::如果這樣what if會怎樣 ,決定斷未來的關鍵提問 | ||
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::核心問題 開啟學生理解之門 | ::核心問題 開啟學生理解之門 | ||
::發問的技巧 | ::發問的技巧 | ||
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::高校閱讀 閱讀理解 問思教學 | ::高校閱讀 閱讀理解 問思教學 | ||
::學校問題與衝突解決多元取向的觀點 | ::學校問題與衝突解決多元取向的觀點 | ||
行 120: | 行 197: | ||
::問題分析與決策 | ::問題分析與決策 | ||
::圖解問題解決入門 | ::圖解問題解決入門 | ||
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+ | <br> | ||
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+ | ---------------------------------------------------- | ||
+ | |||
+ | :http://www.lamplib.mickey.tw/files/wiki-images/disaster-prevention/big-question-philosophy.png | ||
+ | <br> | ||
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+ | :http://www.lamplib.mickey.tw/files/wiki-images/disaster-prevention/solution-50-question.png | ||
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+ | <br><br> | ||
+ | : | ||
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+ | |||
+ | ===問題解決=== | ||
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+ | |||
+ | ====問題解決筆記==== | ||
+ | *松本幸夫著、郭欣怡譯:《問話絕技 問話能力,就是「解決問題」的能力》,台北市,方言文化,2015年3月。 | ||
+ | |||
+ | :問話絕技 問話能力,就是「解決問題」的能力 | ||
+ | :松本幸夫著、郭欣怡譯:《問話絕技 問話能力,就是「解決問題」的能力》 | ||
+ | ::台北市,方言文化,2015年3月 | ||
+ | :頃聽: | ||
+ | ::眼神、姿勢、態度決定成敗 | ||
+ | ::眼神交會,點頭示意,身體往前一些 | ||
+ | ::禁忌動作: | ||
+ | :::看手錶、看窗外、抖腳、雙手放胸前、做難看表情、甩筆 | ||
+ | :同理心 | ||
+ | ::同理心: | ||
+ | :::建立好人脈: | ||
+ | :::貼心問話,天氣實在太熱了,要不要幫你倒杯冰綠茶 | ||
+ | ::用停頓點,取得對方信任: | ||
+ | :::稍微停頓一下,有件事情請教你 | ||
+ | :::關於這點,時間的問題嗎? | ||
+ | :::關於這部分,你有沒有什麼意見呢? | ||
+ | ::讓對方同感: | ||
+ | :::讓客戶買單: | ||
+ | :::三個關鍵很重要,安全、價值、優點 | ||
+ | :話不停 | ||
+ | ::炒熱對話語助詞: | ||
+ | :::原來如此啊 | ||
+ | :::是喔,怎麼會這樣子 | ||
+ | :::真不可思議了 | ||
+ | :::真不愧是你,果然厲害 | ||
+ | ::禁忌: | ||
+ | :::個人隱私、宗教、政治、家人三項 | ||
+ | ::說話確切: | ||
+ | :::說話讓人難解讀 | ||
+ | ::::通常會出現:感覺上、大概、總覺得 | ||
+ | :::便利問話:因為、由於 | ||
+ | :::抓住重點:不要拐彎抹角 | ||
+ | ::::內容濃縮成3個重點 | ||
+ | ::主詞很重要: | ||
+ | :::不要習慣否定別人 | ||
+ | ::::我不那麼認為 | ||
+ | ::::才不是那樣 | ||
+ | ::::這不對吧 | ||
+ | :::針對事情 | ||
+ | ::::不要針對人 | ||
+ | :::::要針對事情發問 | ||
+ | ::問話 | ||
+ | :::為什麼: | ||
+ | ::::一定要出現3次,並且在為什麼間,加入一些評論 | ||
+ | :::立刻引導他具體說:可以舉個例嗎?數量是多少?時間需要多久呢? | ||
+ | :::避免尷尬: | ||
+ | ::::不要直白問對方,有女朋友嗎? | ||
+ | ::::應該問:和男朋友去過某地方嗎? | ||
+ | :::連環問話術:比方說,有沒有其他的人,為什麼 | ||
+ | :::同意問話術: | ||
+ | ::::沒錯吧 | ||
+ | ::::徵求我的同意問他,沒錯吧,你不覺得嗎? | ||
+ | :::開放問題: | ||
+ | ::::你認為怎麼樣,你覺得還有什麼 | ||
+ | ::::為什麼會這樣子呢 | ||
+ | :::封閉問題: | ||
+ | ::::這個看起來好像可以自己做 | ||
+ | ::::怎麼樣,了解這個這種點了嗎 | ||
+ | ::面對說不停的人: | ||
+ | :::如何拿回主導權? | ||
+ | ::::故意掉東西,在你撿東西的同時 | ||
+ | ::::先發制人說:對了,我們應該要xxx | ||
+ | :::如何打斷冗長發言 | ||
+ | ::::藉由問話技巧中斷 | ||
+ | ::::發資料或者投影片 | ||
+ | ::::讓我們看一下投影片 | ||
+ | ::::不好意思,直接插入談話 | ||
+ | :上台 | ||
+ | ::發表言論時: | ||
+ | :::身體後面突然打出大型投影片,讓新商品顯得更加多麼燦爛 | ||
+ | ::讓聽眾思考: | ||
+ | :::幾秒鐘,做完美停頓 | ||
+ | :::也可以達成雙向溝通 | ||
+ | ::比較 | ||
+ | :::踢到鐵板講法: | ||
+ | ::::大家都可能沒聽過吧 | ||
+ | ::::我想大家都應該不知道 | ||
+ | :::得到對方青睞: | ||
+ | ::::相信各位都非常明白 | ||
+ | ::::或許這是眾所皆知的 | ||
+ | :::以上都不太好 | ||
+ | :::較好說話方式: | ||
+ | ::::我想或許有人已經知道了 | ||
+ | ::::或許你曾經聽過 | ||
+ | ::未來提問: | ||
+ | :::營造夢想藍圖,最能打動別的心 | ||
+ | :::Ex:20年後的自己(xx)作主題,進行討論進行思考 | ||
+ | :::忌諱一直追問:然後呢? | ||
+ | ::時機: | ||
+ | :::很重要,不會察言觀色,注定要失敗 | ||
+ | :::從商基本三大原則:報告、聯絡、商量 | ||
+ | :::學會問話: | ||
+ | ::::成長最快,任何人都想教你 | ||
+ | ::給學員建議: | ||
+ | :::方式依時間 | ||
+ | :::回饋: | ||
+ | ::::小小的讚美。讚美之後,接下來說出必須改進的地方 | ||
+ | :::1.活力十足,非常好,如果跟對方眼神交會的時間再拉長一點,那就更棒了 | ||
+ | :::2.說話內容相當紮實,若在音調、手勢和表情上,多點變化就完美無瑕 | ||
+ | :::3.充分展現個人特質,讓人感到你的熱情,說話時再大聲點就更好了 | ||
+ | :說服他 | ||
+ | ::敵我意識: | ||
+ | :::決不碰對方點心(吃人嘴軟) | ||
+ | :::不借用對方廁所 | ||
+ | ::開場白: | ||
+ | :::從對方身上物品找 | ||
+ | :::誰把自己當下看到的事情,告訴對方 | ||
+ | :::即時模擬: | ||
+ | ::::多使用擬聲詞,與手勢同時使用 | ||
+ | ::反對時: | ||
+ | :::接受對方再提自己建言,避免使用全面否定的用語 | ||
+ | :::例如:我們反對、我認為不是這樣子 | ||
+ | :::應該說:價格方面,你覺得這樣子怎麼樣 | ||
+ | :::把時間拉長一點來考慮,你覺得如何 | ||
+ | :::價格方面,我有個新構想 | ||
+ | ::::你覺得呢?你的看法如何? | ||
+ | :::你的意見,我有個新想法 | ||
+ | ::突破心防: | ||
+ | :::可以請教你XX事嗎? | ||
+ | :::後來xxx呢? | ||
+ | :::還有一件事想請教你,方便嗎? | ||
+ | ::拖延: | ||
+ | :::只會讓事情越糟,要更早說 | ||
+ | :::如何善後: | ||
+ | ::::失誤、麻煩、客訴問題,才是職場工作的重頭戲 | ||
+ | ::如何站上方潛規則: | ||
+ | :::上位的人,會比對方早一步先把視線移開 | ||
+ | :::避免目光交會,避免靈魂之窗透露內心想法 | ||
+ | ::三選一問話: | ||
+ | :::給對方的選項增加為3個 | ||
+ | :::其中一個必須和其他兩個不同 | ||
+ | ::::如果你考量價格方面的話,比較建議你選擇經典款A或B | ||
+ | ::::如果你想要較特別的設計,我會建議選C你覺得如何呢? | ||
+ | ::跟客戶約時間: | ||
+ | :::可以下週的11日或12日,哪一天你你較有空?(確定時間,再問對方) | ||
+ | :::下週有沒有哪一天有空,可以騰出時間?這樣子不太妥當 | ||
+ | ::給於確切的實質回饋(承諾) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *https://www.facebook.com/yiyou.liu/?locale=zh_TW 劉奕酉-全面提升思考表達與問題解決的商業競爭力---** | ||
+ | |||
+ | *系統思考與問題解決 | ||
+ | |||
+ | *主題導向,問題解決描述 | ||
+ | ::看一影片,寫出與此主題相關之問題解決方式 | ||
+ | :::(看影片前,先說明要解決的問題面向;要學生看影片時,記錄下所有見到的想法。可短暫停留,讓學生及時書寫)。 | ||
+ | |||
+ | ::書寫單可發給有書寫範圍的格子 | ||
+ | :::如:雲南元陽梯田---給你一座山,如何開墾成梯田,如何吸引遊客到此,增加地方收入,改善生活(20項以上)。 | ||
+ | :::如:[www.youtube.com/watch?v=mQmH3ZX-zj4 希望樹-雲南支教師]---老師學生遇到?問題,如何改善偏遠地區的學生學習。(10項以上) | ||
