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| − | {{Projectsite}}
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| − | <div style="float:left; width:95%; padding:20px; background-color:rgb(240, 240, 210);">
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| − | :http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images/toplogo/top-logo-Morality.png
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| − | {|align=right
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| − | |__TOC__
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| − | |}
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| − | <span style="font-size:34px;color:red;line-height:35px;center">品德教學</span>
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| − | <hr><hr>
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| − | ==Moral==
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| − | :[https://www.facebook.com/moraleducation.teacher/ 品德教育種子教師園地]-facebook
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| − | :[https://www.facebook.com/King.of.the.Inferno/videos/904370026590109/ 淺談積德的四個層次]-----品德教育，最佳影片之一
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| − | ::好德(五福之第四德)，能長壽、富貴、康寧、善終
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| − | <br><br>
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| − | =====生活教育=====
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| − | :[https://www.cmoney.tw/notes/note-detail.aspx?nid=47469&utm_source=facebook&utm_medium=post&utm_term=note&utm_campaign=CMA_F_alodia 「沒禮貌 比 沒專業 更糟糕」 9 個沒人教，你也應該要懂的人情世故！]
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| − | :[https://kknews.cc/zh-tw/baby/pg5ojp.html 孩子上小學前，這15條社交禮儀必須要知道！]
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| − | ====Morality-keywords====
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| − | =====重要的事=====
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| − | *孝順
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| − | :百善孝為先
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| − | ::家庭的陪伴
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| − | *時間
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| − | :時間能療癒一切
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| − | ::生命時間
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| − | ::當下選擇
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| − | *價值觀
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| − | ::重要的事與急迫的事(排優先序)
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| − | ::悠閒生活與物質生活
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| − | ::為自己許下願望(50件要做的事)
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| − | ::不害物命為考量
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| − | ::守戒、懺悔、發願、利他
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| − | *典故
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| − | :心中的那座山(印第安巫師)
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| − | ::經典閱讀
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| − | <br><br>
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| − | =====品德關鍵字=====
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| − | :[http://content.edu.tw/wiki/index.php/MQ_%EF%BC%88Moral_Quotient%EF%BC%89_%E9%81%93%E5%BE%B7%E6%99%BA%E5%95%86 MQ （Moral Quotient） 道德智商- 教育Wiki - 學習加油站]
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| − | *分類~
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| − | :自我：平和、積極，勇敢，自動，整潔，持戒，精進，挫折容忍力，恆心，認錯，初衷，不執著，
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| − | :人際：尊重、容忍、寬恕、誠實、負責、忠心、禮貌，合作，孝順，服從，熱情，同理心，分享，守法，助人，排隊，
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| − | :自然：物我無二，不殺生，環保，回收再利用，
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| − | *厚德載物
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| − | :包容
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| − | :尊重
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| − | :信任
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| − | :負責
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| − | :誠實
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| − | :禮貌
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| − | :寬恕
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| − | :孝順
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| − | :善良
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| − | :布施助人
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| − | <br><br>
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| − |
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| − | =====美德翻譯=====
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| − | :信賴 Trustworthiness
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| − | :禮貌 Courtesy
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| − | :誠實 Honesty
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| − | :無私 Unselfishness
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| − | :同情 Compassion
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| − | :仁慈 Kindness
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| − | :尊重 Respect
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| − | :責任 Responsibility
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| − | :關懷 Caring
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| − | :自律 Self-Discipline
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| − | :公平 Fairness
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| − | :勇敢 Courage
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| − | <br><br>
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| − |
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| − | =====價值觀清單=====
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| − | {| class="wikitable" style="background: lightblue; color: blue"
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| − | |+「價值觀清單」
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| − | |colspan=10|轉貼自 [http://www.managertoday.com.tw/articles/view/52622 什麼才是你人生中最重要的事？一張「價值觀清單」]
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| − | |-
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| − | |囗愛
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| − | |囗成就
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| − | |囗興奮
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| − | |囗藝術
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| − | |囗社群
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| − | |囗快樂
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| − | |囗安全感
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| − | |囗有…義的工作
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| − | |囗幫助他人
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| − | |囗信仰
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| − | |-
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| − | |囗改變
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| − | |囗仁慈
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| − | |囗誠信
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| − | |囗平衡
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| − | |囗歡笑
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| − | |囗影響他人
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| − | |囗憐憫心
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| − | |囗金錢
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| − | |囗自然
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| − | |囗家人
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| − | |-
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| − | |囗服務他人
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| − | |囗領導他人
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| − | |囗獨處
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| − | |囗時間
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| − | |囗誠實
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| − | |囗知識
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| − | |囗被認同
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| − | |囗貢獻
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| − | |囗啟發
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| − | |囗自尊
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| − | |-
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| − | |囗教導
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| − | |囗穩定
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| − | |囗專業能力
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| − | |囗旅行
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| − | |囗連結
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| − | |囗休閒娛樂
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| − | |囗創造改變
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| − | |囗有競爭力
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| − | |囗擁有財務保障
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| − | |囗選擇
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| − | |-
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| − | |囗自由
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| − | |囗親密關係
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| − | |囗成功
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| − | |囗冒險
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| − | |囗獨立
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| − | |囗權力
| |
| − | |囗發揮全部潛力
| |
| − | |囗智慧
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| − | |囗分享
| |
| − | |囗能力
| |
| − | |-
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| − | |囗喜?
