"Elementary-school" 修訂間的差異

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===教學與行政架構===
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==教學與行政架構==
  
 
{| class="wikitable" style="background:lightblue "
 
{| class="wikitable" style="background:lightblue "
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==線上學習==
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===線上學習基本功===
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*線上能力
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:連線設備備齊：留言板、line、電話、同學、email隨時聯絡
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:發問時，問題須清楚：人、事、時、地、物，各種邏輯
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:無法送出答案(問題)，禮貌求救，不斷嘗試各種方式，聲音+影像(紙筆)...
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:備妥筆記本與鉛筆(深色筆)
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:鏡頭、麥克風固定
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*網路禮節學習態度
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:語氣和緩客氣、不亂留言(免被留下證據)
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:閉嘴是最聰明的
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:準時
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:提問時，必先說，我是哪班+幾號+名字，再說問題所在~
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*學習過程重要思考
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:沉穩不嗔，意見表達+深思熟慮
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:好奇心-多方涉略
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:團隊合作
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*師生互動
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:有禮貌，每節上課前，開鏡頭問候老師
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:隨時發問
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*生命學習
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:挫折忍受力，不怕失敗，嘗試各種方法
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:分清楚-重要的事、緊急的事
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===線上操作===
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====meet====
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:[https://www.youtube.com/watch?v=tXO0DtWYIUg Google Meet 上課『分享螢幕畫面』讓聲音正常播放,沒有回音]
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*同一帳號(或同課老師帳號)同時登入meet，電腦主機撥放影片(電子書)+手機當作老師現場講解收音用
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 +
:點meet進去之後，不要按”立即加入”，要按右邊的”分享螢幕畫面”。
 +
::進入就好，挑選視窗內的”整個螢幕畫面”，->(左下角)”分享系統音訊”，
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::->(上面挑選你的)整個螢幕(只有一個)，按(右下角)分享。
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::會看到分享的畫面(迴圈)。
 +
::如果要播放其他影片(聲音)時，你電腦右下角喇叭 是關閉的。
 +
::點選(右下角)喇叭的叉叉，把它打勾變成喇叭有出聲。
 +
::有出聲，你自己才聽得到，(混成教學時)現場的學生也才聽得到。
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::那個meet裡面的(影片)聲音，是遠端在家學習學生聽到的聲音。
 +
<br>
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*不用再另外幫學(到課)點名，除非要即時掌握學生出席狀況。
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::只要進入到自己 xxx@go...，的gmail信件中，
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::即可收每一節課學生的出席狀況，(含出席進出、入、停留時間)。
 +
 +
*今日在meet中，如選視窗內的”整個螢幕畫面”也可能學生端聽不到
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::(課前、課中問學生，無聲立即反映)。
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::解決法，重挑選視窗內為"單一分頁"，傳送電子書影音。
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:[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1eWzAaffW_lOzCgdisuwsrd61VCLlIBKZ 藍芽麥克風-driver]-2022-0509
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 +
:[http://flipedu.parenting.com.tw/article/007310 本文所提到的許多工具，都可提供各位老師 參酌使用。]
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 +
:reurl.cc/555lGG 下載 安裝直接開MEET 左上角就有鏡像調整 ，可以直接於教室直接上課囉]-峰吉
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<br><br><br>
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*在meet右下圖示，(有許多控制選項)-----*****
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:1.會議連結：給尚未找到入口者
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:2.參予者：點名用
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:3.即時通訊：簽到，回答問題(免得學生跑掉睡著)
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:4.活動選項：討論區、白板區(吸引學生)、問答、錄影、...
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:5.主辦人(老師)控制項：螢幕、麥克風、留言區、鏡頭、(都上鎖,少干擾,網路流暢)
 +
<br><br>
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 +
*混成教學的問題之一：攝影鏡頭
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::用手機太耗電又折損，用筆電帶麻煩，
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::較好方式，用usb攝影鏡頭
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::攝影鏡頭放學生區，對準黑板(老師)
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::但是會有鏡頭街教室電腦距離問題
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::稍微移動老師教室電腦(放一學生桌上)
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::攝影機接USB延長線(一條 約170左右)
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::解決(淡劃面會有部分扭曲，學生家中電腦看又太小)線上教學的受限
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::直接電腦電子書撥放，較佳
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:::(老師不用出現電腦meet中，由一學生負責操作，老師用麥克方放聲，教室遠端都清楚聲音、畫面)。
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----------------------
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=====classroom-meet=====
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::2022-0501 更新須注意處
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*google meet 鏡相(左右畫面相反)
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:::[https://www.youtube.com/watch?v=M853LKYly7s google meet 鏡相]
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 +
:Google Meet?的鏡像模式
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::https://google-meet-mirror-mode.dllplayer.com
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::擴充功能 /安裝
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::進入meet/點chrome右上
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::右上角點(拼圖塊)擴充功能(或meet中左側)/google meet鏡項功能模式/點"鏡像視頻"/右邊選相框不勾/即左右正常