+ | |||
+ | *問題解決參考書籍: | ||
+ | ::問題解決大全-從阿德勒到麥肯錫/37個關鍵方法解決職場和生活難題 堀公俊 | ||
+ | ::贏在問題解決力 | ||
+ | ::問題解決的教與學 | ||
+ | ::問題解決專家 | ||
+ | ::問題解決與決策制定 | ||
+ | ::創造性的問題解決法 | ||
+ | ::經理人問題解決技巧 | ||
+ | ::圖解問題解決入門 | ||
+ | ::麥肯錫╳BCG 創造價值的問題解決力:職場人士必學的15大技術,建立無│商周(城邦)│名和高司 | ||
+ | ::高維度思考法:職場問題解決篇 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <br><br> | ||
+ | : | ||
+ | |||
+ | ====問題清單==== | ||
+ | *翻轉教育 - 用【提問】翻轉思維-思維的提升,在於問答的思辯過程 | ||
+ | ::一直以來我很少用專業的現場教育角度去提及任何教學法的運用,理由很簡單:我沒有豐富 | ||
+ | |||
+ | ::諾貝爾獎得主的深刻反省:東亞教育浪費了太多生命 // | ||
+ | |||
+ | ---------------------------------------------------- | ||
+ | |||
+ | *每個人都需要準備的一張問題清單:突破難關思考術 | ||
+ | |||
+ | :: 下列全文來自 access from:https://www.playpcesor.com/2015/10/question-list.html?fbclid=IwAR2_JZo1nz6ANCtypAWxzruc3U3Vxv5xYcC2A1MxwfsmUuUg45hxEuxDILE on Jun 14,2023。 | ||
+ | ::作者: Esor Huang 10月 01, 2015 | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | ::昨天和創易九宮格筆記的蔡巨鵬老師聊天,我們講到九宮格筆記、心智圖、清單思考,乃至於現在最流行的康乃爾筆記法價值,我們講到為什麼要套一個方法在自己的創意思考或知識整理上?因為想法與世界是混沌的迷霧,雖然有很多未知的地方不能套用公式必須我們自己去開拓,但如果我們先有一張地圖來指出基本道路,才能先進入核心出發點,然後才有自己找到道路的機會。 | ||
+ | |||
+ | ::蔡巨鵬老師的九宮格筆記,或是大家使用的心智圖、康乃爾筆記法,還是我在電腦玩物分享自己的「數位三層筆記法」,都是在幫我們先找到一個「思考架構」,從而可以釐清混亂頭緒。 | ||
+ | |||
+ | ::要不然若是冒然的進入「腦力激盪法(頭腦風暴)」、「心智圖法」,卻沒有先理解出應該有一個思考架構,那麼很有可能激盪了很多延伸想法、畫出了很多枝節點子,最後卻依然還是非常發散而混亂,真正派得上用場的卻不多。你是否也曾經遇到這樣的難題?那麼這其實都是因為我們忘了先從一個基本的思考架構出發,忘了先去找到思考的流程或地圖。 | ||
+ | |||
+ | ::然後這陣子又剛好測試了一款叫做「 Idea Growr 」的 Android App ,這款幫我們「培育點子」的 App 很有趣,在我們輸入一個自己的點子後,這款 App 會詢問我們一系列的問題,這份問題清單幫助我們很具體的去思考自己的點子有什麼價值?可以怎麼實踐?需要什麼準備? | ||
+ | |||
+ | ::讓我們原本只是空想的想法因為「回答問題清單」瞬間變得具體有效。 | ||
+ | |||
+ | ::我今天不是要推薦大家使用「 Idea Growr 」這款 App ,而是從上述幾個經驗出發,推薦大家都可以幫自己準備一份為了未來難題而事先建立的「問題清單」。 | ||
+ | |||
+ | ::一般來說,當我們遇到靈感浮現、遭遇困境難關、面對龐大專案時,心境上都是緊張、思緒上都是從混亂開始,這時候與其自己直接進迷霧裡鑽牛角尖,不如學「 Idea Growr 」這個 App 一樣,先從一份自己準備好的「問題清單」開始思考。 | ||
+ | |||
+ | ::幫自己準備一份「問題清單」,這份問題清單其實就是我們「分析世界、解決難關的基本架構」,下一次遇到點子不知道是否可以執行時,下一次遇到難題不知道怎麼解決時,給自己的腦袋與心境一個幫助,拿出這份「問題清單」一一詢問自己、一一核對,可以幫助我們更快更有效找到解決問題的脈絡。 | ||
+ | |||
+ | ::這就像前面所說的,這是在迷霧中幫我們具體有效找出方向的基本方法,會比我們自己在伸手不見五指的黑暗中靠運氣亂闖要更加保險,也對穩定自己的心情、堅定自己的信念更有幫助。 | ||
+ | |||
+ | ::至於這份自己遇到難關與需要創意時的「問題清單」應該怎麼列舉呢?我相信每個人依據自己的實際需求,應該都可以微調出自己的問題清單,而我下面分享自己思考與實踐過後,幫我自己建立的問題清單給大家參考。 | ||
+ | |||
+ | ::我的工作是出版社主編,我的愛好是撰寫文章,我也常常在不同講座裡分享數位工作方法,對我來說大多難題來自於如何製造出一個有創意的產品、發展出一套有用的方法,所以我幫自己列舉的問題清單如下: | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | :為什麼想做這件事? | ||
+ | ::對我的人生意義是什麼? | ||
+ | ::目標對象是誰? | ||
+ | ::目標對象有什麼需求? | ||
+ | ::獨一無二的市場特色是什麼? | ||
+ | ::預計什麼時候完成? | ||
+ | ::我可以做的第一步是什麼? | ||
+ | ::我最大不足是什麼? | ||
+ | ::可以跟誰合作? | ||
+ | ::有哪些競爭或借鏡對手? | ||
+ | |||
+ | ::這 10 個問題,就是當我想要製作一本新書,當我想要建立電腦玩物經營的新目標,或是當我想要準備一場講座時,從大到小的難題,我都會先從這 10 個問題開始思考,找出迷霧裡面的脈絡。 | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | :這樣做效果很顯著,例如從小問題來看,就拿今天我想「寫這篇 Idea Growr 與問題清單文章」為例,如果我猶豫這件事情要不要做?應該怎麼做比較好?那麼我就可以拿出這份問題清單來思考,實際的思考過程如下: | ||
+ | |||
+ | ::為什麼想做這件事?使用 idea growr 後覺得可以套用到一般使用方法上。 | ||
+ | ::對我的人生意義是什麼?我可以研究建立自己的問題清單。 | ||
+ | ::目標對象是誰?電腦玩物讀者。 | ||
+ | ::目標對象有什麼需求?想要有更多工作方法的思考刺激。 | ||
+ | ::獨一無二的市場特色是什麼?具體有效的清單範本。 | ||
+ | ::預計什麼時候完成?今天。 | ||
+ | ::我可以做的第一步是什麼?列出大綱,擬出通用參考清單。 | ||
+ | ::我最大不足是什麼?還沒找到理論或知名故事輔助。 | ||
+ | ::可以跟誰合作?不需要。 | ||
+ | ::有哪些競爭或借鏡對手?經理人風格。 | ||
+ | |||
+ | ::透過這份問題清單的好處是,我快速思考找到自己可以實踐這個想法的方法,那就是:「擬出通用參考清單,分享給讀者」,而在問題清單中我也確認了這樣的分享對電腦玩物的讀者來說是有價值的,是值得我充滿動力去做的。 | ||
+ | |||
+ | ::於是經由一份小小問題清單的思考術,我可以堅定自己每天想寫的文章主題,並找到適合的寫作方向。 | ||
+ | |||
+ | ::而如果把問題放大,例如我將其放大到整個電腦玩物經營方向的問題上,那麼一樣可以利用這份問題清單來思考: | ||
+ | |||
+ | ::為什麼想做這件事?分享自己發現與研究的數位工作方法。 | ||
+ | ::對我的人生意義是什麼?精進自己的工作效率與生活品質,創造個人的價值。 | ||
+ | ::目標對象是誰?想要精進工作方法的人,對科技改變生活有興趣的人。 | ||
+ | ::目標對象有什麼需求?合宜與創意的工作新思維,新鮮有用的數位工具,解決常見工作生活問題。 | ||
+ | ::獨一無二的市場特色是什麼?結合想法與可操作性,對工具使用體驗的深入思考分析。 | ||
+ | ::預計什麼時候完成?進行中。 | ||
+ | ::我可以做的第一步是什麼?脫離工具,一系列雲端工作新思維的文章。 | ||
+ | ::我最大不足是什麼?更多企業商管的理論架構,人際與團隊溝通技巧 | ||
+ | ::可以跟誰合作?容我隱藏這部份思考。 | ||
+ | ::有哪些競爭或借鏡對手? | ||
+ | |||
+ | ::同樣的在一系列的問題中,一個原本還沒有頭緒或方向的難題或想法,可以快速的找到執行的方向,讓自己更有執行力。例如在上面這個問題中,對我來說「電腦玩物」的方向就是滿足那些想要精進工作方法的人,而我可以做的第一步是寫更多以雲端工作新思維為主題的非工具性文章。 | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | :所以,我給自己面對各種問題的這份基本思考清單更詳細的解釋如下: | ||
+ | ::為什麼想做這件事?(先找到自己真實的動機,從真實動機出發更有動力,也提醒自己不忘初衷) | ||
+ | ::對我的人生意義是什麼?(任何事情,即使是幫助別人的事情,也要對自己的人生有所價值,這樣才可長可久) | ||
+ | ::目標對象是誰?(如果是產品企劃,那麼一定要明確這個產品要面對的是誰,甚至應該說必須捨棄那些不是目標用戶的想法,要不然產品就會太過混亂) | ||
+ | ::目標對象有什麼需求?(找到目標對象,當然必須了解對象的真實深入需求,這其實就是最好的市場分析) | ||
+ | ::獨一無二的市場特色是什麼?(如果我做這件事情,可以和別人,或是和整個試場不一樣的地方在哪裡?而且這個特色還必須具有吸引力) | ||
+ | ::預計什麼時候完成?(任何問題的解決、目標的實現,當然必須有一個時程) | ||
+ | ::我可以做的第一步是什麼?(透過前述的基本分析,現在我可以來決定,自己當下可以做的第一個行動是什麼,開始推動這個事情) | ||
+ | ::我最大不足是什麼?(我相信自己不完美,我也認為很難有完美的專案,但是起碼我必須很清楚的知道自己不足的地方,懂得避開他,或是找機會補足他) | ||
+ | ::可以跟誰合作?(一個難題或一個專案,如果有好的幫手,絕對事半功倍) | ||
+ | ::有哪些競爭或借鏡對手?(看看別人怎麼解決?看看別人做得更好的原因?思考自己可以怎麼借鏡) | ||
+ | ::以上,就是當我面對難題時,我會拿出來問自己可以怎麼做的問題清單。 | ||
+ | |||
+ | ::也是當我有一個想法、目標、願望想要實現時,我會拿出來檢查是不是可以執行的問題清單。 | ||
+ | |||
+ | ::而且這份問題清單我可以事先寫好,例如你可以寫在你的筆記本、你的 Word, 而我當然就ˋ寫在我的 Evernote 筆記範本裡,隨時可以拿出來問自己,甚至成為下一次專案企劃、難題解決規劃時的開頭第一頁,從這些問題出發來分析出更好的方向,讓想法發芽茁壯。 | ||
+ | |||
