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2023年9月5日 (二) 08:11
Huichao
(
對話
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貢獻
)
. .
(195,449 個位元組)
(+9)
. .
(
→
植物
)
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前筆
)
2023年9月5日 (二) 08:10
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(195,440 個位元組)
(+1)
. .
(
→
植物
)
(
目前
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前筆
)
2023年9月5日 (二) 08:07
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(195,439 個位元組)
(+315)
. .
(
→
植物
)
(
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前筆
)
2023年8月28日 (一) 08:27
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(195,124 個位元組)
(+112)
. .
(
→
nature-plan
)
(
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|
前筆
)
2023年8月28日 (一) 08:26
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(195,012 個位元組)
(+237)
. .
(
→
nature-plan
)
(
目前
|
前筆
)
2023年8月28日 (一) 08:17
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(194,775 個位元組)
(0)
. .
(
→
nature-plan
)
(
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前筆
)
2023年8月28日 (一) 07:42
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(194,775 個位元組)
(+699)
. .
(
→
nature-plan
)
(
目前
|
前筆
)
2023年8月28日 (一) 07:38
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(194,076 個位元組)
(+180)
. .
(
→
nature-plan
)
(
目前
|
前筆
)
2023年8月28日 (一) 07:24
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(193,896 個位元組)
(+233)
. .
(
→
nature-plan
)
(
目前
|
前筆
)
2023年7月20日 (四) 07:24
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(193,663 個位元組)
(+125)
. .
(
→
實驗室
)
(
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|
前筆
)
2023年6月14日 (三) 14:12
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(193,538 個位元組)
(-310)
. .
(
→
2011-2017-大社時光
)
(
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|
前筆
)
2023年6月14日 (三) 14:11
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(193,848 個位元組)
(-275)
. .
(
→
2011-2017-大社時光
)
(
目前
|
前筆
)
2023年6月14日 (三) 14:10
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(194,123 個位元組)
(-141)
. .
(
→
2011-2017-大社時光
)
(
目前
|
前筆
)
2023年6月14日 (三) 14:08
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(194,264 個位元組)
(-758)
. .
(
→
2011-2017-大社時光
)
(
目前
|
前筆
)
2023年6月14日 (三) 14:07
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(195,022 個位元組)
(-471)
. .
(
→
2011-2017-大社時光
)
(
目前
|
前筆
)
2023年6月14日 (三) 13:48
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(195,493 個位元組)
(+13)
. .
(
→
2011-2017
)
(
目前
|
前筆
)
2023年6月9日 (五) 06:52
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(195,480 個位元組)
(+1)
. .
(
→
自然筆記-心智圖
)
(
目前
|
前筆
)
2023年6月9日 (五) 06:51
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(195,479 個位元組)
(-153)
. .
(
→
自然教室現場
)
(
目前
|
前筆
)
2023年6月9日 (五) 06:50
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(195,632 個位元組)
(-38)
. .
(
→
nature-vedio-3-6
)
(
目前
|
前筆
)
2023年6月9日 (五) 06:47
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(195,670 個位元組)
(+5,745)
. .
(
→
實驗室
)
(
目前
|
前筆
)
2023年6月9日 (五) 06:46
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,925 個位元組)
(+1)
. .
(
→
4自然科技博物館
)
(
目前
|
前筆
)
2023年5月22日 (一) 06:45
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,924 個位元組)
(+432)
. .
(
→
天文學
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月25日 (二) 07:27
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,492 個位元組)
(0)
. .
(
→
自然科學影片1
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月12日 (三) 08:17
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,492 個位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:23
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,492 個位元組)
(+634)
. .
(
→
自然筆記-心智圖
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:22
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(188,858 個位元組)
(-661)
. .
(
→
自然老師
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月4日 (二) 08:38
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,519 個位元組)
(+9)
. .
(
→
自然筆記(網)
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月4日 (二) 08:24
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,510 個位元組)
(+1,117)
. .
(
→
nature-plan
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月4日 (二) 08:22
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(188,393 個位元組)
(-1,126)
. .
(
→
自然筆記-心智圖
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 10:37
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,519 個位元組)
(-97)
. .
(
→
2011-2017
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 10:36
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,616 個位元組)
(+1)
. .
(
→
2011-2017
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 10:34
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,615 個位元組)
(+56)
. .
(
→
2011-2017
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 10:31
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(189,559 個位元組)
(+1,900)
. .
(
→
2011-2017
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 10:02
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,659 個位元組)
(+110)
. .
(
→
自然科(衛生組)學習照片
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 09:58
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,549 個位元組)
(+13)
. .
(
→
自然科(衛生組)學習照片
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 08:33
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,536 個位元組)
(+5)
. .
(
→
教學資源
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 08:33
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,531 個位元組)
(+6)
. .
(
→
教學資源
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 08:32
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,525 個位元組)
(+106)
. .
(
→
教學資源
)
(
目前
|
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)
2023年3月28日 (二) 08:27
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,419 個位元組)
(+10)
. .
(
→
nature-plan
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 08:27
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,409 個位元組)
(-2)
. .
(
→
nature-plan
)
(
目前
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前筆
)
2023年3月28日 (二) 08:26
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,411 個位元組)
(0)
. .
(
→
nature-plan
)
(
目前
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前筆
)
2023年3月28日 (二) 08:26
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,411 個位元組)
(+19)
. .
(
→
nature-plan
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月28日 (二) 08:23
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,392 個位元組)
(-7)
. .
(
→
根-莖-葉
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月27日 (一) 19:55
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,399 個位元組)
(+254)
. .
(
→
水流
)
(
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)
2023年3月17日 (五) 07:12
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,145 個位元組)
(+137)
. .
(
→
水流
)
(
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)
2023年3月15日 (三) 08:34
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(187,008 個位元組)
(+787)
. .
(
→
自然筆記-心智圖
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月15日 (三) 08:22
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(186,221 個位元組)
(+768)
. .
(
→
自然老師
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月15日 (三) 08:20
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(185,453 個位元組)
(-675)
. .
(
→
nature-note
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月15日 (三) 08:01
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(186,128 個位元組)
(-75)
. .
(
→
自然科(衛生組)學習照片
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月15日 (三) 08:00
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(186,203 個位元組)
(+659)
. .
(
→
教學資源
)
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