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::左上角，取消"綠色打勾"(每次進入似需操作一次，無法更正時，重新點選操作一次。)
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:::(檢視)左右即正確
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**google Meet操作：
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:[https://www.youtube.com/watch?v=nw8Ko2oElWM ■Google Meet]
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::[https://www.youtube.com/watch?v=nw8Ko2oElWM google meet 教學影片供參]
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::[https://support.google.com/meet/answer/9308681?hl=zh-Hant 錄製視訊會議內容-google-meet]
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 +
:[https://www.youtube.com/playlist?list=PLgaZX9bZkpNg83QlKHCSPV0qPgzDReuQe (上)分享燕秋老師帶您學習Google Meet(教育版）]
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*meet教學中操作：
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:[https://www.youtube.com/watch?v=ESU-gzHVGC0 新版Google Meet個人版—遠距教學快速上手（2021.0520 ）]
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:/classroom/點選meet，使產生meet連結網址碼/(才可用meet登入)
 +
:/按F11按鍵/右下角三小點/(一畫面最多容納49人)變更版面配置/區塊/拉到最右(49人)
 +
:/右上角(會議詳細資料)/(人頭)人數/全部設為靜音/右邊；三角形//白板+錄影
 +
:(錄影)/右下角3小點/錄製會議/(左上角)錄製中
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:/右上角/(會議詳細資料)/3小點/錄製/點一次即會"停止錄製"
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:/F11(取消全螢幕)/到自己(google)雲端硬碟/我的雲端硬碟/meet recordings/
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::記錄到 39:40
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<br>
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 +
 +
*meet廣播：
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::1.畫面連續擷取軟體，按螢幕列印鍵ctrl+(print scr sys)鍵，按一次，存一畫面，還可選範圍----推薦(ShareX)
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 +
::2.廣播畫面是單一畫面傳送(不要廣播全螢幕視窗，因為單一視窗學習較簡結)，
 +
::老師要變換廣播畫面，需「停止共用」前一分享畫面，再分享(下一)螢幕畫面(需是先開啟)
 +
 +
::3.在電腦畫面中，作電子書教學，畫面清晰且乾淨(專業)
 +
:::少用攝影機(除非看實體)(因為要注意光線與打光)，用耳掛式耳機+麥克風即可
 +
:::(老師盡可能不出現在鏡頭前，[除上課前點名外]，聲音傳送即可)
 +
:::備好教學頁面(先開啟，或放在一頁面中作連結)、教學媒體、圖片資料夾
 +
 +
::留言板：傳文字訊息給上課學生
 +
::觀看成員，點名
 +
<br>
 +
 +
 +
*meet畫面：
 +
::1.點選網址google meet連結網址(事先自己設定後，記下網址，可永續使用作為"直播會議室")。
 +
::2.選立即加入，點選右上角自己電腦圖示(將自己固定在主畫面)。
 +
::3.(右下)立即分享螢幕畫面，分享螢幕畫面(單個視窗)。
 +
::4.(如點選分享畫面錯誤，會造成迴圈。需立即關閉google meet，重新登入)
 +
 +
:meet看見自己廣播出去的畫面/在右上邊，[你的顯示畫面]按圖釘/把自己盯在畫面上
 +
::/停止分享，則按[停止顯示]
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<br>
 +
 +
 +
*【Google Meet更換背景】
 +
:進入Google Meet會議室後
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:點選視窗右下角3小點/點選「變更背景」
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:左邊有「＋」的符號/選擇下載在電腦中的圖片
 +
 +
*背景特效：不支援WebGL2.0
 +
:即網卡太舊
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:在瀏覽器的網址列打chrome://gpu
 +
:然後看看webgl2那行，如果寫著Unavailable，就是不支援了。
 +
 +
 +
*錄製會議(教學)過程：
 +
:[https://support.google.com/meet/answer/9308681?hl=zh-Hant google meet 教育版 能不能錄製會議過程 ?]
 +
 +
 +
*meet聲音傳送：
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:[https://www.youtube.com/watch?v=qR71ksow2pY 讓meet聽得見聲音]---花蓮教育處網路中心提供---重要(下列3點為操作步驟)
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::1.下載：VB-Auduo Virtual App(VBCABLE_Driver_Pack43)/解壓縮/點(VBCABLE_Setup_x64)以管理員身分(滑鼠右健)去安裝
 +
::2.電腦聲音：google meet右下/(右健)設定/麥克風與喇叭選項皆挑選為CABLE-(VB~)
 +
::3.外接麥克風(老師說話聲)：右下角喇叭/右健/音效/錄製/cable output(點開)/接聽/聆聽此裝置(打勾)/
 +
<br>
 +
 +
 +
*音效設定轉換：(數位影音與老師聲音交叉轉換使用)
 +
:vb-cable ok (va-不要用，要$)
 +
::https://ccnews.npust.edu.tw/media/1254
 +
:右下列，音源(右鍵)/開啟音效設定/音效輸出(輸入)
 +
<font size=2 color="red">
 +
::平時老師播放，用原本音緣喇叭設定(老師說話聲麥克風輸入)
 +
::用google meet撥放影音檔時，meet中/右側設定/麥克風喇叭用VB-cable(電腦的聲音)
 +
:meet右下角/立即分享螢幕畫面/分頁/分享音訊V
 +
</font>
 +
<br>
 +
 +
*<font size=4 color="red">避免 meet 迴音干擾</font>
 +
:用Gsuit進入meet開連結點，學生進入後，自動變成靜音模式(meet右上/人頭/點(靜音模式))
 +
 +
:(另一法)：
 +
:::1.用二台電腦(或手機-會太燙)作教學，一台電腦(桌機)作電子書廣播(關掉喇叭與麥克風)，
 +
:::2.另一電腦作收音廣播，就不會有回音干擾
 +
:::3.學生端"麥克風"要求關掉--->重要、重要、重要
 +
<br>
 +
 +
 +
-----------------------
 +
*<font size=4 color="red">自動點名</font>
 +
 +
*Google Meet自動點名錄學生出席紀錄：
 +
:[https://www.youtube.com/watch?v=lZn0Z6WiJnQ 2分鐘學會Google Meet自動點名錄學生出席紀錄]
 +
::（Google Meet Attendance - v2 擴充功能教學）---好用。
 +
::可設定自己班級各科(科任設定各班)(可打中文哦)，自動記錄。
 +
 +
::[https://pcrookie.com/?p=3780 用Google Meet上課也能輕鬆點名！]來試試超完整的課程出席監看Chrome套件(2021/5/27更新為2.0版)！
 +
:::完整教學操作步驟說明-----*****-----nice
 +
<br>
 +
 +
 +
:設定好之後，meet中會出現自動點名外掛。
 +
 +
*出現meet attendance後：
 +
:(建立班級科目)/右下角/左圖(黃綠)list class/上方左+add a new class/(enter class name)輸入班級科目/打勾確認
 +
 +
:(開始自動記錄到課學生)/選左上班級(沒有需先建立)/按下左邊記錄播放圖示/(開始記錄)點名學生上線時間//
 +
 +
:(上線學生點名存檔)/點右下右圖(碧綠)paste attendance info/班級科目打勾/上圖左(1)make changes to the cureent report/選日期時間/按上方儲存圖/下載存檔
 +
 +
*不可按到(重啟)/設定班級資料會全消失
 +
<br>
 +
 +
-------------------
 +
 +
 +
 +
------------------
 +
---------------------------
 +
:線上直播課程：
 +
::一切設定好之後(帳、密存於瀏覽器中)，
 +
::每次上課前，只要點選上課meet連結點，即可輕鬆進入線上教室中。
 +
<br>
 +
 +
---------------------
 +
---------------------
 +
<br>
 +
 +
===帳號登入===
 +
 +
:先以 [https://auth.sso.edu.tw/gsuitelogin?SAMLRequest=fVLJTsMwEL0j8Q%2BW71kakEBWE1RAiEosEU05cDP2JJh6KR6ngb%2FHTUHAgV6fx2%2BbmZ69G0024FE5W9JJmlMCVjipbFfSZXOVnNKz6vBgitzoNZv14cU%2BwFsPGEj8aZGNDyXtvWWOo0JmuQFkQbDF7PaGFWnO1t4FJ5ymZH5ZUs3b1vJWyG5lXjvz3K6ketVaCS5XsJJda5UB1SpKHr9tFVtbc8Qe5hYDtyFCeZEn%2BXFSHDV5wY5OWH7yREn9pXSu7C7BPlvPuyFk101TJ%2FX9ohkJNkqCv4vTJe2c6zSkwpmtfM0R1SbCLdcIlMwQwYdo8MJZ7A34BfiNErB8uCnpSwhrZFk2DEP6Q5PxrHMpyD4NQ8YF0moslo3Z%2FK9G9zvn38q0%2BuGeZr%2Boqq%2BFbXPML2sX6%2F0gM63dcOGBhxgi%2BD5muHLe8PC%2F2iSdjIiSSTuOst7iGkTcD0hKsmqn%2Bvcy4r18Ag%3D%3D&RelayState=https%3A%2F%2Faccounts.google.com%2FCheckCookie%3Fcontinue%3Dhttps%253A%252F%252Fdrive.google.com%252Fa%252Fgo.edu.tw%252F%253Ffbclid%253DIwAR2Uqs3TjKH4PMNFklxTs10qG5gmlZKGo33CrZbFGun8s_v4udRlJddaXQk%26service%3Dwise%26faa%3D1 臺南市OpenID啟用教育部GSuite]