+ | ::你的問題清單不一定要跟我一樣,或者你可能有想到更多必要的問題,歡迎大家一起來留言討論,妳是不是也會幫自己準備好一張面對各種難題的問題思考清單呢? | ||
+ | |||
+ | <br><br> | ||
+ | |||
+ | : | ||
+ | |||
+ | ====提問與問話==== | ||
+ | |||
+ | [http://www.knowledger.info/2017/04/30/how-to-ask-a-good-question-and-find-the-answers/ 如何問一個好問題,以及找一個好答案?] | ||
+ | <br><br> | ||
+ | : | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *心智圖整理 | ||
+ | |||
+ | *下列筆記,盡在 https://drive.google.com/drive/folders/0B4ayfg-w328jYm1NLWhKeHpWOWc 中 | ||
+ | :原始檔案是心智圖軟體 freeplane所編輯。 | ||
+ | |||
+ | :https://www.lamplib.mickey.tw/files/wiki-images2/mindmap/question-tech-2017-0405.png | ||
+ | |||
+ | :https://www.lamplib.mickey.tw/files/wiki-images2/mindmap/2016-1228-write-rel-word.jpg | ||
+ | |||
+ | :https://www.lamplib.mickey.tw/files/wiki-images2/mindmap/2016-1323-think-dirct.jpg | ||
+ | |||
+ | :https://www.lamplib.mickey.tw/files/wiki-images2/mindmap/mind-projects-2016-1226.png | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *[[Libread-5 |提問教學研習]]-松林國小-2016-0711~2016-0714 | ||
+ | |||
+ | :https://www.lamplib.mickey.tw/files/wiki-images2/mindmap/mind-popular-science-2016-0408.png | ||
+ | |||
+ | <br><br> | ||
+ | : | ||
+ | |||
+ | ===思辨能力=== | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *思辨書籍: | ||
+ | |||
+ | :表已購得 | ||
+ | |||
+ | :把問題化繁為簡的思考架構圖鑑:五大類思考力╳60款工具,提升思辨、創意、商業、企畫、分析力,讓解決問題效率事半功倍 | ||
+ | :笛卡兒的思辨健身房:我在法國教哲學,看法國學生怎麼學「思考」和「論述」? | ||
+ | :為什麼你這樣想,他那樣做?日常倫理學的思辨與解答:劍橋哲學博士親擬96道日常選擇,519個延伸思考/ | ||
+ | :以動物為鏡:12堂人與動物關係的生命思辨課 | ||
+ | :30堂帶來幸福的思辨課/_琳達.艾爾德、理察.保羅 | ||
+ | :思辨的禪趣:《壇經》視野下的世界秩序 | ||
+ | :正義:一場思辨之旅》/邁可.桑德爾** | ||
+ | :當《莊子》遭遇現實思辨的禪趣: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | *尚未購得 | ||
+ | :《好思辨的印度人》/沈思 | ||
+ | :思辨是我們的義務:那些瑞典老師教我的事|9789863596868|吳媛媛 | ||
+ | :柏拉圖和笛卡兒的日常:法國資深哲學教師的17堂思辨課 | ||
+ | :蘇曼殊作品讀禪閱心(精裝)宗教佛教書禪者的初心思辨的禪趣 | ||
+ | :耶魯大學的人生思辨課| 曹滴掉 | ||
+ | |||
+ | :? 看穿假象、理智發聲,從問對問題開始:【全球長銷40年】美國大學邏輯思辨聖經》,商業周刊出版 ? | ||
+ | :? 以動物為鏡:12堂人與動物關係的生命思辨課 | ||
+ | :? 思辨的禪趣(簡體書) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * | ||
+ | :思辨式寫作【新制學測國寫哪有那麼難知性題&情意題12招全破解】 | ||
+ | :議題式的閱讀與思辨 全新高中國文學測 | ||
+ | |||
+ | -------------------------------------------- | ||
+ | |||
+ | :教育的目的。要學思辨能力,要教「學生需要的」、探索能力,而不是教「老師會的」。 | ||
+ | :[https://www.facebook.com/reel/1254281991882156 辯論思辨]---搞清楚邏輯論證思維---弱者與女性優先---** | ||
+ | :[https://m.youtube.com/watch?v=_MXu16iadH8 【人文講堂】20160123 - 思辨力系列 - 老子這麼說 - 曾仕強] | ||
+ | :[https://readc.info/general-philosophy/a-famous-artist-is-not-a-sophistry-the-10-things-of-huischs/ 邏輯思辨≠詭辯:惠施「歷物十事」] | ||
+ | |||
+ | :[https://www.facebook.com/profile.php?id=100064063474392 思辨能力與口語表達工作坊 ] | ||
+ | |||
+ | :[https://school.taiwanbar.cc/courses/think-and-communicate?utm_source=fb&utm_medium=paid&utm_campaign=120208878481080261&utm_id=120208878481080261&utm_content=120209427399350261&utm_term=120208979025380261&fbclid=IwAR0JU3OYr_8F5c4HZxx_IIgG3cb1XGQJnJxC_ByrY7d0K9dEuX9cPBrI4W0_aem_AfzNvakRCBfUB87EdQ4Qj5pU6fjCZ0toU8s9anT9PTSvwwi3VzORjloKnFuyQ94EZBeRt7ikvotWY6OPj0O4hycl 大抓周學院 ]---從有效思考到自在表達/朱家安的思辨溝通術 | ||
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+ | <br><br> | ||
+ | : | ||
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+ | ===本質=== | ||
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+ | :改變認知最大的會是哪些書: | ||
+ | |||
+ | :邏輯思考的本質/津田久資 | ||
+ | |||
+ | :圖解思考的本質/櫻田潤 /悅如出版 | ||
+ | |||
+ | :邏輯思考的本質/津田久資/悅如出版 | ||
+ | |||
+ | :見識 吳軍博士的矽谷來信 教你掌握商業與人生的本質/吳軍著作 | ||
+ | |||
+ | :物演通論 | ||
+ | :26頁 老子疑南安難,整理出幾條頭緒, | ||
+ | ::1.柔弱是道的實現方式, | ||
+ | ::2.無為是德的實現方式 | ||
+ | ::3把人文現象排除在到道與德之外,故而提出棄智絕學的呼籲, | ||
+ | ::4終極理想是反動和倒倒行逆施的, | ||
+ | ::5返璞歸真和復歸予其根的幻想 ,導源于辯證法 。 | ||
+ | :163頁,現象與本質,現像是對象的元素,或者說對像是現象的集合。 | ||
+ | :217頁,性即落實在物質屬性上,承載于理,即運行在邏輯序列的上,了然於心,即澄明在精神需虛存之中 。所以中國思想史上,性學,理學,心學子之思路的自然背景。 | ||
+ | :頁224,主體之所以會有感知,和有所無知,或者客體之所以會有所現象和有所藏匿,蓋出于主客體之間的演化一依存進程 ,所自發造就的預定性感應匹配關係。 | ||
+ | :225頁,原始感應的應,隨著感應載體的弱化和感知邏輯的擴展而同步擴展,才是現象學還原的唯一本質。生物層級的應向,以及擴展開來的意向和志向與理化層級的應,原本就是同一種東西 。換句話說,知性是本能寺式的感知,于是在知性層次上的應,也就是本能式的反應,這個本能的應,一但鋪張開來,就是情緒欲乃至情緒。 | ||
+ | |||
+ | ::尋找規律 中國企業常見管理問題的本質理解與應對思路 | 李書玲著 | 北京:機械工業出版社,201 | ||
+ | |||
+ | :【文今】直擊本質的思考力 / 艾菲 / 2020.8 / 無劃記缺頁破損 內頁書角微小摺痕 / 高寶 190 | ||
+ | |||
+ | :【正版】精裝本質 正和島著 樊登 真正厲害的人都是直擊本質的高手 李嘉誠褚時健馬雲40位企業家薦 企業經營管理暢銷書籍 650 | ||
+ | |||
+ | :正版- 思考:看透問題的本質2冊套裝 姊妹篇套裝。《深度思考》就是不斷逼近問題的本質,升級版的“深度工作”,實踐版的“深 475 | ||
+ | |||
+ | :系統化思維 直擊本質,洞察未來 成功 周艷影 圖 337 | ||
+ | |||
+ | :尋找規律 中國企業常見管理問題的本質理解與應對思路 | 李書玲著 | 北京:機械工業出版社,201 380 | ||
+ | |||
+ | :人的宗教 深入思考人的信仰、世界的本質、生命的價值。 | ||
+ | :人的宗教 珍藏版/作者: (美)史密斯/出版社:海南出版社 | ||
+ | :(8大宗界精華介紹) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | --------------------------------------------------------------- | ||
+ | :[https://www.facebook.com/reel/3608200702834231 萬物的本質都是振動(能量組成)]---提升自己的能量層級,人生就會產生很大變化,人都生活在一相應的能量層級中。提升自己到那層次,需一直如此吸引相應事務,偶而是不行的,故專注一件事是重要的。要更多學會到有意識,無意識會在一圈子中打轉,潛意識一直掌控你,毫無提升力。常發現你一直出現同樣的事,因你同樣頻率吸引同樣他頻率的效果阿。要有意識地(主動)去觀察內在,你有意識讓你更有主動權(選擇權)。---*** | ||
+ | |||