| |
| − | |囗有效率
| |
| − | |囗成長
| |
| − | |囗冒險
| |
| − | |囗和平
| |
| − | |囗傑出
| |
| − | |囗傳統
| |
| − | |囗愉?
| |
| − | |囗健康
| |
| − | |囗學習
| |
| − | |-
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| − | |囗樂趣
| |
| − | |囗熱情
| |
| − | |囗舒適
| |
| − | |囗信任
| |
| − | |囗秩序
| |
| − | |囗名留青史
| |
| − | |囗果決
| |
| − | |囗友誼
| |
| − | |囗正直
| |
| − | |囗有創意
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| − | |-
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| − | |囗歸屬感
| |
| − | |囗進步
| |
| − | |囗關係
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| − | |囗才智
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| − | |囗承擔風險
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| − | |}
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| − | <br><br>
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| − | =====優秀是教出來的=====
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| − | ---超基本55條
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| − | ::作者：隆‧克拉克（Ron Clark）：《優秀是教出來的》
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| − | :一：與大人應對，要有禮貌，有分寸
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| − | :二：與人互動，眼睛要看著對方的眼睛
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| − | :三：別人有好表現，要替他高興
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| − | :四：尊重別人的發言與想法
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| − | :五：自己有什麼好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣
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| − | :六：如果別人問你問題，你也要回問他問題
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| − | :七：打噴嚏、咳嗽都要說對不起
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| − | :八：不可以有不禮貌的小動作
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| − | :九：別人送你任何東西，都要說謝謝
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| − | :十：接到獎品和禮物，不可以嫌棄
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| − | :十一：用小小的貼心，為別人製造驚喜
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| − | :十二：改同學考卷時要謹慎
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| − | :十三：全班一起唸課文時，要看著正在唸的一字一句
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| − | :十四：以完整的句子回答所有的問題
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| − | :十五：不要主動討獎品
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| − | :十六：每天都要做完作業
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| − | :十七：換科目的時候，動作要快，要安靜，要守秩序
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| − | :十八：做什麼事都要有條理
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| − | :十九：老師在指定作業的時候，不要叫苦
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| − | :二十：別的老師來代課，也要守班規
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| − | :二十一：課堂上發言或起身，應該講規矩
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| − | :二十二：不可以上課上一半，起身去倒水
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| − | :二十三：見到每個老師，都要說某某老師好
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| − | :二十四：注意洗手間的衛生，把身邊的病原減到最少
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| − | :二十五：讓客人有賓至如歸的感覺
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| − | :二十六：不要幫同學佔位子
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| − | :二十七：同學受罰的時候，不要看著他
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| − | :二十八：對作業有問題，可以打電話來我家，我沒接的話，你可以留言，但只要留一次就夠了
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| − | :二十九：用餐的基本禮儀
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| − | :三十：吃完飯，自己的垃圾自己處理
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| − | :三十一：接受別人的服務要惜福
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| − | :三十二：坐校車或公車，都要坐好，別打擾到司機
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| − | :三十三：認識新朋友，要記住對方的名字
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| − | :三十四：吃自助餐，或與人同桌，取菜不可以貪多
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| − | :三十五：別人掉東西，請彎身去幫他撿
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| − | :三十六：進門時，如果後面還有人，請幫他扶住門
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| − | :三十七：別人碰撞到你，不管你有沒有錯，都要說對不起
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| − | :三十八：進行校外教學時，無論是到哪一個公共場所，都要安安靜靜
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| − | :三十九：去參觀別人的地方，要不吝於讚美