 +
 +
:[https://drive.google.com/a/go.edu.tw 教育體系單一簽入服務]---Gsuit
 +
 +
::[https://openid.tn.edu.tw/op/login.aspx?ReturnUrl=%2fop%2fdecide.aspx Google Classroom-南市老師openID帳號登入-2]
 +
::[https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive OpenID-教育部GSuite]
 +
::進入[https://meet.google.com/ 教育部 Google Meet]
 +
<br>
 +
------------------------
 +
------------------------
 +
 +
*南安國小學生登入直播教室設定步驟：
 +
 +
{| class="wikitable" style="background:lightblue; text-align:left; border:5px solid yellow;"
 +
|-
 +
|*<font size=3 color="red">家長參考(直播操作步驟)：</font>
 +
<br>
 +
:A.(家長)開啟chrome瀏覽器，登出所有帳號。
 +
::/(點選)學校首頁(右邊)/學生區/(按)google classroom
 +
::/(最下邊-紅色)/使用縣市帳號登入/
 +
::/選台南市/直接輸入學童之OpenID帳號(stxxxxxxx)、密碼xxxxxx
 +
::/(出現學童名字後)登入/點選班級下方之meet連結(進入)
 +
::/(左邊攝影機框)右邊點"立即加入"
 +
::/(即可)進入直播教室
 +
<br>
 +
::依照老師規定，每日定時進入教室/參加直播學習。
 +
<br>
 +
::學生南市openID帳號stxxxxxxx@cloud.tn.edu.tw，因材網登入用
 +
:::實則直接"使用縣市帳號登入"，選台南市，輸入帳號stxxxxxxx，及密碼
 +
<br>
 +
::<font size=3 color="red">學生教育部帳號stxxxxxxx.tn@go.edu.tw，進老師google meet直播教室登入用</font>
 +
<br>
 +
::密碼忘記時，自己解決方法：[https://www.hcjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=3599 台南市學生OpenID「忘記帳密」或「帳號申請」說明]，其中學校改成自己學校(南安國小、年級、班級)
 +
<br>
 +
|}
 +
<br>
 +
 +
:http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images2/learn-online/meet1.jpg
 +
<br>
 +
:http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images2/learn-online/meet2.jpg
 +
<br>
 +
:http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images2/learn-online/meet3.jpg
 +
<br>
 +
:http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images2/learn-online/meet4.jpg
 +
<br>
 +
:http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images2/learn-online/meet5.jpg
 +
<br>
 +
:http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images2/learn-online/meet6.jpg
 +
<br>
 +
:http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images2/learn-online/meet7.jpg
 +
<br>
 +
:http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images2/learn-online/meet8.jpg
 +
<br>
 +
 +
---------------------
 +
 +
 +
<br><br>
 +
 +
 +
 +
=====+學生進入課程=====
 +
*老師+學生進入課程
 +
::知道學生openID帳號 st5922023(.tn)@go.edu.tw ?
 +
::學生進入go帳號，點選同意。
 +
 +
<br><br>
 +
 +
*<font size=5 color="green">台南市教育局-[http://www.tn.edu.tw/hlearning/ 線上直播教學]</font>
 +
 +
<br><br><br>
 +
 +
[[online|線上學習]]
 +
 +
 +
<br><br>
 +
 +
 +
 +
**各直播軟體：
 +
*[https://classroom.google.com Google Classroom]
 +
 +
*更改classroom名字：
 +
:[https://www.youtube.com/watch?v=4Dk41kyk-jQ (red arrow up)OPEN ID建立GOOGLE帳號改名稱的方法]
 +
 +
:每一同學登入帳號/右上角(同學)/管理你的帳戶/
 +
:/(左邊)/個人資訊/名稱(陳同學)>/"同學"改成真名
 +
:/改名後/會要求重新登入openID一次/
 +
<br>
 +
 +
*[https://harmonica80.blogspot.com/2018/07/google-classroom.html Google Classroom 我的雲端教室：老師如何新增課程、如何將同學加入班級？]
 +
:進入classroom/成員/g+(學生stxxxxxxx.tn@go.edu.tw帳號)
 +
::學生進入classroom/點選班級/即可加入
 +
::或學生自己進入g mail帳號/收信/同意加入某老師上課教室
 +
 +
:classroom允許一般Gmail加入班級
 +
 +
:[https://isvincent.pixnet.net/blog/post/49334871-利用Google Classroom管理學生和課程(教學) 利用Google Classroom管理學生和課程(教學)]
 +
 +
:[https://office.com/start/default.aspx 台南市學生登入openID帳號]
 +
::點選左側/outlook/信件/同意加入3甲教室/
 +
 +
:[http://www1.ymhs.tyc.edu.tw/eLearning/Google%20Classroom.htm 教師：Google Classroom 使用教學]
 +
 +
 +
*要先登入[http://mail.edu.tw/ 教育部]，申請信箱帳號(南市openID帳號.tn)後，再以此帳號(南市openID帳號.tn@go.edu.tw)登入google classroon。方可進入classroom課程中。
 +
 +
 +
*[https://pcrookie.com/?p=3780&fbclid=IwAR1j8vaa_eqKApn4_reJ2cUFKLBa-gM8tMavyVcRel6iJVBeLZ6yLUcMrZo 用Google Meet上課也能輕鬆點名！]來試試超完整的課程出席監看Chrome套件！
 +
::完整操作步驟，圖解
 +
 +
<br><br>
 +
 +
===線上測驗===
 +
*鄭老師提供解決法：
 +
:[http://web.naes.tn.edu.tw/wiki/index.php/Assessment 評量區]
 +
 +
<br><br>
 +
 +
 +
 +
*線上問卷編輯區：
 +
:[https://docs.google.com/forms/d/1fP9nytal14H07eP_CiONqYyi32a4_pdrsM2iQgD1Om0/edit 電腦課-線上問卷]-2021-0622-老師編輯
 +
 +
:[https://docs.google.com/forms/u/2/ 問卷輯]-all
 +
 +
<br><br>
 +
 +
 +
 +
 +
====線上批改作業====
 +
 +
作業上傳批改：
 +
 +
<hr><hr>
 +
*下文來自 https://www.facebook.com/groups/1011192722620224/permalink/1265904900482337/ 討論文
 +
 +
:洪蓓
 +
::用classkick，所有作業轉成圖檔，把鏈接掛在classroom上面，讓學生進到系統後，用滑鼠或手寫筆作答
 +
::Classkick 也可錄音或拍照，只能免費使用20個assignment ，之後就要付費
 +
 +
<hr>
 +
*下文筆記來自：[https://www.youtube.com/watch?v=0wzRrHBTe6A 線上教學｜利用GoodNotes加速批改Classroom上的作業!省時省力的好幫手!]
 +
:
 +
::全班一起在同一份檔案
 +
::請學生在頁數旁寫名字
 +
::pdf的掃描檔在classroom時選「於GoodNotes中打開」
 +
::請學生都用拍的，不要用google 掃描上傳
 +
::學生用掃描的（pdf檔），沒辦法直接按下載
 +
:::pdf的掃描檔在classroom時，擇「於GoodNotes中打開」
 +
 +
:classroom資料夾，放學生已交圖片檔，下載比較快
 +
::
 +
 +
<hr>
 +
 +
<br><br>
 +
 +
===線上server===
 +
<br>
 +
 +
:[https://official.junyiacademy.org/  均一平台教育基金會]
 +
<br>
 +
 +
:[https://www.learnmode.net/home/ 學習吧LearnMode平臺]
 +
<br>
 +
 +
:[https://www.habook.com/zh-tw 醍摩豆智慧教育]
 +
 +
 +
<br><br>
 +
 +
:[https://adl.edu.tw/ 因材網]
 +
:[https://www.learnmode.net/ 學習吧]
 +
:[http://www.tn.edu.tw/hlearning/ 臺南市教育局線上自主學習網]
 +
<br>
 +
 +
 +
{| class=wikitable style="background:lightblue;text-align:left;border:5px solid green;"
 +
|-
 +
|style="background:yellow"|[https://adl.edu.tw/ 因材網]<font size=3 color="red"></font>
 +
<br>
 +
|style="background:yellow"|[https://www.learnmode.net/ 學習吧]<font size=3 color="red"></font>
 +
<br>
 +
|style="background:yellow"|[https://www.junyiacademy.org/ 均一平台]<font size=3 color="red"></font>
 +
<br>
 +
|-
 +
|style="background:yellow"|[https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/# 教育部線上教學便利包(教師自學)]<font size=3 color="red"></font>
 +
|style="background:yellow"|[https://sites.google.com/stes.tn.edu.tw/steshlearning/%E5%85%B6%E4%BB%96%E7%B6%B2%E7%AB%99%E8%B3%87%E6%BA%90?authuser=0 因材網、學習吧、均一平台等其他資源]<font size=3 color="red"></font>
 +
|~
 +
 +
|-
 +
|style="background:yellow"|[http://www.tn.edu.tw/hlearning/ 臺南市教育局線上自主學習網]<font size=3 color="red"></font>