+ | --------------------------------------------- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 2020/7/18(六) | ||
+ | :[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGlgIK4-ieZSRn8MbMVYdJpe25ohQmOjTz63xWXp6yYuhtAQ/viewform 「書藝本質與現象」]-演講-台南大學 | ||
+ | |||
+ | 2023/7/30(日) | ||
+ | :下文全文參見自:https://www.edh.tw/lohas/article/30915 ---nice | ||
+ | :換座位是出於對他人的體諒與關心,這是情分,不換則是出於對自我權益的維護,這是本分。 | ||
+ | :每個人都有權利選擇他們的行為,這是個體的自由。 | ||
+ | ----------------------------------------------------------------------- | ||
+ | ::下文參見自:https://whitecherry2019.com/archives/20079?fbclid=IwAR3Qh8iqeSsMT5lrUazocyOu9nHvJXys4IFrYvVQznVLO5eYj91jgyKc6gw | ||
+ | |||
+ | :換座位是出於對他人的體諒與關心,這是情分,不換則是出於對自我權益的維護,這是本分。 | ||
+ | :每個人都有權利選擇他們的行為,這是個體的自由。 | ||
+ | |||
+ | :換座位的請求並非問題的本質,問題的本質在於對他人權益的尊重,這更多地體現在當事人的溝通態度和對矛盾的處理上。... | ||
+ | :每個人都有權利享受他們選擇的生活方式,而這種選擇應當基於互相尊重的前提。 | ||
+ | ------------------------------------------ | ||
+ | |||
+ | :[https://ek21.com/dating/57341/ 曾仕強瞎吹噓的易經:本質是巫術,不能指導人類進步] | ||
+ | |||
+ | :[https://www.facebook.com/share/v/Rz8hM2SCpp9iWfN7/?mibextid=5Mube3 看到問題不要只在解決問題的層次上面。應提高層次,就流程和制度來思考, 這樣才能看到問題的本質, 及其相關的面相向關聯所在,提問自己,為什麼,為什麼,為什麼。] | ||
+ | |||
+ | *想要爆富先掌握這種思考方式: 下文全文參見自:https://www.facebook.com/share/v/VDGtH1jw7aNDcYbN/?mibextid=xfxF2i | ||
+ | |||
+ | :想要爆富先掌握這種思考方式: | ||
+ | :其實就是他思考問題的程度,我們去看流程和機制有沒有問題,是不是從流程和機制上可以解決。 | ||
+ | :但功德立於九天之上,所以如果說你想要看到問題的本質,看到問題本質,然後再去找解決方案,才能夠看到問題的本質。 | ||
+ | :但問題,至少你要問幾個為什麼吧。 | ||
+ | |||
+ | ------------------------------------------------ | ||
+ | |||
+ | : 下文見下方連結:(看影片內容,逐字所列文) | ||
+ | :https://fb.watch/qarIAYvs3Y/ 一念一世界---***---物質(非真實存在)就是能量,看不見的才是真的。(複製文中語句,仔細精讀) | ||
+ | |||
+ | :如果沒有機緣,一生都不可能知道的宇宙真相。僅代表個人觀點,請理性觀看我所說的真相。那就是,你的思想創造出你現在的生活 ,你沒有聽錯,你當下的幸福與順利 ,痛苦與磨難,都是有你一個的小小念頭創造出來的。這條信息跟所有人都相關,如果有緣看到,最後將徹底改變你的人生軌跡。 接下來告訴你這個普通人說不清楚的宇宙真相。如果你能聽懂,你就可以快速破解當下的低迷狀態, 走出心理以及生活的陰霾。 | ||
+ | :現代物理學有一個最偉大的發現, 那就是物質就是能量。 這也這也是愛因斯坦對人類所做出的最大貢獻。 他像我們揭示物質是能量的一種形式。 事實是,這世界上的萬事萬物,都是由能量組成的。不管是石頭、木頭、水與食物,你我他和一切眾生都是有由能量組成的 。 我們肉眼所見到的並非真實存在 ,肉眼見不到的,才是真實的存在。說的更明白一點,我們所看到的一切有形物質,都不是真實的,他們只是純粹的能量。 由於電子的移動速度非常快 ,以至於我們的肉眼看不出來 ,因而認為它是一個實體 。物理學家研究了幾百年 ,想找出物質的本質, 當他們探索的越深,就越感到迷惑 。 他們簡直無法相信,在物質的裡面,竟然什麼都沒有。 物質的本質並非物質, 而是能量。你的身體看起來好像是有固體物質構成 ,而這些固體物質,又可以分解成分子 原子。但根據量子物理學 ,每一個分子內部的99.99%,都是空的 ,以閃電般的速度穿梭與這些空間中的次原子,其實是一束束震動的能量。這些能量並不是隨意震動,震動其實是攜帶訊息。整個訊息場,會把信息傳送到宇宙量子場,簡化為物質世界。 這就是我們所看到的實相。 偉大的科學家愛丁頓曾說, 我們總是認為物質是東西, 但現在它不是東西了,現在物質比起東西而言,更像是念頭。 人體其實是一個系統,一種思想載體,更是一個敏感的信息場。無時不刻在與外界的信息能量進行交換。人類的精神、思維和肉體,都是能量,無論是言行舉止,站行坐臥,都是能量的運動與變化。 我們睜眼、閉眼,看得見看不見的都是能量。但能量從哪裡來呢?大到宇宙天體運行 ,小到身體五臟六腑的循環,其本質都是一樣的。生生不息的運轉, 產生能量 ,日夜星辰,天地萬物、生靈都是能量的匯集體。 | ||
+ | :人與自然,習習相通,密不可分,你中有我,我中有你 。我們生活在一個完整統一的環境空間裡 ,這裡有人類、動物、植物,各種微生物等萬眾生靈。 自己和這個大家庭中的每一個成員都息息相關 ,息息相連,同心同體 ,真的是靈為全息萬有中。 那世界又是什麼呢,世界是用你的眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、舌頭、大腦等感官系統,創造出來的幻象。 一切只取決於你的感官系統。世界是你的內在思想,在低維空間的一種投射。 你的所念所想,就形成了你的能量場 。你想什麼、你相信什麼,你就有了什麼樣的能量場。這就形成了一個將你環繞的世界。 物質來源于能量 ,來自於每個人的念頭 。如果不是先有發明飛機的念頭, 科技是無法創造出飛機的。 如果不是有的製作這個視頻的念頭, 這個視頻是不會呈現在你眼前的 。如果剖析一張畫 ,你會發現,它是由畫布和一些顏料所組成 。但是一幅画之所以變成美麗的圖畫, 並非來自於畫布和顏料等物質的總和。它是來自於繪畫者的念頭,如果沒有那個想法,也就不可能有那幅畫。把一塊糖放在火上燃燒,它只會產生火光、熱量和油膩的碳塊。可是如果你把它吞進肚子裡, 卻能創造出許多食物,為什麼呢?因為思想把糖塊所提供的能量,變成的泛高的名畫,變成了上海中心大夏,變成了蕭邦的波蘭舞曲,這些都是思想的結果,思想創造物質。 這個視頻也是來自於思想,來自於一個念頭。至於您能產生甚麼樣的影響,也要看您產生了什樣的思想。你生活中所看到的一切都來自於思想 。一念一世界 ,我們的每一個思想和意念,都負載的不可思議的能量 。這些能量會通過各種的形式來實踐自己。 你的思想會創造出疾病,也能治癒疾病。你的思想能讓你陷入痛苦,也會讓你離苦得樂。思想創造出善於惡、美與醜、成功與失敗、富有和貧窮、地獄和天堂,以及你生命體驗的種種。 通通都是由於你的思想所創造出來的。 我們是自己的命運創造者 。我們外在所看到的一切, 正是我們內心世界的顯現 。英國詩人米彌爾頓在失樂園中有句名言 ,新世居其位, 只在一念間,天堂變地獄,地獄變天堂。 千萬不要小看一個小小的念頭, 你的任何起心動念,都可能改變整個世界 。現在物理學家發現 ,在微小的原子裡,有巨大的能量 。原子是如此小,小到人連顯微鏡都看不到他, 他曾經只是一個推論, 但後來它卻改變了整個世界。 | ||
+ | |||
+ | :日本長崎廣島就是被原子能量所摧毀的。 原子擁有如此巨大的能量, 你的思想能量也是一樣 。頻率相似的能量會相互吸引, 形成類似的能量團, 而這些類似的能量團,在宇宙中彼此穿梭,觸碰, 慢慢的聚合在一起,就形成的物質,形成了我們的世界。這便是思想形成物質的原理。每一個思想,即使是一個小小的念頭,也會通過各種方式,顯化成一個東西。 而每一 個小小的念頭, 在一開始的時候,也只是一個想法。 也只是來自於一個小小的念頭。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。經典有講:萬法唯心所現,唯識所變。也就是說,世間的一切相都源于心。至於你把這個相當做什麼,就看你心裡有什麼了。比如天上的飛機,你心裡存儲存了飛機的影像,因此一看,就知道那是飛機,從沒有看見過飛機的人,或許以為那是一隻大鳥 。這說明了什麼,你的內心裝著什麼 ,你的世界就看到了什麼。 稻盛和夫曾說:你外在的一切,都是自己內心的投射。正如金剛經所講,但所有相,皆是虛妄。 若見諸相、非相,即見如來。 | ||
+ | :感恩觀看,願你在這裡照見智慧。 | ||
+ | |||
+ | ------------------------------------------------------- | ||
+ | :叔本華如是說:生命的本質是什麼?愛究竟有何意義?人類永久的大哉問,叔本 | ||
+ | |||
+ | ::通往靜默的通道: | ||
+ | ::黑暗的本質是光明 | ||
+ | ::正如燈油是燈光的本質 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *《讓我們來談談我們的靈魂》 / 魯米 著 | ||
+ | :p-9 人類的根本問題: | ||
+ | ::慾望的目的是什麼? | ||
+ | ::夢是什麼? | ||
+ | ::一首歌又是什麼? | ||
+ | ::我們的何知道一個人的靜默末有多深? | ||
+ | ::心靈是什麼? | ||
+ | ::成為一個完人的是什麼意思? | ||
+ | ::宇宙的起源是什麼? | ||
+ | ::個人的覺知如何與這個源頭相連? | ||
+ | |||
+ | ::我們用許多方式提出浮士德式的問題: | ||
+ | ::是什麼支撐著世界讓他不致垮塌? | ||
+ | ::我們如何在自律和臣服之間達成平衡? | ||
+ | ::這些持續的靈性層面的問答,滲透淨詩歌、音樂、運動以及教團的各種活動之中。我們知道,答案不一定經由推理而來而,而會經由音樂、意象、夢境以及日常生活中發生的事而來。 | ||
+ | :p-22本質即虛空,其餘的一切都是偶然。虛空給你的愛帶來平安,其餘的一切都是疾病。 | ||
+ | :p-79 別人引領你,他們可能是瞎子,或者更糟。 | ||
+ | ::我們如何得知,陽光下的曠野是什麼樣子? | ||
+ | ::不要堅持前往,你認為自己想去的地方, | ||
+ | ::要向春天問路,你生活的片段會形成一種和諧。 | ||
+ | :p-106身體是一艘船,我是搖晃它的波浪。 | ||
+ | ::當它下錨,我就把錨鬆開 | ||
+ | ::我已厭倦於形式,我進入本質。 | ||
+ | |||