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| − | :四十：全校師生開會的時候，不要講話
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| − | :四十一：接電話時的言談要得體
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| − | :四十二：一趟校外教學結束，要謝謝所有隨行的老師和家長
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| − | :四十三：搭乘電扶梯時，要站右邊，讓趕時間的人走左邊
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| − | :四十四：列隊行進時不要說話
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| − | :四十五：不可以插隊；但看到別人插隊不可以大呼小叫，讓老師知道就好
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| − | :四十六：看電影時不可以說話
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| − | :四十七：不可以帶「多力多滋」來學校
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| − | :四十八：有誰欺負你，讓老師知道
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| − | :四十九：自己的理想自己要堅持
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| − | :五十：要樂觀，要享受人生
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| − | :五十一：別讓將來有遺憾
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| − | :五十二：從錯誤中學習，繼續向前邁進
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| − | :五十三：不管如何，一定要誠實
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| − | :五十四：抓住今天
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| − | :五十五：在你的能力範圍內，做最好、最好的人
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| − | :<br><br>
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| − | ====古來家訓====
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| − | :[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%86%E5%87%A1%E5%9B%9B%E8%A8%93 了凡四訓]-wiki
| |
| − | :[http://www.lifecpu.com/doc/fqch01.doc 了凡四訓白話解釋,蔣竹莊鑒定,黃智海演述]-doc
| |
| − | :[https://www.facebook.com/notes/佛樂/了凡四訓改造命運的秘訣/1300231426666987 了凡四訓─改造命運的秘訣]
| |
| − | :[http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dnclcdr&s=id=%22096NTNT5642002%22.&searchmode=basic&extralimit=asc=%22%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E8%87%BA%E5%8D%97%E5%A4%A7%E5%AD%B8%22&extralimitunit=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E8%87%BA%E5%8D%97%E5%A4%A7%E5%AD%B8 了凡四訓之研究：兼談其在臺灣之流傳]-碩士論文
| |
| − | :[http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dnclcdr&s=id=%22099FGU05105009%22.&searchmode=basic 《了凡四訓》融入國小品德教育之探究]-碩士論文
| |
| − | :[http://readopac1.ncl.edu.tw/nclJournal/search/detail.jsp?sysId=0004769457&dtdId=000040&search_type=detail&la=ch 家訓文學對現今教育的啟示--「朱子治家格言」探析]--有PDF論文全文-下載
| |
| − | :[https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%A2%9C%E6%B0%8F%E5%AE%B6%E8%AE%AD 顏氏家訓]
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| − | 《顏氏家訓》全書七卷二十篇，
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| − | :《序致》、
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| − | :《教子》、《兄弟》、《後娶》、《治家》、
| |
| − | :《風操》、《慕賢》、《勉學》、《文章》、《名實》、《涉務》、《省事》、
| |
| − | :《止足》、《誡兵》、《養生》、《歸心》、《書證》、《音辭》、《雜藝》、《終制》
| |
| − | :[http://faculty.stust.edu.tw/~tang/Mahayana/chou.htm 朱子治家格言(朱柏廬)]
| |
| − | 【原文】：
| |
| − | :黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營華屋，勿謀良田。
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| − |
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| − | :三姑六婆，實淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。童僕勿用俊美，妻妾切忌豔妝。祖宗雖遠，祭祀不可不誠；子孫雖愚，經書不可不讀。居身務期質樸，教子要有義方。勿貪意外之財，勿飲過量之酒。
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| − |
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| − | :與肩挑貿易，勿佔便宜；見貧苦親鄰，須多溫恤。刻薄成家，理無久享；倫常乖舛，立見消亡。兄弟叔侄，須分多潤寡；長幼內外，宜法肅辭嚴。聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫？重貲財，薄父母，不成人子。嫁女擇佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，毋計厚奩。
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| − |
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| − | :見富貴而生讒容者，最可恥；遇貧窮而作驕態者，賤莫甚。居家戒爭訟，訟則終凶；處世戒多言，言多必失。毋恃勢力而凌逼孤寡，勿貪口腹而恣殺生禽。乖僻自是，悔誤必多；頹惰自甘，家道難成。狎昵惡少，久必受其累；屈志老成，急則可相依。輕聽發言，安知非人之譖訴，當忍耐三思；因事相爭，安知非我之不是，須平心暗想。
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| − |
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| − | :施惠勿念，受恩莫忘。凡事當留餘地，得意不宜再往。人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。善欲人見，不是真善；惡恐人知，便是大惡。見色而起淫心，報在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。