 +
|style="background:yellow"|[https://sites.google.com/sules.tn.edu.tw/e-learning/?fbclid=IwAR3Lme_4EVJXfxsP4gvY5IZRHbFNfgpt5bxkonHk3uQR8UN8X6DCQPk1gcI 臺南市國中、小線上授課指引]<br><font size=3 color="red">科技團 nice map</font>
 +
|style="background:yellow"|[https://www.naes.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5137 臺南市輔導團推薦學生自學學習資源]<font size=3 color="red"></font>
 +
 +
|}
 +
 +
 +
 +
<br><br>
 +
 +
 +
 +
:[https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/#k12 防疫不停學-線上教學便利包]---許多直播教學指引與設備建議
 +
 +
------------------------------
 +
以下為南市yu-chu chang師所整理
 +
 +
:[https://www.learnmode.net/ 1.學習吧線上課程(含三大版本)]
 +
 +
:[https://www.learnmode.net/course_library/453 南一線上自主學習課程--在學習吧]
 +
 +
:[https://knsh-etools.s3-ap-northeast-amazonaws.com/web/%E5%BA%B7%E8%BB%92%E9%98%B2%E7%96%AB%E4%B8%8D%E5%81%9C%E5%AD%B8/%E7%B7%9A%E4%B8%8A%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%8C%85/B.html 1.康軒線上學習包]
 +
 +
:[https://www.learnmode.net/course_library/395 翰林線上自主學習課程--在學習吧]
 +
 +
2.康軒出版社另行建置版本--供參
 +
:[https://webetextbook.knsh.com.tw/bookcase/index.html?code_degree=1 康軒版學生用電子書(不需使用OPENID登入)]
 +
 +
:[https://945cloud.knsh.com.tw/Resource.asp?EJ=E&Course=1 康軒備課高手]
 +
::跟著康軒不停學(部份資源需登入OPENID)
 +
 +
-------------
 +
 +
:羅技 web Cam 也可
 +
:iVCam授權+筆電+OBS+不用的手機(南市 沈老師)
 +
 +
(Classting,LoiLoNote 2平台ok)
 +
 +
 +
------------------
 +
------------------
 +
 +
<br><br>
 +
 +
 +
{| class=wikitable style="background:lightblue;text-align:left;border:5px solid green;"
 +
|-
 +
|*因應疫情之線上教學資源(2020-03-09)：
 +
:1.先看課本內容，再觀看下列線上教學資源。
 +
:2.書寫課文內之討論題目、再書寫習作本。
 +
:3.不懂處，再與學校老師聯絡。
 +
 +
|-
 +
|*教育學習資源(有些要註冊)
 +
:[https://www.pagamo.org/course/TMGQOQS7 pagamo]-學習資源豐富
 +
:[https://adl.edu.tw/ 教育部因材網]-([https://adaptive-instruction.weebly.com/uploads/7/0/1/3/70134823/因材網-功能介紹v1.pdf 因材網教學])
 +
:[https://www.junyiacademy.org/ 均一教育平台]
 +
 +
<hr>
 +
:[http://www.tn.edu.tw/hlearning/ 三大出版社線上自主學習網]
 +
:
 +
 +
<hr>
 +
:[https://www.945enet.com.tw/Index.asp?U_SL=E 康軒教師網]
 +
:[https://knsh-etools.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/web/康軒防疫不停學/線上學習包/index.html 康軒防疫不停學/線上學習包]
 +
 +
 +
<hr>
 +
:[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1CBEyYLnAZq9irRs5vixoqZDQ9xZH3LX8 翰林防疫-學生在家自學包]
 +
:[https://www.learnmode.net/official_course/edition/elementary 學習吧]-三家出版社/各年級學習資源/包含"課程章節與素材"
 +
:[https://www.hle.com.tw/book/ 翰林學習資源]
 +
<br>
 +
:[https://www.hle.com.tw/book_detail/ 翰林教學資源]
 +
:[https://www.ehanlin.com.tw/index.html 翰林雲端學院- 線上學習]
 +
:[https://www.facebook.com/ehanlin.com.tw/ 翰林雲端學院facebook]
 +
 +
<hr>
 +
:[http://student.oneclass.com.tw/ 南一書局-防疫自學]選各科目進入/PDF檔
 +
:[https://knsh-etools.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com/web/康軒防疫不停學/跟著康軒不停學/index.html 跟著康軒不停學]
 +
<br>
 +
:[http://www.nani.com.tw/nani/eteacher/etchin_index.jsp 南e國小教師網]
 +
:[https://trans.nani.com.tw/shopping/book/series.jsp?seriesno=2  南一國中小教科書]
 +
 +
<hr>
 +
:南安國小學校"[http://120.116.71.4/claroline/ 主題課程教學平台]"，"各科各單元提問討論區"留言(須以班級座號登入)
 +
|}
 +
 +
<br><br>
 +
 +
 +
 +
{| class=wikitable style="background:lightblue;text-align:left;border:5px solid green;"
 +
|-
 +
|*台南市國中、小線上授課指引
 +
 +
::(此框中四圖為) 臺南市國教輔導團科技領域小組彙整
 +
<br>
 +
|}
 +
 +
---------------------
 +
:[https://sites.google.com/paes.tn.edu.tw/learn/%E7%B7%9A%E4%B8%8A%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%B3%87%E6%BA%90?authuser=0 線上學習資源]-南市博愛國小
 +
 +
 +
{| class="wikitable" style="background:lavender "
 +
::各校除選擇三大出版社(翰林、南一、康軒)線上自主學習系統外，國教輔導團建議使用之學習平臺優先順序如下：學習領域 學習平臺
 +
|-
 +
|
 +
*國語文領域
 +
:1.K12 MOOCS
 +
:2.酷課雲
 +
:3.學習吧
 +
:4.因材網
 +
:5.教育部學習拍
 +
:6.其他學習平臺
 +
|-
 +
|
 +
*英語文領域
 +
:**官方
 +
:1. 教育部英語線上平臺(Cool
 +
:English)
 +
:2.學習吧
 +
:3.教育部學習拍
 +
:4.臺南市英語閱讀季網站
 +
:5.因材網
 +
:**非官方
 +
:1.可汗學院Khan Academy Kids
 +
:2.Starfall
 +
:3.Learn English Kids 英國文化協會專屬幼兒英語學習的網站
 +
:4.ABC Ya
 +
|-
 +
|
 +
*數學領域
 +
:1.因材網
 +
:2.均一教育平台
 +
:3.教育部學習拍
 +
:4.學習吧
 +
:5.其他學習平臺
 +
|-
 +
|
 +
*社會領域
 +
:1.酷課雲
 +
:2.學習吧
 +
:3.公民叮
 +
:4.阿帥老師
 +
:5.均一教育平台
 +
|-
 +
|
 +
*自然科學領域
 +
:1. 學習吧
 +
:2. 創課坊
 +
:3. 均一教育平台
 +
:4. K12 MOOCS
 +
:5. 教育部學習拍
 +
:6. 因材網
 +
:7.其他學習平臺
 +
|-
 +
|
 +
*學習平臺連結資訊：
 +
:1. [http://portal1.k12moocs.edu.tw/moocs/  K12 MOOCS]
 +
:2. [https://cooc.tp.edu.tw/ 酷課雲]
 +
:3. [https://www.learnmode.net/knowledge/version LearnMore 學習吧]
 +
:4. [https://adl.edu.tw/ 因材網]
 +
:5. [https://learning.cloud.edu.tw/www/index.php 教育部學習拍]
 +
:6. [https://www.coolenglish.edu.tw/ 教育部英語線上平臺(Cool English)]
 +
:7. [https://www.junyiacademy.org/ 均一教育平台]
 +
:8. [https://tainanlovesreading.tainan.gov.tw/ 臺南市英語閱讀季網站]
 +
:9. [https://www.youtube.com/channel/UCqlneNCZ1B253KlEKp0XW-w 公民叮]
 +
:10.[https://www.youtube.com/channel/UCkgjM4EdBFSyfcnQDvB94Xg 阿帥老師]
 +
:11.[http://hahay.tn.edu.tw/transform/index.html 創課坊]
 +
|}
 +
 +
<br><br>
 +
 +
 +
*防疫線上-自主學習區
 +
<br>
 +
:[http://www.tn.edu.tw/hlearning/ 台南市政府教育局線上自主學習網]
 +
<br>
 +
 +
:[https://www.learnmode.net/ 線上自主-學習吧]
 +
<br>
 +
 +
:[https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=156263 台南市公私立幼兒園因應新型冠狀病毒COVID-19(武漢肺炎)校園防護管理須知(如附件)]
 +
:[https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=156715 台南市教育局「因應新型冠狀病毒COVID-19(武漢肺炎)防疫手冊」]
 +
:[https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=157310 (修正)臺南市政府教育局因應新型冠狀病毒COVID-19(武漢肺炎)疫情防治應變計畫。]
 +
<br>
 +
 +
:[http://web.naes.tn.edu.tw/wiki-images/healthcenter/edu-covid-19-assembly-2020-0409.pdf 教育部通報」（各級學校集會活動辦理及校園防疫措施)]
 +
:
 +
 +
<br>
 +
----------------
 +
 +
===其他===
 +
 +
======相關軟體======
 +
*分組擴充功能
 +
:[https://www.facebook.com/groups/780188175346334/permalink/4386266104738505/ #GOOGLE MEET 分組擴充功能體驗與實作]
 +
 +
:[https://www.facebook.com/groups/780188175346334/permalink/4388279791203803/ #GOOGLE MEET 分組擴充功能體驗與實作]