+ | :p-124 ,14個問題: | ||
+ | ::1.如果我折下整隻玫瑰會如何? | ||
+ | ::2.如果我在摯友之中迷失自己會如何? | ||
+ | ::3.如果沒有信心又會如何? | ||
+ | ::4.如果我把手伸進扒手的口袋會如何? | ||
+ | ::5.當一隻籃子丟失在巴格達,同時,一顆麥粒從穀倉失蹤,這是否意為著什麼? | ||
+ | ::6.這個幻覺會持續多久? | ||
+ | ::7.當戀人與心上人靜靜地坐上一瞬間,會留下什麼? | ||
+ | ::8.如果我說一些不可言說之事,會不會與你有關? | ||
+ | ::9.當我這樣做,我的心兒會不會感到釋然? | ||
+ | ::10.有什麼已經在戀人和心上人之間經過? | ||
+ | ::11.你是不是正在發生的一切的一部分? | ||
+ | ::12.當彌撒治癒身體,靈魂的感覺是什麼? | ||
+ | ::13.如果月亮來看望我,這會不會影響其他人? | ||
+ | ::14.夏姆士,大部理士,如果我給工人放假,如果我把市集翻轉,這會不會是一個意象,表明你多麼熱愛這個世界 | ||
+ | |||
+ | :p-175用冥想和靜默,擦亮你的心靈。 | ||
+ | ::讓內在的生命像由素福一樣,變得慷慨又英俊。 | ||
+ | |||
+ | :p-184 沒有對象的愛 | ||
+ | ::有一種愛的方式,並不依附於他所愛的對象 | ||
+ | ::p-185 運用清明,稱它為理智和洞察力。 | ||
+ | ::你的內在擁有決定的力量,它知道要接受什麼,拒絕什麼。 | ||
+ | -------------------------------------------------- | ||
+ | |||
+ | ::: 只有當你停止奔波,珍惜當下此刻,珍視你的本質,幸福才有可能發生。 | ||
+ | |||
+ | :::12.人本質上只有經歷(體驗對錯-來自認知),無年紀(虛無概念無價值) | ||
+ | |||
+ | :人的宗教 深入思考人的信仰、世界的本質、生命的價值。 | ||
+ | :人的宗教 珍藏版/作者: (美)史密斯/出版社:海南出版社 | ||
+ | :(8大宗界精華介紹) | ||
+ | |||
+ | : :[https://www.facebook.com/reel/924179465751809 有成就之人的特質]---第一性原則->找到所有問題的根本,問題的本質。逐層(如剝洋蔥般)去表象找原因。---* | ||
+ | |||
+ | :現實本質和個體感知的哲學思考,色盲悖論到底有多詭異,你看到的世界真的和別人看到的一樣嗎。 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | :[https://www.facebook.com/reel/3730124123931371 貧窮的本質]-之一--沒有做長期規劃,棉花糖理論,及時行樂嗎~ | ||
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+ | :語意飽和, 一旦察覺到關係性才是優秀設計的本質。因應新變化how,觀察 事務本質的能力why。社會安定狀況的目的why,why會隨著時間變化。要應應這種變化必須具備能才那新方法how的靈魂流體智力。 | ||
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+ | :[https://youtu.be/YQgnjh2Wqqk 直擊問題本質]---表象與本質。現象一直在變,本質-亙古不便。 | ||
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+ | :::https://www.facebook.com/reel/7933821223363329 看清物質(問題)本質]---** | ||
+ | :::不做表面功夫:應去學技能,而非考文憑。應該去鏈接人,而非找工作。你要提升的是親密關係而非領證結婚。找一輩子愛的事而非瘋狂搞錢。 | ||
+ | :::電影《教父》中經典句:能看透本質的人,與一般人,是過著不一樣的生活。 | ||
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+ | :*透過現象看本質: | ||
+ | ::[https://www.yes123.com.tw/aboutwork_2020/article.asp?w_id=18024 本質思考:看透本質,自然會有不一樣的人生] | ||
+ | ::[https://www.youtube.com/watch?v=xtdIodh-h2U 透過現象看本質:懂批判性思維的人,到底有多可怕?] | ||
+ | ::[https://www.youtube.com/watch?v=3Tmk4Em4x2o 道德經:學會透過現象看本質,勝讀十年書] | ||
+ | ::[https://www.boosuccess.com/8116 真正拉開人與人差距的,是洞察事物本質的能力] | ||
+ | ::[https://www.9900.com.tw/talk/BBSShowV2.aspx?jid=0574aa585254004ff947 思考厲害的人,是如何透過現象看本質的?分享四個有用的技巧] | ||
+ | ::[https://www.chinesewords.org/idiom/81502-1533.html 關於透過現象看本質的成語大全] | ||
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+ | :[https://www.facebook.com/reel/373002935433675 富不起之因]---*7---1.內心缺膽量。2.本質上缺野心。3.腦子裡缺觀念。4.骨子裡缺勇氣。5.改變上缺行動。6.事業上缺毅力。7.肚子裡缺知識。 | ||
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+ | ::[https://www.facebook.com/reel/1220419402300005 打工目的是偷師學道,本質是拿錢辦事。] | ||
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+ | :[https://www.facebook.com/reel/436420686056425 商業核心價值之本質]--- | ||
+ | :::創造價值;傳播價值;贈送價值 | ||
+ | :::(你)先送(他)後買,先禮厚利 | ||
+ | |||
+ | :財富(天地之間的)的本質是:能量的流動 (趙越) | ||
+ | |||
+ | :::現實本質和個體感知的哲學思考。如果每個人的感知體驗都是獨一無二的, | ||
+ | :::那麼我們所看到的客觀世界也並非一樣,每個人的感知世界與真實事物本質? | ||
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+ | : :[https://www.facebook.com/reel/924179465751809 有成就之人的特質]---第一性原則->找到所有問題的根本,問題的本質。逐層(如剝洋蔥般)去表象找原因。---* | ||
於 2025年8月10日 (日) 13:25 的最新修訂
發現問題-解決問題
面對問題如何解決
- 教導學生面對問題,如何處置應對:
- 受傷,擦傷,割傷,肚子痛,有人暈倒了,沒衛生紙,老師沒來,被不明液體潑到,飯菜湯倒了,地震,火災,燙到,老師教錯了,
- 上課了還在上廁所中,教室沒開,同學摔倒了,衣服濕了,眼鏡破了,東西掉了,
- 同學拿我東西,別人做壞行為應當遠離?,同學打我,,有人說要殺我,被同學恐嚇
- 忘記了:
- 作業沒寫完,報告忘了寫,忘了帶課本作業器材,家長忘記簽名,通知單沒有拿給家長看,想參加活動忘記報名,
- 作業不會:
- 考試不會作答,報告不會寫
問題導向
- 圖書資訊利用課程之設計: 「問題導向學習」觀點 陳冠年、孫浩章
- 系統思考與問題解決
發現問題-解決問題
- 危機處理,問題解決能力---***
- 總結一下,討論問題本身是當下,責任問題是過去,解決問題是未來。---***---nice
- 找到問題,解決問題,才是真實世界裡的王道---***---nice
- 發現問題-解決問題:(學校應該深入教導的能力)---***---nice
- 會報必須戴上自己的思考,說明事件起因、經過、與結果,(不是我問一句,你答一句),要告訴我解決問題的策略辦法。---會報先說:結論、再說:原因、再說:數據(佐證),最後說:建議。應給主管選擇題,而非問答題。新人可以沒經驗,但是不能沒有學習態度,和解決問題的能力。
- 解決問題,要眼看未來-過去、現在、未來-著眼未來,不要糾纏過去因---***---nice
- 沒有失敗的過去,哪有成功的未來-解決問題,為未來而做;不要責備回望過去--**
- 小學生問"為甚麼?",探討過去經驗,追究問題知識。工作後,說"how如何",朝目標前進方法。---溝通課二核心:1.關注感受。2.面向未來。---"生氣"可以表達(說)出來,而非做出來。我很生氣,但是我更想跟你聊一聊,我們可以做點甚麼,來改善這種狀況?。----***----推薦,推薦,再推薦!
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- 向人生提問的藝術
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- 提問你與討論的教育奇蹟
- 如何問問題 兒童閱讀q&a
- 問好問題
- 如何回應挑戰性提問
- 問得好
- 問話絕技 關鍵能力就是解決問題的能力
- 金字塔原理 思考寫作解決問題的邏輯方法
- 如果這樣what if會怎樣 ,決定斷未來的關鍵提問
- 核心問題 開啟學生理解之門
- 發問的技巧
- 高校閱讀 閱讀理解 問思教學
- 學校問題與衝突解決多元取向的觀點
- 為什麼的力量 the Power of why 找出關鍵價值
- 解決不了的問題 用畫的就對了 人生從解決問題開始
- 如何思考以解決問題
- qbq問題背後的問題
- 麥肯錫問題分析與解決技巧
- 問題分析與決策
- 增加解決問題的能力
- 解決問題最簡單的方法
- 怎樣解決問題 沈東河著作
- 解決問題 陳素貞 翻譯
- 老鷹法則 德國人如何發現問題解決問題
- 創造性的問題解決法
- 經理人問題解決技巧
- 問題分析與決策
- 圖解問題解決入門
問題解決
問題解決筆記
- 松本幸夫著、郭欣怡譯:《問話絕技 問話能力,就是「解決問題」的能力》,台北市,方言文化,2015年3月。
- 問話絕技 問話能力,就是「解決問題」的能力
- 松本幸夫著、郭欣怡譯:《問話絕技 問話能力,就是「解決問題」的能力》
- 台北市,方言文化,2015年3月
- 頃聽:
- 眼神、姿勢、態度決定成敗
- 眼神交會,點頭示意,身體往前一些
- 禁忌動作:
- 看手錶、看窗外、抖腳、雙手放胸前、做難看表情、甩筆
- 同理心
- 同理心:
- 建立好人脈:
- 貼心問話,天氣實在太熱了,要不要幫你倒杯冰綠茶
- 用停頓點,取得對方信任:
- 稍微停頓一下,有件事情請教你
- 關於這點,時間的問題嗎?