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| − |
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| − | :家門和順，雖饔飧不繼，亦有餘歡；國課早完，即囊橐無餘，自得至樂。讀書志在聖賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身家？守分安命，順時聽天。為人若此，庶乎近焉。
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| − | <br><br>
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| − | =====校規斑規=====
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| − | *校規
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| − | *班規
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| − | [youtu.be/fK1ao-zFjv0 道德：日本社會的基石]
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| − | <br><br>
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| − | ====品德經典故事====
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| − | :[http://www.360doc.com/content/11/0906/23/654691_146342726.shtml ?空法?：范仲淹?的德太大了]
| |
| − | 、[http://www.360doc.com/content/12/0213/11/8755604_186246828.shtml ?空法?：范仲淹家族八百年不衰的秘密]
| |
| − | :[http://blog.xuite.net/c46269.xuite.net/asdfghjkl/310738914 扶了我一把的人，我一輩子不會忘！]
| |
| − | :[http://blog.xuite.net/c46269.xuite.net/asdfghjkl/310638196 尊人有份,敬人有度!]
| |
| − | :[https://www.facebook.com/keat168/posts/1592000711045203 致自己] 風水大師 冷開水
| |
| − | :[http://gfcci00.blogspot.tw/2014/06/blog-post_2884.html 致自己+2014年最有深度的10句話]
| |
| − | <br>[http://blog.xuite.net/ericmovie/movietalk 繪聲匯影會品德/陳建榮老師]
| |
| − | :[http://wechatinchina.com/thread-606701-1-1.html 哈佛大學用這 12 張圖，教育了整整 10 億人]-----*****-----nice
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| − |
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| − | <br><br>
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| − | =====經典故事蒐集=====
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| − | 目標：
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| − | :蒐集各類美德經典故事，讓學子們有社會生活的學習標竿，邁向美好的人生旅程。
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| − | 方式：
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| − | :在各類書籍、雜誌、網路......中尋找，適合用在課堂上教導學子的經典故事。
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| − | :蒐集以具有正向美德的經典故事為主，由蒐集教師依專業教學認定即可。
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| − | :故事也可能有多面向美德。
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| − | :能找出原始出處為佳，轉載也無彷，但需註明來源。
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| − | :需註明故事標題、來源出處、或ㄧ句話簡說大綱，不需全文刊載，以免觸及智財權。
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| − | :可依各位教師教學需求，先作少面向搜集；或發現好故事便列舉之。
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| − | :如果有故事蒐集網站，也可列舉，方便大家快速取用。
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| − | :在校內wiki網站中作整理，方便大家連結，運用於教學。
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| − | 教師：
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| − | :搭配各學科、說故事、作文......等教學，讓學子學習更實務與增添趣味。
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| − | <br><br>
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| − | ===6Morality===
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| − | ====品德教育網====
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| − | [ 品格力-決定未來的競爭力]-pdf-教師天地182期
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| − | :[http://140.128.219.245/cgesbolg/index.php?blogId=7 品德教育]-----*****
| |
| − | :[http://ce.naer.edu.tw/ ◎品德教育資源網]-教育部-----*****
| |
| − | :[http://140.111.34.180/ ◎愛的教育正向管教]
| |
| − | :[http://tw.myblog.yahoo.com/cepatw/ 「品格教育」推展行動聯盟]
| |
| − | :[http://estudy.fgu.edu.tw/3gp/index.php/gpi1 三好校園--成果分享網(佛光基金會)]
| |
| − | :[http://www.fgu.edu.tw/%7Estudent/sub_pages/3/www/index.html 佛光大學品德教育網站]
| |
| − | :[http://web.pu.edu.tw/%7Epu1520/download.htm 品格教育教師手冊(靜宜大學)]
| |
| − | :[http://www.epochtimes.com/b5/ncid2373.htm 大紀元文化網-品德教育專區]
| |
| − | :[http://www.cyff.org.tw/servlet/PUF1_ControllerServlet.do?lang=zh-TW&menu=EDU_RD&func=INTRO&action=VIEW_INDEX 張榮發基金會-道德月刊]
| |
| − | :[http://tw.myblog.yahoo.com/cepatw/article?mid=1416&prev=1503&next=1415 德智並重]
| |
| − | :[http://163.20.6.16/ 新北市品德教育資源網]
| |
| − | :[http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/mce/moralbk/index.html 談美德論價值]
| |
| − | :[http://www.khjh.kh.edu.tw/character/ 高雄市政府品德教育電子報]