 +
 +
<br>
 +
 +
-----------------------
 +
 +
*Sharex螢幕錄影設定：
 +
:截圖錄影
 +
::/螢幕截圖/螢幕錄製(ffmpeg)/挑選範圍(全螢幕佳)
 +
::/Ctrl+Print Screen|擷取矩形區域
 +
::/Alt+Print Screen|擷取活動視窗
 +
::/Shift+Print Screen|螢幕錄製
 +
::/Ctrl+Shift+Print Screen|螢幕錄製(Gif)
 +
::開始錄影後，左下角會有錄置中讀秒及停止按鍵
 +
:安裝確認麥克風：
 +
::/sharex/任務設定/螢幕記錄/螢幕錄製選項/安裝擷取器/install/(確認)視訊源+音訊源(麥克風裝置)
 +
 +
<br>
 +
----------------
 +
 +
=====因應策略=====
 +
*防疫停課因應：
 +
:[https://www.facebook.com/groups/641574063056137 停課不停學@線上學習研究分享區]
 +
::裡面提供教師最近遇到的各種問題與解決辦法，很實用。---用搜尋方法，找到您需要的文章
 +
 +
 +
<br>
 +
 +
======學思達======
 +
*<font size=3 color="red">學思達因應疫情教學選：</font>---(快速提升自我應變力)
 +
 +
:[https://www.facebook.com/groups/780188175346334 學思達教學社群]-facebook-----強力推薦->加入
 +
 +
:[https://www.facebook.com/groups/780188175346334/permalink/4350460174985765/ 線上學思達分組教學建議策略.pdf]-----<font size=2 color="red">必看</font>
 +
 +
:[https://www.facebook.com/groups/780188175346334/permalink/4353759397989176/ 國小線上教學的考量（一）資訊設備篇 ]
 +
 +
:[https://www.facebook.com/groups/780188175346334/permalink/4354029064628876/ 國小線上教學的考量（二）班級經營篇]
 +
 +
:[https://www.facebook.com/groups/780188175346334/permalink/4356611931037256/  使用Google Meet搭配Jamboard]
 +
 +
:[https://www.facebook.com/groups/780188175346334/permalink/4350225391675910/ 教育部的最新公告，以放寬認定、讓老師有多元彈性的方式，做自己的線上教學。很認同這樣的原則！]
 +
 +
 +
------------------
 +
------------------
 +
<br>
 +
 +
=====佈署策略(hui)=====
 +
*先作Gsuit設定：
 +
:1.老師先為每一學生[http://web.naes.tn.edu.tw/wiki/index.php/Epidemic 建立Gsuit帳號]
 +
::(這是為了學生無gmail帳號時，利用openid方式進入google meet方法[不用再申請gmail帳號，或多記帳密])
 +
 +
:2.(用南市openid申請，逐一輸入帳密，教育部帳號常是南市「stxxxxxxx.tn」為主，加長密為8碼)
 +
 +
:3.[https://classroom.google.com/h 老師建立classroom]
 +
::(meet亦可在日後設定代碼連結)
 +
 +
:4.邀請已申請過Gsuit之學生帳號(stxxxxxxx.tn@go.edu.tw)加入課程
 +
::在google classroom中，G+中，複製貼上全部邀請學生完整email[如上]
 +
 +
:5.再逐一進入學生gmail，點選邀請信件，「同意」加入課程(enter多次，我是學生...)
 +
::加入後即可在學生欄中，看見同學數(陳同學...)，如出現帳號邀請中，即未回覆同意。
 +
 +
:給學生meet連結，定時線上[https://meet.google.com/ meet直播]
 +
<br>
 +
 +
*市府教育局
 +
:各科教學輔導團，提出各科利用各遠端學伺服器之，快速設定遠端課程參考指引(文字版)。
 +
<br>
 +
 +
 +
*直播教學策略：
 +
<font size=2 color="red">
 +
::1.學校內如有學生到班，必開教室大電視(單槍)，
 +
:::黑板書寫：台南市教育局
 +
::::::直播教學 5/21
 +
::::::x下國語 第xx課  等訊息
 +
::2.每天每節課(共5科)，拍照備查
 +
::3.盡可能每天與學生連絡(line或電話紀錄)
 +
::4.如有google meet教學，每課擷取多個畫面(學生數)，備查
 +
</font>
 +
::5.防疫期是親、師、生溝通的好期間
 +
<br>
 +
 +
*直播操作策略：
 +
::1.馬上連絡學生(家長)個別加入老師line中，好傳送直播連結。(簡易說明可line傳送)
 +
::2.學生馬上(有無)申請gmail帳號，並用紙筆抄下帳密，貼在電腦旁桌面或牆上。
 +
::3.各年級老師先共同練習直播，教室大電視打開直播畫面，隨後可幫彼此直播拍照。(帶有鏡頭的筆電字最佳的，手機會太熱)
 +
::4.先作定時直播準備(line告知，如無line，可在學校首頁中公告)。
 +
:::(學校首頁左側，"南安wiki直播連結中，點選班級。告訴我連結網址，我可馬上掛上)
 +
::5.學生點選老師給的google meet連結，加入直播教室。
 +
::6.截取畫面作佐證，即使學生只一人，也可留證。
 +
<br>
 +
 +
*國小直播視訊的主要功能：
 +
:1.點名、關心學生學習狀況，和學生互動交流，簡短時間即可，
 +
:2.參照課表，每天和學生約定固定時間上線一次，指派作業、瀏覽"非同步課程"作學習，
 +
:3.可用因材網、學習吧、均一...
 +
<br>
 +
 +
*學習參考操作手冊
 +
<font size=2 color="red">
 +
:備一張A4學習進度指引(全校性、全年性)，供全校學生(師)參考
 +
<br>
 +
 +
*近日資訊量大(2021-0522)，吸收運用需要時間。有些資訊過眼後，不知跑道多後面去了(line、fb)，雖然可搜尋，但有時關鍵字也忘了。
 +
**解決法：
 +
::1.自己作一網頁，作資訊分類連結(需資訊能力夠強)
 +
::2.放在自己部落格或網站(fb)(分類不易)
 +
::3.在line內自設"個人群組"，自己存公務用資訊，(可開多個群組，分公務、購物、文章...等群組，群組內都只有你一人)，只要看到任何可閱讀資訊，立即存入line分類個人群組內
 +
::4.line框框小，存量不大，一段時間後，我會轉放在wiki網頁中。
 +
<br>
 +
 +
*今天我覺得教學需要解決的是：
 +
::1.聯絡了解學生學習狀況，(記錄困難點)
 +
::2.製作學生openID、因材網帳密、(學號)...學生在家自學需要的登入資訊。(必要時全班個別發送，line或簡訊)
 +
::3.各種自學資訊連結點(可直接可點較佳，文章給家長、學生看之效果有限)
 +
::4.建立學生每日學習(點名)記錄(拍照)
 +
::5.備妥教學設備，熟捻教學操作平台(切換)
 +
::6.完成openID轉Gsuit操作
 +
::7.熟悉(完成課程教室建立)google classroom操作
 +
</font><br>
 +
 +
*(備案：)
 +
::廣播系統(小校小班校可行)
 +
:::無線電廣播，學校架設無線電廣播系統，老師作廣播主，文科講述內容可行
 +
 +
*直播媒體設備(選配)：
 +
:1.(耳機+麥克風)、手機、line、隨身碟、快速反應的電腦(筆電)、簡易usb攝影鏡頭
 +
 +
:2.教學光碟、(筆記本+鉛筆+紅筆)、A4紙一疊、一杯水、幫手支援老師、
 +
 +
:3.截圖軟體(ShareX-12.0.0)、2個google 帳號(交叉試驗用)、應變的定心
 +
 +
:[https://www.wacom.com/zh-tw/getting-started/wacom-intuos 繪圖板教學]
 +
<br>
 +
 +
*現場錄影(備)：
 +
:1.錄影機(收音設備+穩固腳架)、左、右、上方打燈照明、寧靜教室空間
 +
 +
:2.大電視+乾淨黑板背景(窗簾遮罩不反光)
 +
 +
<br><br>
 +
 +
 +
-------------------
 +
-------------------
 +
**各學習平台
 +
::考量到伺服器之承載能力
 +
::<font size=2 color="red">老師先作小範圍，單課之課程設定，利用導師時間或課程相關時間，引領學生熟悉操作；即使在教室內單方傳授也可(電腦教室不方便時)</font>
 +
 +
 +
*「因材網」：
 +
::[http://www.zhes.ntct.edu.tw/p/16-1141-270311.php 因材網常見問題Q&A]
 +
 +
:學習課程：
 +
::課程列表：<font size=2 color="red">依照年度、科目、年級、版本、單元作學習設定</font>
 +
::知識架構：
 +
 +
:任務管理：
 +
<font size=2 color="red">
 +
::任務指派
 +
:::單元內容設定，加入影片與少題測驗</font>
 +
::任務進度
 +
::任務維護
 +
::組卷模組(考試)
 +
 +
:自主學習專區
 +
::<font size=2 color="red">筆記提問(可規定學生：提問多少問題、題問字數、提問語句須包含?項目)</font>
 +
::檢核單維護
 +
::評分表維護
 +
 +
:班級管理
 +
:學生報表
 +
::學習時數
 +
::學習狀態
 +
<br><br>
 +
 +
 +
-------------------
 +
*「學習吧」平台設定：
 +
:簡單四步驟，就完成線上的備課
 +
::1.到「課程總覽」挑選對應的版本與學科
 +
::2.申請「助教權限」之後複製課程
 +
::3.指派學生進入課程（用附屬帳號或提供課程邀請碼）
 +
::4.新增「視訊會議室連結」到課程章節中
 +
<br>
 +
 +
 +
 +
====創意教學法====
 +
 +
:[https://www.generate.rei.idv.tw/older?fbclid=IwAR0tj1ZpZiEnswf_XxhHGN2XSdjgWN1oqlVEc3Hqs-JG04h4TrviVltrMhY 長輩圖產生器]
 +
 +
 +
<br><br>
 +
 +
 +
====書商線上專區====
 +
 +
*真平國小臺語110下學期學用防疫電子書---  bit.ly/3uVvD3y （無須註冊登入）
 +
::這個電子書是採全本下載的方式，因為是一次就把該冊內容全部下載下來，所以會慢一點點，好處就是下載下來後開啟或換頁的速度會很很快哦。
 +
<br><br>
 +
 +
 +
====Teams：====
 +
:[https://www.youtube.com/watch?v=AU2tbpvSYfg ■Teams]
 +
::[https://www.youtube.com/watch?v=JYnmx3OivbY&t=203s 新版Teams簡易教學]
 +
<br>
 +
 +
:[https://www.youtube.com/watch?v=8qJ6grtaxic Teams 09 會議進階設定 只有主持人可以分享桌面]
 +
 +
:[https://www.dcps.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=11181 TEAMS線上直播軟體操作教學說明及影片含學生大頭貼圖檔，給老師.家長及小朋友參考]---南市大橋國小
 +
 +
:想知道更多~點選以下連結
 +
:: learnmode520.pse.is/link29ether 看看其他老師怎麼做
 +
 +
 +
:快速佈署~優先觀看部分：(*****)
 +
:2-1：加入課程（03:10）從〔課程總覽〕選擇需要的資源、示範
 +
::參加課程：可直接參加，不須老師審核
 +
 +
:習登入teams，發現無法用下載版登入，必須先從Office 365網頁登入才能使用，這是權限問題嗎？
 +
 +
:如果是teams中，在分享時，選擇分享物事的上方有個"包含裝置音訊"，打勾，印象中就可以同時輸
 +
 +
------------------
 +
 +
 +
<br><br>