- 關於這部分,你有沒有什麼意見呢?
- 讓對方同感:
- 讓客戶買單:
- 三個關鍵很重要,安全、價值、優點
- 同理心:
- 話不停
- 炒熱對話語助詞:
- 原來如此啊
- 是喔,怎麼會這樣子
- 真不可思議了
- 真不愧是你,果然厲害
- 禁忌:
- 個人隱私、宗教、政治、家人三項
- 說話確切:
- 說話讓人難解讀
- 通常會出現:感覺上、大概、總覺得
- 便利問話:因為、由於
- 抓住重點:不要拐彎抹角
- 內容濃縮成3個重點
- 說話讓人難解讀
- 主詞很重要:
- 不要習慣否定別人
- 我不那麼認為
- 才不是那樣
- 這不對吧
- 針對事情
- 不要針對人
- 要針對事情發問
- 不要針對人
- 不要習慣否定別人
- 問話
- 為什麼:
- 一定要出現3次,並且在為什麼間,加入一些評論
- 立刻引導他具體說:可以舉個例嗎?數量是多少?時間需要多久呢?
- 避免尷尬:
- 不要直白問對方,有女朋友嗎?
- 應該問:和男朋友去過某地方嗎?
- 連環問話術:比方說,有沒有其他的人,為什麼
- 同意問話術:
- 沒錯吧
- 徵求我的同意問他,沒錯吧,你不覺得嗎?
- 開放問題:
- 你認為怎麼樣,你覺得還有什麼
- 為什麼會這樣子呢
- 封閉問題:
- 這個看起來好像可以自己做
- 怎麼樣,了解這個這種點了嗎
- 為什麼:
- 面對說不停的人:
- 如何拿回主導權?
- 故意掉東西,在你撿東西的同時
- 先發制人說:對了,我們應該要xxx
- 如何打斷冗長發言
- 藉由問話技巧中斷
- 發資料或者投影片
- 讓我們看一下投影片
- 不好意思,直接插入談話
- 如何拿回主導權?
- 炒熱對話語助詞:
- 上台
- 發表言論時:
- 身體後面突然打出大型投影片,讓新商品顯得更加多麼燦爛
- 讓聽眾思考:
- 幾秒鐘,做完美停頓
- 也可以達成雙向溝通
- 比較
- 踢到鐵板講法:
- 大家都可能沒聽過吧
- 我想大家都應該不知道
- 得到對方青睞:
- 相信各位都非常明白
- 或許這是眾所皆知的
- 以上都不太好
- 較好說話方式:
- 我想或許有人已經知道了
- 或許你曾經聽過
- 踢到鐵板講法:
- 未來提問:
- 營造夢想藍圖,最能打動別的心
- Ex:20年後的自己(xx)作主題,進行討論進行思考
- 忌諱一直追問:然後呢?
- 時機:
- 很重要,不會察言觀色,注定要失敗
- 從商基本三大原則:報告、聯絡、商量
- 學會問話:
- 成長最快,任何人都想教你
- 給學員建議:
- 方式依時間
- 回饋:
- 小小的讚美。讚美之後,接下來說出必須改進的地方
- 1.活力十足,非常好,如果跟對方眼神交會的時間再拉長一點,那就更棒了
- 2.說話內容相當紮實,若在音調、手勢和表情上,多點變化就完美無瑕
- 3.充分展現個人特質,讓人感到你的熱情,說話時再大聲點就更好了
- 發表言論時:
- 說服他
- 敵我意識:
- 決不碰對方點心(吃人嘴軟)
- 不借用對方廁所
- 開場白:
- 從對方身上物品找
- 誰把自己當下看到的事情,告訴對方
- 即時模擬:
- 多使用擬聲詞,與手勢同時使用
- 反對時:
- 接受對方再提自己建言,避免使用全面否定的用語
- 例如:我們反對、我認為不是這樣子
- 應該說:價格方面,你覺得這樣子怎麼樣
- 把時間拉長一點來考慮,你覺得如何
- 價格方面,我有個新構想
- 你覺得呢?你的看法如何?
- 你的意見,我有個新想法
- 突破心防:
- 可以請教你XX事嗎?
- 後來xxx呢?
- 還有一件事想請教你,方便嗎?
- 拖延:
- 只會讓事情越糟,要更早說
- 如何善後:
- 失誤、麻煩、客訴問題,才是職場工作的重頭戲
- 如何站上方潛規則:
- 上位的人,會比對方早一步先把視線移開
- 避免目光交會,避免靈魂之窗透露內心想法
- 三選一問話:
- 給對方的選項增加為3個
- 其中一個必須和其他兩個不同
- 如果你考量價格方面的話,比較建議你選擇經典款A或B
- 如果你想要較特別的設計,我會建議選C你覺得如何呢?
- 跟客戶約時間:
- 可以下週的11日或12日,哪一天你你較有空?(確定時間,再問對方)
- 下週有沒有哪一天有空,可以騰出時間?這樣子不太妥當
- 給於確切的實質回饋(承諾)
- 敵我意識:
- https://www.facebook.com/yiyou.liu/?locale=zh_TW 劉奕酉-全面提升思考表達與問題解決的商業競爭力---**
- 系統思考與問題解決
- 主題導向,問題解決描述
- 看一影片,寫出與此主題相關之問題解決方式
- (看影片前,先說明要解決的問題面向;要學生看影片時,記錄下所有見到的想法。可短暫停留,讓學生及時書寫)。
- 看一影片,寫出與此主題相關之問題解決方式
- 書寫單可發給有書寫範圍的格子
- 如:雲南元陽梯田---給你一座山,如何開墾成梯田,如何吸引遊客到此,增加地方收入,改善生活(20項以上)。
- 如:[www.youtube.com/watch?v=mQmH3ZX-zj4 希望樹-雲南支教師]---老師學生遇到?問題,如何改善偏遠地區的學生學習。(10項以上)
- 書寫單可發給有書寫範圍的格子
- 問題解決參考書籍:
- 問題解決大全-從阿德勒到麥肯錫/37個關鍵方法解決職場和生活難題 堀公俊
- 贏在問題解決力
- 問題解決的教與學
- 問題解決專家
- 問題解決與決策制定
- 創造性的問題解決法
- 經理人問題解決技巧
- 圖解問題解決入門
- 麥肯錫╳BCG 創造價值的問題解決力:職場人士必學的15大技術,建立無│商周(城邦)│名和高司
- 高維度思考法:職場問題解決篇
問題清單
- 翻轉教育 - 用【提問】翻轉思維-思維的提升,在於問答的思辯過程
- 一直以來我很少用專業的現場教育角度去提及任何教學法的運用,理由很簡單:我沒有豐富
- 諾貝爾獎得主的深刻反省:東亞教育浪費了太多生命 //
- 每個人都需要準備的一張問題清單:突破難關思考術
- 下列全文來自 access from:https://www.playpcesor.com/2015/10/question-list.html?fbclid=IwAR2_JZo1nz6ANCtypAWxzruc3U3Vxv5xYcC2A1MxwfsmUuUg45hxEuxDILE on Jun 14,2023。
- 作者: Esor Huang 10月 01, 2015
- 昨天和創易九宮格筆記的蔡巨鵬老師聊天,我們講到九宮格筆記、心智圖、清單思考,乃至於現在最流行的康乃爾筆記法價值,我們講到為什麼要套一個方法在自己的創意思考或知識整理上?因為想法與世界是混沌的迷霧,雖然有很多未知的地方不能套用公式必須我們自己去開拓,但如果我們先有一張地圖來指出基本道路,才能先進入核心出發點,然後才有自己找到道路的機會。
- 蔡巨鵬老師的九宮格筆記,或是大家使用的心智圖、康乃爾筆記法,還是我在電腦玩物分享自己的「數位三層筆記法」,都是在幫我們先找到一個「思考架構」,從而可以釐清混亂頭緒。
- 要不然若是冒然的進入「腦力激盪法(頭腦風暴)」、「心智圖法」,卻沒有先理解出應該有一個思考架構,那麼很有可能激盪了很多延伸想法、畫出了很多枝節點子,最後卻依然還是非常發散而混亂,真正派得上用場的卻不多。你是否也曾經遇到這樣的難題?那麼這其實都是因為我們忘了先從一個基本的思考架構出發,忘了先去找到思考的流程或地圖。
- 然後這陣子又剛好測試了一款叫做「 Idea Growr 」的 Android App ,這款幫我們「培育點子」的 App 很有趣,在我們輸入一個自己的點子後,這款 App 會詢問我們一系列的問題,這份問題清單幫助我們很具體的去思考自己的點子有什麼價值?可以怎麼實踐?需要什麼準備?
- 讓我們原本只是空想的想法因為「回答問題清單」瞬間變得具體有效。
- 我今天不是要推薦大家使用「 Idea Growr 」這款 App ,而是從上述幾個經驗出發,推薦大家都可以幫自己準備一份為了未來難題而事先建立的「問題清單」。
- 一般來說,當我們遇到靈感浮現、遭遇困境難關、面對龐大專案時,心境上都是緊張、思緒上都是從混亂開始,這時候與其自己直接進迷霧裡鑽牛角尖,不如學「 Idea Growr 」這個 App 一樣,先從一份自己準備好的「問題清單」開始思考。
- 幫自己準備一份「問題清單」,這份問題清單其實就是我們「分析世界、解決難關的基本架構」,下一次遇到點子不知道是否可以執行時,下一次遇到難題不知道怎麼解決時,給自己的腦袋與心境一個幫助,拿出這份「問題清單」一一詢問自己、一一核對,可以幫助我們更快更有效找到解決問題的脈絡。
- 這就像前面所說的,這是在迷霧中幫我們具體有效找出方向的基本方法,會比我們自己在伸手不見五指的黑暗中靠運氣亂闖要更加保險,也對穩定自己的心情、堅定自己的信念更有幫助。
- 至於這份自己遇到難關與需要創意時的「問題清單」應該怎麼列舉呢?我相信每個人依據自己的實際需求,應該都可以微調出自己的問題清單,而我下面分享自己思考與實踐過後,幫我自己建立的問題清單給大家參考。
- 我的工作是出版社主編,我的愛好是撰寫文章,我也常常在不同講座裡分享數位工作方法,對我來說大多難題來自於如何製造出一個有創意的產品、發展出一套有用的方法,所以我幫自己列舉的問題清單如下:
- 為什麼想做這件事?