| |
| − | :[https://zh.wikipedia.org/wiki/德育及國民教育科 德育及國民教育科 ]-香港
| |
| − | :《繪聲匯影會品德~從14部電影成就14項品德》
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| − | <br><br>
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| − | ====品德情境教學====
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| − | =====讚美他人=====
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| − | :課堂上
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| − | :每個學生在便條紙上
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| − | :寫下讚美他人的語句
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| − | :寫下至少對3位同學的讚美詞
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| − | :上台朗誦中出來讚美他們
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| − | <br><br>
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| − | ===story-class===
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| − | ====價值……====
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| − | :[http://brie.myweb.hinet.net/life/new_page_32.htm 肯定自己的人生價值]-你要這張紙鈔嗎？
| |
| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=3540 人生最大的價值]-ㄧ塊石頭
| |
| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=3518&extra=page%3D1 捨得]
| |
| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=3478&extra=page%3D1 低智商社會 ]
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=2625&extra=page%3D11 郝廣才：錢沒問題，是「比較」出問題]
| |
| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=1424&extra=page%3D20 氣質，是最耐看的名牌 ！]
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| − |
| |
| − | *包容
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=2633&extra=page%3D10 緣份是找到包容你的人]-好脾氣
| |
| − | :[http://blog.sina.com.cn/s/blog_84ec3d060102x8wv.html 蠢豬和小鳥從來都不會在一起吃飯！]-甘地與白人教授的種族歧視
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| − | *胸懷
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=2163&extra=page%3D16 胸懷]-諾貝爾抄筆記助同學
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| − | *尊重
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| − | :[https://tony82shine.wordpress.com/2011/12/03/轉載一個關於尊重與分享的故事/ 主人與女傭的兒子]
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| − | :[http://www.rensheng5.com/renshengganwu/id-8781.html 尊重的故事：富翁和乞丐]
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| − | :[http://www.khjh.kh.edu.tw/character/news95-11/品德教育刊物尊重.htm 商人與殘障鉛筆小攤]
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=1414&extra=page%3D21 尊重─重複一次別人的話 ]
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| − | *勇敢
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| − |
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| − | *信任
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| − | :[http://www.epochtimes.com/b5/8/1/9/n1970334.htm 一個中國留學生在歐洲逃票之後]
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=1403&extra=page%3D21 當信任瓦解, 社會也會崩潰 ]
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=889&extra=page%3D25 自信，就是不要跟自己過不去]
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| − |
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| − | *負責
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=1278&extra=page%3D22 一位丹麥父親的「責任教育」省思 ]
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| − |
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| − | *誠實
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| − | 華盛頓砍倒櫻桃樹
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| − | *禮貌
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| − | *寬恕
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| − |
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| − | *有恆
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| − | :[http://blog.xuite.net/ericjkyen614/twblog/134695361-%E4%BA%94%E5%A1%8A%E9%8C%A2 五塊錢]-拍賣腳踏車
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| − |
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| − | *孝順
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| − | 二十四孝的故事
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| − |
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| − | *福報
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=3270&extra=page%3D2 好命從那裡來?]