於 2023年5月29日 (一) 07:44 的修訂


課程架構-#、教師語-基本能力#、教師-備參1、班級教學、評量與問卷、自然教室-#、讀寫教室-#、圖書館、防災推廣、國際觀點、藝術課程、
學校網站架構、國小校園、學校行政、各縣市國小、家長區、學生區、各類評鑑檢核表、衛生組、環保評量、健康促進評量、台南教甄文史題庫、禮儀-面試
top-line-2013-1105-024.png


台南市國小教學與行政架構(概要)

教學與行政架構

學校網站應具備之連結
*新知區
spl課程計畫備查
因材網-自學
學生基本能力測驗網-*
 *自學網
*行政區
*教務處
教學組
註冊組
資訊組
課程組
-臺南市學籍與輔導系統
-教育部補救教學科技化評量系統
精進教學管控平台
臺南市常態編班系統
教育部中小學就學系統
國教署補救教學平台
 *學務處
生教組
衛生組
體育組
健康中心
臺南市營養午餐教育
臺南市健康體適能
學生校園生活問卷調查
 *宣導區
學生水域運動安全網
防制學生藥物濫用網
未成年懷孕求助站
165反詐騙專區
性教育教學資源網
H7N9流感專區
紫錐花運動
人權大步走專網
兒少上網安全網站
防範一氧化碳中毒
教育部不當資訊檢舉申訴
 *輔導室
輔導資料系統
教育部中輟通報復學系統
關懷e起來-線上通報
 *總務與其他處室
教育人員差勤管理系統
臺南市公務入口網(小額採購)
臺南市公文整合系統
臺南市學校公文平台(103.1.1起)
人事服務網
地方公職人員選舉專區
臺南市教育局投票系統
臺南市政府 縣市憑單線上簽核資訊系統
*教師區
自然教室
英語教室
美勞教室
音樂教室
圖書室
教師e-mail
  • 主題教學網
低年級食育教材電子書
中年級食育教材線上動畫
高年級食育教材電子書


 教學行政
教育部-教育雲
教育部雲端電子郵件
臺南市教育局資訊中心
臺南市政府教育局
-臺南市成績系統連線版
臺南市教育網路郵局
臺南市教學管理系統
臺南市國教輔導團網站
臺南市-飛番教學雲-班級教室
 教師學習
-教育部教師在職進修網
-教育部特殊教育通報網
教師知識管理平台
國民教育社群網
北市教育新聞e週報
臺北市酷課雲平臺
精緻教師專業發展評鑑網
臺南市教育產業工會
全國教師工會總聯合會


 資訊類
南安國小網路流量
臺南市網連通狀況
南安國小主機連通率
臺南市網即時流量圖
TANet 網路品質測試系統
臺南市各校Voip電話查詢
臺南市網路電話查詢
*班級區~
一年級 1甲 1乙 1丙 1丁
二年級 2甲 2乙 2丙 2丁
三年級 3甲 3乙 3丙 3丁
四年級 4甲 4乙 4丙 4丁
五年級 5甲 5乙 5丙 5丁
六年級 6甲 6乙 6丙 6丁
*學生區
臺南市學生認證系統
臺南市學生電子郵件
愛測網
教育部電子郵件
全民資安素養自我評量
打字練習專區
注音打字機
英文打字機
中打單字遊戲機
 教育部全民資安素養網
教育部網路守護天使
常用國字標準字體筆順學習網
教育部成語典
教育部國語辭典
教育研究院「愛學網」
Code.Org
*家長區
臺銀線上信用卡繳費
臺南市政府教育局
北市教育新聞E週報