- 對我的人生意義是什麼?
- 目標對象是誰?
- 目標對象有什麼需求?
- 獨一無二的市場特色是什麼?
- 預計什麼時候完成?
- 我可以做的第一步是什麼?
- 我最大不足是什麼?
- 可以跟誰合作?
- 有哪些競爭或借鏡對手?
- 這 10 個問題,就是當我想要製作一本新書,當我想要建立電腦玩物經營的新目標,或是當我想要準備一場講座時,從大到小的難題,我都會先從這 10 個問題開始思考,找出迷霧裡面的脈絡。
- 這樣做效果很顯著,例如從小問題來看,就拿今天我想「寫這篇 Idea Growr 與問題清單文章」為例,如果我猶豫這件事情要不要做?應該怎麼做比較好?那麼我就可以拿出這份問題清單來思考,實際的思考過程如下:
- 為什麼想做這件事?使用 idea growr 後覺得可以套用到一般使用方法上。
- 對我的人生意義是什麼?我可以研究建立自己的問題清單。
- 目標對象是誰?電腦玩物讀者。
- 目標對象有什麼需求?想要有更多工作方法的思考刺激。
- 獨一無二的市場特色是什麼?具體有效的清單範本。
- 預計什麼時候完成?今天。
- 我可以做的第一步是什麼?列出大綱,擬出通用參考清單。
- 我最大不足是什麼?還沒找到理論或知名故事輔助。
- 可以跟誰合作?不需要。
- 有哪些競爭或借鏡對手?經理人風格。
- 透過這份問題清單的好處是,我快速思考找到自己可以實踐這個想法的方法,那就是:「擬出通用參考清單,分享給讀者」,而在問題清單中我也確認了這樣的分享對電腦玩物的讀者來說是有價值的,是值得我充滿動力去做的。
- 於是經由一份小小問題清單的思考術,我可以堅定自己每天想寫的文章主題,並找到適合的寫作方向。
- 而如果把問題放大,例如我將其放大到整個電腦玩物經營方向的問題上,那麼一樣可以利用這份問題清單來思考:
- 為什麼想做這件事?分享自己發現與研究的數位工作方法。
- 對我的人生意義是什麼?精進自己的工作效率與生活品質,創造個人的價值。
- 目標對象是誰?想要精進工作方法的人,對科技改變生活有興趣的人。
- 目標對象有什麼需求?合宜與創意的工作新思維,新鮮有用的數位工具,解決常見工作生活問題。
- 獨一無二的市場特色是什麼?結合想法與可操作性,對工具使用體驗的深入思考分析。
- 預計什麼時候完成?進行中。
- 我可以做的第一步是什麼?脫離工具,一系列雲端工作新思維的文章。
- 我最大不足是什麼?更多企業商管的理論架構,人際與團隊溝通技巧
- 可以跟誰合作?容我隱藏這部份思考。
- 有哪些競爭或借鏡對手?
- 同樣的在一系列的問題中,一個原本還沒有頭緒或方向的難題或想法,可以快速的找到執行的方向,讓自己更有執行力。例如在上面這個問題中,對我來說「電腦玩物」的方向就是滿足那些想要精進工作方法的人,而我可以做的第一步是寫更多以雲端工作新思維為主題的非工具性文章。
- 所以,我給自己面對各種問題的這份基本思考清單更詳細的解釋如下:
- 為什麼想做這件事?(先找到自己真實的動機,從真實動機出發更有動力,也提醒自己不忘初衷)
- 對我的人生意義是什麼?(任何事情,即使是幫助別人的事情,也要對自己的人生有所價值,這樣才可長可久)
- 目標對象是誰?(如果是產品企劃,那麼一定要明確這個產品要面對的是誰,甚至應該說必須捨棄那些不是目標用戶的想法,要不然產品就會太過混亂)
- 目標對象有什麼需求?(找到目標對象,當然必須了解對象的真實深入需求,這其實就是最好的市場分析)
- 獨一無二的市場特色是什麼?(如果我做這件事情,可以和別人,或是和整個試場不一樣的地方在哪裡?而且這個特色還必須具有吸引力)
- 預計什麼時候完成?(任何問題的解決、目標的實現,當然必須有一個時程)
- 我可以做的第一步是什麼?(透過前述的基本分析,現在我可以來決定,自己當下可以做的第一個行動是什麼,開始推動這個事情)
- 我最大不足是什麼?(我相信自己不完美,我也認為很難有完美的專案,但是起碼我必須很清楚的知道自己不足的地方,懂得避開他,或是找機會補足他)
- 可以跟誰合作?(一個難題或一個專案,如果有好的幫手,絕對事半功倍)
- 有哪些競爭或借鏡對手?(看看別人怎麼解決?看看別人做得更好的原因?思考自己可以怎麼借鏡)
- 以上,就是當我面對難題時,我會拿出來問自己可以怎麼做的問題清單。
- 也是當我有一個想法、目標、願望想要實現時,我會拿出來檢查是不是可以執行的問題清單。
- 而且這份問題清單我可以事先寫好,例如你可以寫在你的筆記本、你的 Word, 而我當然就ˋ寫在我的 Evernote 筆記範本裡,隨時可以拿出來問自己,甚至成為下一次專案企劃、難題解決規劃時的開頭第一頁,從這些問題出發來分析出更好的方向,讓想法發芽茁壯。
- 你的問題清單不一定要跟我一樣,或者你可能有想到更多必要的問題,歡迎大家一起來留言討論,妳是不是也會幫自己準備好一張面對各種難題的問題思考清單呢?
提問與問話
- 心智圖整理
- 原始檔案是心智圖軟體 freeplane所編輯。
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思辨能力
- 思辨書籍:
- 表已購得
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本質
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- 圖解思考的本質/櫻田潤 /悅如出版
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- 物演通論
- 26頁 老子疑南安難,整理出幾條頭緒,
- 1.柔弱是道的實現方式,
- 2.無為是德的實現方式
- 3把人文現象排除在到道與德之外,故而提出棄智絕學的呼籲,
- 4終極理想是反動和倒倒行逆施的,
- 5返璞歸真和復歸予其根的幻想 ,導源于辯證法 。
- 163頁,現象與本質,現像是對象的元素,或者說對像是現象的集合。
- 217頁,性即落實在物質屬性上,承載于理,即運行在邏輯序列的上,了然於心,即澄明在精神需虛存之中 。所以中國思想史上,性學,理學,心學子之思路的自然背景。
- 頁224,主體之所以會有感知,和有所無知,或者客體之所以會有所現象和有所藏匿,蓋出于主客體之間的演化一依存進程 ,所自發造就的預定性感應匹配關係。
- 225頁,原始感應的應,隨著感應載體的弱化和感知邏輯的擴展而同步擴展,才是現象學還原的唯一本質。生物層級的應向,以及擴展開來的意向和志向與理化層級的應,原本就是同一種東西 。換句話說,知性是本能寺式的感知,于是在知性層次上的應,也就是本能式的反應,這個本能的應,一但鋪張開來,就是情緒欲乃至情緒。
- 尋找規律 中國企業常見管理問題的本質理解與應對思路 | 李書玲著 | 北京:機械工業出版社,201
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- 人的宗教 深入思考人的信仰、世界的本質、生命的價值。
- 人的宗教 珍藏版/作者: (美)史密斯/出版社:海南出版社
- (8大宗界精華介紹)
- 萬物的本質都是振動(能量組成)---提升自己的能量層級,人生就會產生很大變化,人都生活在一相應的能量層級中。提升自己到那層次,需一直如此吸引相應事務,偶而是不行的,故專注一件事是重要的。要更多學會到有意識,無意識會在一圈子中打轉,潛意識一直掌控你,毫無提升力。常發現你一直出現同樣的事,因你同樣頻率吸引同樣他頻率的效果阿。要有意識地(主動)去觀察內在,你有意識讓你更有主動權(選擇權)。---***
2020/7/18(六)
- 「書藝本質與現象」-演講-台南大學
2023/7/30(日)
- 下文全文參見自:https://www.edh.tw/lohas/article/30915 ---nice
- 換座位是出於對他人的體諒與關心,這是情分,不換則是出於對自我權益的維護,這是本分。
- 每個人都有權利選擇他們的行為,這是個體的自由。
- 換座位是出於對他人的體諒與關心,這是情分,不換則是出於對自我權益的維護,這是本分。
- 每個人都有權利選擇他們的行為,這是個體的自由。
- 換座位的請求並非問題的本質,問題的本質在於對他人權益的尊重,這更多地體現在當事人的溝通態度和對矛盾的處理上。...