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=3269&extra=page%3D2 警惕：這六種 行為最損福報]
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=1115&extra=page%3D23 請為你/妳的誇獎道歉]-誇講好行為，非天生外貌。
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=903&extra=page%3D24 哈佛大學今年最受歡迎的一堂課]-幸福感
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| − |
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| − | *善良
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=2540&extra=page%3D12 善良的力量]
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=1028&extra=page%3D24 醫院的那扇窗]
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=900&extra=page%3D24 相貌莊嚴有絕招——修善與面相]
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| − | :[http://blog.xuite.net/freelinmar/blog/82077779-%E6%84%9F%E4%BA%BA%E7%9A%84%E6%95%85%E4%BA%8B%E9%9B%86 一位空服員的故事]
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| − |
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| − | *布施助人
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=2163&extra=page%3D16 * 成功 * 不在於你贏過多少人 ,而是你幫過多少人]
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| − | :[http://www.amituofohouse.org/viewthread.php?tid=1243&extra=page%3D22 慷慨是通往美好生活的一條路]
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| − | *情緒控制
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| − | :[http://www.daliulian.net/cat67/node1211728#155118 脾氣]
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| − | :情緒控制
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| − | :如何控制情緒，降低環境風險。保己平安
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| − | <br><br>
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| − |
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| − | ====勤儉持家====
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| − | <br><br>
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| − |
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| − | ====助人為樂====
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| − | :[https://www.youtube.com/watch?v=vEAqBaucHMg 多給5元與少給5元的省思]-YouTube
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| − | <br><br>
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| − |
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| − | ===基本能力===
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| − | ====學生守則====
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| − | *國小學生守則草案
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| − | :訂定日期：未定
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| − | :一、依據：[http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=GL000944&KeyWordHL=&StyleType=2 學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項] ( 民國 96 年 06 月 22 日 發布 ) 之法規。
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| − | :二、為維護學生在校學習與生活之安全，特訂定此守則以教導之。
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| − | :三、學生守則：
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| − | ::1.缺勤或遲到、早退等情況，需家長向老師請假。
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| − | ::2.上課或晨、午休鈴響後，迅速進教室，不得再離開，不大聲講話，靜待老師前來。
| |
| − | ::3.嚴格遵守放學時間，延長留校時間要經老師許可，並告知家長。
| |
| − | ::4.所有作業、考試都必須自己完成，不許作弊或請人代為完成。
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| − | ::5.上課不可干擾他人學習，如果有聽不懂處，可舉手提問，或約請老師幫助。
| |
| − | ::6.老師提問後，沒有指定某一學生回答時，知道答案的都應該舉手回答。
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| − | ::7.不喝陌生人飲料、糖果，不與陌生人說話。
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| − | ::8.遇到危險可以先求自保，即使自己先跑去求救也可以。
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| − | ::9.不保守壞行為之人的秘密。
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| − | ::10.所有建築物內、下方都不准奔跑。
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| − | ::11.遇到老師問好時，請稱呼老師職位或尊姓。
| |
| − | ::12.進任何辦公室或專科教室都要喊報告，並說明來意，經允許後才可進入；無師長在時，不准進入。
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| − | :四、本守則經校務會議通過後，經 校長核可後實施，修正時亦同。
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| − | :承辦人： 單位主管： 校 長：
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| − | :參考資料：[http://blog.sina.com.cn/s/blog_5eb3bd8c0101kcq4.html 中?、英?、日本、美?、法?的小?生守??比]
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| − | :智仁勇
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| − | :挫折容忍力
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| − | :好奇心
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| − | <br><br>
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| − |
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| − | ====青年守則====
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| − | :一、忠勇為愛國之本
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| − | :二、孝順為齊家之本
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| − | :三、仁愛為接物之本
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| − | :四、信義為立業之本
| |
| − | :五、和平為處世之本
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| − | :六、禮節為治事之本
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| − | :七、服從為負責之本
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| − | :八、勤儉為服務之本
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| − | :九、整潔為強身之本
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| − | :十、助人為快樂之本
| |
| − | :十一、學問為濟世之本
| |
| − | :十二、有恆為成功之本
| |
| − | *法規名稱：:[http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=GL000944&KeyWordHL=&StyleType=2 學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項] ( 民國 96 年 06 月 22 日 發布 )
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| − | <br><br>
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| − | ====基本生活能力====
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| − | *校園安全
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| − | :同學有異樣，要互相通報，注意同學有什麼不一樣的地方。
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| − | :同學不見了，要馬上告知 老師。上廁所太久，要去尋找。
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| − | :搬午餐(東西)時，不可開玩笑，以免弄倒，燙傷自己。
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| − | :<br><br>
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| − | ==學習標竿==
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| − | ===典範在夙昔===
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| − | 校門口：