  • 學習天地
海洋生物博物館
kids945學子網
行者數位學園
科學小芽子
黑等郎w歸
青蛙學堂
火蟻研究資訊網
有愛無礙
OpenOffice補給站


  • 書法教學資料庫
書法教學資料庫網站
臺南市硬筆書法教學指導研習
新北市書法教學網


  • 翻轉教學資源網
臺北市酷課雲平臺
天下雜誌-翻轉教育平台
林怡辰老師國小教學
溫美玉老師備課趴協作平台
學思達教學法平台（張輝誠）
老師，您翻轉了嗎？（學思達）



7大領域

  • 語文領域（含本土語文）
1~6年級網路生字簿
中文字詞學習系統
教育部常用國字標準字體筆順學習網
生字組合遊戲
標點符號教學


  • 英 語
HiTEntreatment湯瑪士火車


  • 數學領域
子由數學
昌爸數學工作坊
數學戲谷(中高年級）
基本加減法
九九乘法練習網
數學滿分高手
BBC數學闖關


  • 社會領域
故宮博物院
" page_id"8 台灣方志網
台灣原住民工藝大冒險
臺北探索館兒童網站
嬉遊記--諸羅城探奇
台灣廟宇文化
Google地圖
台灣看透透（Web Cam)
國道即時路況


  • 自然領域
兒童環保教育網
農業兒童網
防災教育數位平台
教育部六大科教育網
中央氣象局兒童網
國立自然科學博物館
兒童數位博物館
國立海洋生物博物館
台北市立天文館兒童天文
台北市立動物園


  • 資訊領域
教育研究院「愛學網」
數位典藏與數位學習國家計畫
教育部數位教學入口網
台北市多媒體教學資源中心
台北市數位學習網
資訊素養倫理教材網站


  • 健體領域
教育部健康醫學學習網
健康促進學校


  • 藝術與人文領域
故宮學校教學資源
柴爾德的黑皮窩
咱的囝仔咱的歌




線上學習

線上學習基本功

  • 線上能力
連線設備備齊：留言板、line、電話、同學、email隨時聯絡
發問時，問題須清楚：人、事、時、地、物，各種邏輯
無法送出答案(問題)，禮貌求救，不斷嘗試各種方式，聲音+影像(紙筆)...
備妥筆記本與鉛筆(深色筆)
鏡頭、麥克風固定


  • 網路禮節學習態度
語氣和緩客氣、不亂留言(免被留下證據)
閉嘴是最聰明的
準時
提問時，必先說，我是哪班+幾號+名字，再說問題所在~


  • 學習過程重要思考
沉穩不嗔，意見表達+深思熟慮
好奇心-多方涉略
團隊合作


  • 師生互動
有禮貌，每節上課前，開鏡頭問候老師
隨時發問


  • 生命學習
挫折忍受力，不怕失敗，嘗試各種方法
分清楚-重要的事、緊急的事




線上操作

meet

Google Meet 上課『分享螢幕畫面』讓聲音正常播放,沒有回音
  • 同一帳號(或同課老師帳號)同時登入meet，電腦主機撥放影片(電子書)+手機當作老師現場講解收音用
點meet進去之後，不要按”立即加入”，要按右邊的”分享螢幕畫面”。
進入就好，挑選視窗內的”整個螢幕畫面”，->(左下角)”分享系統音訊”，
->(上面挑選你的)整個螢幕(只有一個)，按(右下角)分享。
會看到分享的畫面(迴圈)。
如果要播放其他影片(聲音)時，你電腦右下角喇叭 是關閉的。
點選(右下角)喇叭的叉叉，把它打勾變成喇叭有出聲。
有出聲，你自己才聽得到，(混成教學時)現場的學生也才聽得到。
那個meet裡面的(影片)聲音，是遠端在家學習學生聽到的聲音。


  • 不用再另外幫學(到課)點名，除非要即時掌握學生出席狀況。
只要進入到自己 xxx@go...，的gmail信件中，
即可收每一節課學生的出席狀況，(含出席進出、入、停留時間)。
  • 今日在meet中，如選視窗內的”整個螢幕畫面”也可能學生端聽不到
(課前、課中問學生，無聲立即反映)。
解決法，重挑選視窗內為"單一分頁"，傳送電子書影音。




藍芽麥克風-driver-2022-0509
本文所提到的許多工具，都可提供各位老師 參酌使用。
reurl.cc/555lGG 下載 安裝直接開MEET 左上角就有鏡像調整 ，可以直接於教室直接上課囉]-峰吉





  • 在meet右下圖示，(有許多控制選項)-----*****
1.會議連結：給尚未找到入口者
2.參予者：點名用
3.即時通訊：簽到，回答問題(免得學生跑掉睡著)
4.活動選項：討論區、白板區(吸引學生)、問答、錄影、...
5.主辦人(老師)控制項：螢幕、麥克風、留言區、鏡頭、(都上鎖,少干擾,網路流暢)




  • 混成教學的問題之一：攝影鏡頭
用手機太耗電又折損，用筆電帶麻煩，
較好方式，用usb攝影鏡頭
攝影鏡頭放學生區，對準黑板(老師)
但是會有鏡頭街教室電腦距離問題
稍微移動老師教室電腦(放一學生桌上)
攝影機接USB延長線(一條 約170左右)
解決(淡劃面會有部分扭曲，學生家中電腦看又太小)線上教學的受限
直接電腦電子書撥放，較佳
(老師不用出現電腦meet中，由一學生負責操作，老師用麥克方放聲，教室遠端都清楚聲音、畫面)。







classroom-meet
2022-0501 更新須注意處
  • google meet 鏡相(左右畫面相反)
google meet 鏡相
Google Meet?的鏡像模式
https://google-meet-mirror-mode.dllplayer.com
擴充功能 /安裝
進入meet/點chrome右上
右上角點(拼圖塊)擴充功能(或meet中左側)/google meet鏡項功能模式/點"鏡像視頻"/右邊選相框不勾/即左右正常
左上角，取消"綠色打勾"(每次進入似需操作一次，無法更正時，重新點選操作一次。)
(檢視)左右即正確



    • google Meet操作：
■Google Meet
google meet 教學影片供參
錄製視訊會議內容-google-meet
(上)分享燕秋老師帶您學習Google Meet(教育版）


  • meet教學中操作：
新版Google Meet個人版—遠距教學快速上手（2021.0520 ）
/classroom/點選meet，使產生meet連結網址碼/(才可用meet登入)
/按F11按鍵/右下角三小點/(一畫面最多容納49人)變更版面配置/區塊/拉到最右(49人)
/右上角(會議詳細資料)/(人頭)人數/全部設為靜音/右邊；三角形//白板+錄影
(錄影)/右下角3小點/錄製會議/(左上角)錄製中
/右上角/(會議詳細資料)/3小點/錄製/點一次即會"停止錄製"
/F11(取消全螢幕)/到自己(google)雲端硬碟/我的雲端硬碟/meet recordings/
記錄到 39:40



  • meet廣播：
1.畫面連續擷取軟體，按螢幕列印鍵ctrl+(print scr sys)鍵，按一次，存一畫面，還可選範圍----推薦(ShareX)
2.廣播畫面是單一畫面傳送(不要廣播全螢幕視窗，因為單一視窗學習較簡結)，
老師要變換廣播畫面，需「停止共用」前一分享畫面，再分享(下一)螢幕畫面(需是先開啟)
3.在電腦畫面中，作電子書教學，畫面清晰且乾淨(專業)
少用攝影機(除非看實體)(因為要注意光線與打光)，用耳掛式耳機+麥克風即可
(老師盡可能不出現在鏡頭前，[除上課前點名外]，聲音傳送即可)
備好教學頁面(先開啟，或放在一頁面中作連結)、教學媒體、圖片資料夾
留言板：傳文字訊息給上課學生
觀看成員，點名



  • meet畫面：
1.點選網址google meet連結網址(事先自己設定後，記下網址，可永續使用作為"直播會議室")。
2.選立即加入，點選右上角自己電腦圖示(將自己固定在主畫面)。
3.(右下)立即分享螢幕畫面，分享螢幕畫面(單個視窗)。
4.(如點選分享畫面錯誤，會造成迴圈。需立即關閉google meet，重新登入)
meet看見自己廣播出去的畫面/在右上邊，[你的顯示畫面]按圖釘/把自己盯在畫面上
/停止分享，則按[停止顯示]



  • 【Google Meet更換背景】
進入Google Meet會議室後
點選視窗右下角3小點/點選「變更背景」
左邊有「＋」的符號/選擇下載在電腦中的圖片
  • 背景特效：不支援WebGL2.0
即網卡太舊
在瀏覽器的網址列打chrome://gpu
然後看看webgl2那行，如果寫著Unavailable，就是不支援了。


  • 錄製會議(教學)過程：
google meet 教育版 能不能錄製會議過程 ?