- 每個人都有權利享受他們選擇的生活方式,而這種選擇應當基於互相尊重的前提。
- 想要爆富先掌握這種思考方式: 下文全文參見自:https://www.facebook.com/share/v/VDGtH1jw7aNDcYbN/?mibextid=xfxF2i
- 想要爆富先掌握這種思考方式:
- 其實就是他思考問題的程度,我們去看流程和機制有沒有問題,是不是從流程和機制上可以解決。
- 但功德立於九天之上,所以如果說你想要看到問題的本質,看到問題本質,然後再去找解決方案,才能夠看到問題的本質。
- 但問題,至少你要問幾個為什麼吧。
- 下文見下方連結:(看影片內容,逐字所列文)
- https://fb.watch/qarIAYvs3Y/ 一念一世界---***---物質(非真實存在)就是能量,看不見的才是真的。(複製文中語句,仔細精讀)
- 如果沒有機緣,一生都不可能知道的宇宙真相。僅代表個人觀點,請理性觀看我所說的真相。那就是,你的思想創造出你現在的生活 ,你沒有聽錯,你當下的幸福與順利 ,痛苦與磨難,都是有你一個的小小念頭創造出來的。這條信息跟所有人都相關,如果有緣看到,最後將徹底改變你的人生軌跡。 接下來告訴你這個普通人說不清楚的宇宙真相。如果你能聽懂,你就可以快速破解當下的低迷狀態, 走出心理以及生活的陰霾。
- 現代物理學有一個最偉大的發現, 那就是物質就是能量。 這也這也是愛因斯坦對人類所做出的最大貢獻。 他像我們揭示物質是能量的一種形式。 事實是,這世界上的萬事萬物,都是由能量組成的。不管是石頭、木頭、水與食物,你我他和一切眾生都是有由能量組成的 。 我們肉眼所見到的並非真實存在 ,肉眼見不到的,才是真實的存在。說的更明白一點,我們所看到的一切有形物質,都不是真實的,他們只是純粹的能量。 由於電子的移動速度非常快 ,以至於我們的肉眼看不出來 ,因而認為它是一個實體 。物理學家研究了幾百年 ,想找出物質的本質, 當他們探索的越深,就越感到迷惑 。 他們簡直無法相信,在物質的裡面,竟然什麼都沒有。 物質的本質並非物質, 而是能量。你的身體看起來好像是有固體物質構成 ,而這些固體物質,又可以分解成分子 原子。但根據量子物理學 ,每一個分子內部的99.99%,都是空的 ,以閃電般的速度穿梭與這些空間中的次原子,其實是一束束震動的能量。這些能量並不是隨意震動,震動其實是攜帶訊息。整個訊息場,會把信息傳送到宇宙量子場,簡化為物質世界。 這就是我們所看到的實相。 偉大的科學家愛丁頓曾說, 我們總是認為物質是東西, 但現在它不是東西了,現在物質比起東西而言,更像是念頭。 人體其實是一個系統,一種思想載體,更是一個敏感的信息場。無時不刻在與外界的信息能量進行交換。人類的精神、思維和肉體,都是能量,無論是言行舉止,站行坐臥,都是能量的運動與變化。 我們睜眼、閉眼,看得見看不見的都是能量。但能量從哪裡來呢?大到宇宙天體運行 ,小到身體五臟六腑的循環,其本質都是一樣的。生生不息的運轉, 產生能量 ,日夜星辰,天地萬物、生靈都是能量的匯集體。
- 人與自然,習習相通,密不可分,你中有我,我中有你 。我們生活在一個完整統一的環境空間裡 ,這裡有人類、動物、植物,各種微生物等萬眾生靈。 自己和這個大家庭中的每一個成員都息息相關 ,息息相連,同心同體 ,真的是靈為全息萬有中。 那世界又是什麼呢,世界是用你的眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、舌頭、大腦等感官系統,創造出來的幻象。 一切只取決於你的感官系統。世界是你的內在思想,在低維空間的一種投射。 你的所念所想,就形成了你的能量場 。你想什麼、你相信什麼,你就有了什麼樣的能量場。這就形成了一個將你環繞的世界。 物質來源于能量 ,來自於每個人的念頭 。如果不是先有發明飛機的念頭, 科技是無法創造出飛機的。 如果不是有的製作這個視頻的念頭, 這個視頻是不會呈現在你眼前的 。如果剖析一張畫 ,你會發現,它是由畫布和一些顏料所組成 。但是一幅画之所以變成美麗的圖畫, 並非來自於畫布和顏料等物質的總和。它是來自於繪畫者的念頭,如果沒有那個想法,也就不可能有那幅畫。把一塊糖放在火上燃燒,它只會產生火光、熱量和油膩的碳塊。可是如果你把它吞進肚子裡, 卻能創造出許多食物,為什麼呢?因為思想把糖塊所提供的能量,變成的泛高的名畫,變成了上海中心大夏,變成了蕭邦的波蘭舞曲,這些都是思想的結果,思想創造物質。 這個視頻也是來自於思想,來自於一個念頭。至於您能產生甚麼樣的影響,也要看您產生了什樣的思想。你生活中所看到的一切都來自於思想 。一念一世界 ,我們的每一個思想和意念,都負載的不可思議的能量 。這些能量會通過各種的形式來實踐自己。 你的思想會創造出疾病,也能治癒疾病。你的思想能讓你陷入痛苦,也會讓你離苦得樂。思想創造出善於惡、美與醜、成功與失敗、富有和貧窮、地獄和天堂,以及你生命體驗的種種。 通通都是由於你的思想所創造出來的。 我們是自己的命運創造者 。我們外在所看到的一切, 正是我們內心世界的顯現 。英國詩人米彌爾頓在失樂園中有句名言 ,新世居其位, 只在一念間,天堂變地獄,地獄變天堂。 千萬不要小看一個小小的念頭, 你的任何起心動念,都可能改變整個世界 。現在物理學家發現 ,在微小的原子裡,有巨大的能量 。原子是如此小,小到人連顯微鏡都看不到他, 他曾經只是一個推論, 但後來它卻改變了整個世界。
- 日本長崎廣島就是被原子能量所摧毀的。 原子擁有如此巨大的能量, 你的思想能量也是一樣 。頻率相似的能量會相互吸引, 形成類似的能量團, 而這些類似的能量團,在宇宙中彼此穿梭,觸碰, 慢慢的聚合在一起,就形成的物質,形成了我們的世界。這便是思想形成物質的原理。每一個思想,即使是一個小小的念頭,也會通過各種方式,顯化成一個東西。 而每一 個小小的念頭, 在一開始的時候,也只是一個想法。 也只是來自於一個小小的念頭。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。經典有講:萬法唯心所現,唯識所變。也就是說,世間的一切相都源于心。至於你把這個相當做什麼,就看你心裡有什麼了。比如天上的飛機,你心裡存儲存了飛機的影像,因此一看,就知道那是飛機,從沒有看見過飛機的人,或許以為那是一隻大鳥 。這說明了什麼,你的內心裝著什麼 ,你的世界就看到了什麼。 稻盛和夫曾說:你外在的一切,都是自己內心的投射。正如金剛經所講,但所有相,皆是虛妄。 若見諸相、非相,即見如來。
- 感恩觀看,願你在這裡照見智慧。
- 叔本華如是說:生命的本質是什麼?愛究竟有何意義?人類永久的大哉問,叔本
- 通往靜默的通道:
- 黑暗的本質是光明
- 正如燈油是燈光的本質
- 《讓我們來談談我們的靈魂》 / 魯米 著
- p-9 人類的根本問題:
- 慾望的目的是什麼?
- 夢是什麼?
- 一首歌又是什麼?
- 我們的何知道一個人的靜默末有多深?
- 心靈是什麼?
- 成為一個完人的是什麼意思?
- 宇宙的起源是什麼?
- 個人的覺知如何與這個源頭相連?
- 我們用許多方式提出浮士德式的問題:
- 是什麼支撐著世界讓他不致垮塌?
- 我們如何在自律和臣服之間達成平衡?
- 這些持續的靈性層面的問答,滲透淨詩歌、音樂、運動以及教團的各種活動之中。我們知道,答案不一定經由推理而來而,而會經由音樂、意象、夢境以及日常生活中發生的事而來。
- p-22本質即虛空,其餘的一切都是偶然。虛空給你的愛帶來平安,其餘的一切都是疾病。
- p-79 別人引領你,他們可能是瞎子,或者更糟。
- 我們如何得知,陽光下的曠野是什麼樣子?
- 不要堅持前往,你認為自己想去的地方,
- 要向春天問路,你生活的片段會形成一種和諧。
- p-106身體是一艘船,我是搖晃它的波浪。
- 當它下錨,我就把錨鬆開
- 我已厭倦於形式,我進入本質。
- p-124 ,14個問題:
- 1.如果我折下整隻玫瑰會如何?
- 2.如果我在摯友之中迷失自己會如何?
- 3.如果沒有信心又會如何?
- 4.如果我把手伸進扒手的口袋會如何?
- 5.當一隻籃子丟失在巴格達,同時,一顆麥粒從穀倉失蹤,這是否意為著什麼?
- 6.這個幻覺會持續多久?
- 7.當戀人與心上人靜靜地坐上一瞬間,會留下什麼?
- 8.如果我說一些不可言說之事,會不會與你有關?
- 9.當我這樣做,我的心兒會不會感到釋然?
- 10.有什麼已經在戀人和心上人之間經過?
- 11.你是不是正在發生的一切的一部分?
- 12.當彌撒治癒身體,靈魂的感覺是什麼?
- 13.如果月亮來看望我,這會不會影響其他人?
- 14.夏姆士,大部理士,如果我給工人放假,如果我把市集翻轉,這會不會是一個意象,表明你多麼熱愛這個世界
- p-175用冥想和靜默,擦亮你的心靈。
- 讓內在的生命像由素福一樣,變得慷慨又英俊。
- p-184 沒有對象的愛
- 有一種愛的方式,並不依附於他所愛的對象
- p-185 運用清明,稱它為理智和洞察力。
- 你的內在擁有決定的力量,它知道要接受什麼,拒絕什麼。
- 只有當你停止奔波,珍惜當下此刻,珍視你的本質,幸福才有可能發生。
- 12.人本質上只有經歷(體驗對錯-來自認知),無年紀(虛無概念無價值)
- 人的宗教 深入思考人的信仰、世界的本質、生命的價值。
- 人的宗教 珍藏版/作者: (美)史密斯/出版社:海南出版社
- (8大宗界精華介紹)
- :有成就之人的特質---第一性原則->找到所有問題的根本,問題的本質。逐層(如剝洋蔥般)去表象找原因。---*
- 現實本質和個體感知的哲學思考,色盲悖論到底有多詭異,你看到的世界真的和別人看到的一樣嗎。
- 貧窮的本質-之一--沒有做長期規劃,棉花糖理論,及時行樂嗎~
- 語意飽和, 一旦察覺到關係性才是優秀設計的本質。因應新變化how,觀察 事務本質的能力why。社會安定狀況的目的why,why會隨著時間變化。要應應這種變化必須具備能才那新方法how的靈魂流體智力。
- 直擊問題本質---表象與本質。現象一直在變,本質-亙古不便。
- https://www.facebook.com/reel/7933821223363329 看清物質(問題)本質]---**
- 不做表面功夫:應去學技能,而非考文憑。應該去鏈接人,而非找工作。你要提升的是親密關係而非領證結婚。找一輩子愛的事而非瘋狂搞錢。
- 電影《教父》中經典句:能看透本質的人,與一般人,是過著不一樣的生活。
- 透過現象看本質:
- 富不起之因---*7---1.內心缺膽量。2.本質上缺野心。3.腦子裡缺觀念。4.骨子裡缺勇氣。5.改變上缺行動。6.事業上缺毅力。7.肚子裡缺知識。
- 商業核心價值之本質---
- 創造價值;傳播價值;贈送價值
- (你)先送(他)後買,先禮厚利
- 財富(天地之間的)的本質是:能量的流動 (趙越)
- 現實本質和個體感知的哲學思考。如果每個人的感知體驗都是獨一無二的,
- 那麼我們所看到的客觀世界也並非一樣,每個人的感知世界與真實事物本質?
- :有成就之人的特質---第一性原則->找到所有問題的根本,問題的本質。逐層(如剝洋蔥般)去表象找原因。---*