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| − | :能夠看見學校學習典範
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| − | :學習目標
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| − | :勉勵學習的圖像
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| − | :(應該要設置，可參考：後壁區菁寮國小)
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| − | :
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| − | <br><br>
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| − | ====學習成功人士====
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| − | :傑出校友，座談
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| − | :典範講座
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| − | :勉勵標語與體驗
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| − | <hr><hr>
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| − | <br><br>
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| − | ===設計、佈置===
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| − | ====校景:====
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| − | :校園：作整體規劃，來賓進到校園能有眼睛一亮感覺。
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| − | :種植：四季花草，
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| − | :穿堂地：放一些學生作品，讓來賓能夠欣賞
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| − | samples：
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| − | :後壁區/菁寮國小/校門入口雕像+大樓壁上勉勵語
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| − | :穿堂放置舊長學生桌/鋸矮/成座椅
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| − | :種植夏季常開花朵：松葉牡丹
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| − | -
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| − | <br><br>
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| − | ====教室====
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| − | :教室裡面、學校牆壁：放一些學習素材，學生隨時學習
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| − | :家長、來賓，隨時了解學校教學現狀
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| − | :班級窗戶：內部用膠水貼上學生作品
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| − | :校園角落：公佈欄貼上學生簡單型學習作品
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| − | :
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| − | <br><br>
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| − | ====學習標竿====
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| − | Standard pole
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| − | :
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| − | <br><br>
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| − | ===名言佳句===
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| − | *參考美句：
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| − | :時間背後的耐性！時間，才是成功唯一的秘訣。
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| − | :量大福大，別跟對方計較
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| − | :給，就是境界
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| − | :偉大的人生只與選擇有關，與天賦、貧富無關 #亞馬遜創始人
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| − | :一個故事，讓你一生不再生氣，我信了！
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| − | :一味追求與眾不同，只會讓自己平凡無奇。不追求「差異化」，而是追求「價值」
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| − | :每個人都需要準備的一張問題清單：突破難關思考術
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| − | :每個人都在吃自己的福報
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| − | :韓愈：化當世莫若口，傳來世莫若書
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| − | :人生最重要的不是選擇，是承擔
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| − | :忍耐力~人生成就的支撐力(昭)
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| − | :
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| − | <br><br>
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| − | ===學習典範===
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| − | :fb.watch/2n2gd1CZuf/ 自助洗衣店]-拖地負責
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| − | :[https://whitecherry2019.com/archives/1391 做家庭代工存200萬，87歲阿嬤終能圓夢，只為彌補30年前的遺憾]
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| − | :[https://whitecherry2019.com/archives/13192?fbclid=IwAR1ngC9BPuj23Cc9S47qAcg7oGmsxdRqSez4m5O7ENqR4-0SpYTk2Acm75w 「93歲爺爺」想捐救護車 一問一台竟要700萬！他為報恩面一口氣捐7台]
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| − | <br><br>
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| − | ==品德教育==
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| − | :[https://wap.baiyunpiaopiao.com/special/b91e82b.shtml 感恩作文]
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| − | :[https://big5.baiyunpiaopiao.com/special/5ynbcra.shtml 感恩的心作文]
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| − | :[https://sites.google.com/site/yilanstuaffair/moral/yi-lan-guo-xiao-mei-yue-pin-de-jiao-yu-yi-ti-can-kao-gu-shi-wen-zhang 宜蘭國小每月品格教育核心議題參考故事文章]
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| − | :[https://www.esut.tp.edu.tw/~library/101/mind/index.htm 品德教育教學資源區]
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| − | :[https://www.hles.ntpc.edu.tw/p/412-1000-778.php?Lang=zh-tw (秀朗國小)品德小故事]
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| − | ===品德教學照片===
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| − | :母親節前(2018-0503)，辦公室前走廊，學童秀出學生對母親的感激心意。
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| − | :http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images2/behavior/moral-2018-0503-229.jpg
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| − | :
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| − | ===引領青少年===
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| − | *各種集資計畫：
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| − | **財團法人善慧恩社會慈善基金會：
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| − | :[https://lihi1.cc/y59LQ 【集資啟動】支持培力中心完備計畫 ?? 讓少年追夢的機會不因經費困境中斷 ? https://lihi1.cc/y59LQ ]
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| − | **讓落後的孩子跟上！讓迷途的孩子返回！讓有天賦的孩子綻放光彩！?
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| − | :bit.ly/3zKG6ON 挺老師上山陪孩子長大]??bit.ly/3zKG6ON :《衛部救字第 1101360999號》
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| − | ===美德教導===
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| − | *美德評鑑檢核
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