  • meet聲音傳送：
讓meet聽得見聲音---花蓮教育處網路中心提供---重要(下列3點為操作步驟)
1.下載：VB-Auduo Virtual App(VBCABLE_Driver_Pack43)/解壓縮/點(VBCABLE_Setup_x64)以管理員身分(滑鼠右健)去安裝
2.電腦聲音：google meet右下/(右健)設定/麥克風與喇叭選項皆挑選為CABLE-(VB~)
3.外接麥克風(老師說話聲)：右下角喇叭/右健/音效/錄製/cable output(點開)/接聽/聆聽此裝置(打勾)/



  • 音效設定轉換：(數位影音與老師聲音交叉轉換使用)
vb-cable ok (va-不要用，要$)
https://ccnews.npust.edu.tw/media/1254
右下列，音源(右鍵)/開啟音效設定/音效輸出(輸入)

平時老師播放，用原本音緣喇叭設定(老師說話聲麥克風輸入)
用google meet撥放影音檔時，meet中/右側設定/麥克風喇叭用VB-cable(電腦的聲音)
meet右下角/立即分享螢幕畫面/分頁/分享音訊V


  • 避免 meet 迴音干擾
用Gsuit進入meet開連結點，學生進入後，自動變成靜音模式(meet右上/人頭/點(靜音模式))
(另一法)：
1.用二台電腦(或手機-會太燙)作教學，一台電腦(桌機)作電子書廣播(關掉喇叭與麥克風)，
2.另一電腦作收音廣播，就不會有回音干擾
3.學生端"麥克風"要求關掉--->重要、重要、重要



  • 自動點名
  • Google Meet自動點名錄學生出席紀錄：
2分鐘學會Google Meet自動點名錄學生出席紀錄
（Google Meet Attendance - v2 擴充功能教學）---好用。
可設定自己班級各科(科任設定各班)(可打中文哦)，自動記錄。
用Google Meet上課也能輕鬆點名！來試試超完整的課程出席監看Chrome套件(2021/5/27更新為2.0版)！
完整教學操作步驟說明-----*****-----nice



設定好之後，meet中會出現自動點名外掛。
  • 出現meet attendance後：
(建立班級科目)/右下角/左圖(黃綠)list class/上方左+add a new class/(enter class name)輸入班級科目/打勾確認
(開始自動記錄到課學生)/選左上班級(沒有需先建立)/按下左邊記錄播放圖示/(開始記錄)點名學生上線時間//
(上線學生點名存檔)/點右下右圖(碧綠)paste attendance info/班級科目打勾/上圖左(1)make changes to the cureent report/選日期時間/按上方儲存圖/下載存檔
  • 不可按到(重啟)/設定班級資料會全消失



線上直播課程：
一切設定好之後(帳、密存於瀏覽器中)，
每次上課前，只要點選上課meet連結點，即可輕鬆進入線上教室中。



帳號登入

先以 臺南市OpenID啟用教育部GSuite
教育體系單一簽入服務---Gsuit
Google Classroom-南市老師openID帳號登入-2
OpenID-教育部GSuite
進入教育部 Google Meet


  • 南安國小學生登入直播教室設定步驟：
*家長參考(直播操作步驟)：


A.(家長)開啟chrome瀏覽器，登出所有帳號。
/(點選)學校首頁(右邊)/學生區/(按)google classroom
/(最下邊-紅色)/使用縣市帳號登入/
/選台南市/直接輸入學童之OpenID帳號(stxxxxxxx)、密碼xxxxxx
/(出現學童名字後)登入/點選班級下方之meet連結(進入)
/(左邊攝影機框)右邊點"立即加入"
/(即可)進入直播教室


依照老師規定，每日定時進入教室/參加直播學習。


學生南市openID帳號stxxxxxxx@cloud.tn.edu.tw，因材網登入用
實則直接"使用縣市帳號登入"，選台南市，輸入帳號stxxxxxxx，及密碼


學生教育部帳號stxxxxxxx.tn@go.edu.tw，進老師google meet直播教室登入用


密碼忘記時，自己解決方法：台南市學生OpenID「忘記帳密」或「帳號申請」說明，其中學校改成自己學校(南安國小、年級、班級)



meet1.jpg


meet2.jpg


meet3.jpg


meet4.jpg


meet5.jpg


meet6.jpg


meet7.jpg


meet8.jpg






+學生進入課程
  • 老師+學生進入課程
知道學生openID帳號 st5922023(.tn)@go.edu.tw ?
學生進入go帳號，點選同意。






線上學習





  • 更改classroom名字：
(red arrow up)OPEN ID建立GOOGLE帳號改名稱的方法
每一同學登入帳號/右上角(同學)/管理你的帳戶/
/(左邊)/個人資訊/名稱(陳同學)>/"同學"改成真名
/改名後/會要求重新登入openID一次/


進入classroom/成員/g+(學生stxxxxxxx.tn@go.edu.tw帳號)
學生進入classroom/點選班級/即可加入
或學生自己進入g mail帳號/收信/同意加入某老師上課教室
classroom允許一般Gmail加入班級
Classroom管理學生和課程(教學) 利用Google Classroom管理學生和課程(教學)
台南市學生登入openID帳號
點選左側/outlook/信件/同意加入3甲教室/
教師：Google Classroom 使用教學


  • 要先登入教育部，申請信箱帳號(南市openID帳號.tn)後，再以此帳號(南市openID帳號.tn@go.edu.tw)登入google classroon。方可進入classroom課程中。


完整操作步驟，圖解



線上測驗

  • 鄭老師提供解決法：
評量區




  • 線上問卷編輯區：
電腦課-線上問卷-2021-0622-老師編輯
問卷輯-all





線上批改作業

作業上傳批改：

洪蓓
用classkick，所有作業轉成圖檔，把鏈接掛在classroom上面，讓學生進到系統後，用滑鼠或手寫筆作答
Classkick 也可錄音或拍照，只能免費使用20個assignment ，之後就要付費
全班一起在同一份檔案
請學生在頁數旁寫名字
pdf的掃描檔在classroom時選「於GoodNotes中打開」
請學生都用拍的，不要用google 掃描上傳
學生用掃描的（pdf檔），沒辦法直接按下載
pdf的掃描檔在classroom時，擇「於GoodNotes中打開」
classroom資料夾，放學生已交圖片檔，下載比較快



線上server


均一平台教育基金會


學習吧LearnMode平臺


醍摩豆智慧教育




因材網
學習吧
臺南市教育局線上自主學習網



因材網


學習吧


均一平台


教育部線上教學便利包(教師自學) 因材網、學習吧、均一平台等其他資源 ~
臺南市教育局線上自主學習網 臺南市國中、小線上授課指引
科技團 nice map 		臺南市輔導團推薦學生自學學習資源





防疫不停學-線上教學便利包---許多直播教學指引與設備建議

以下為南市yu-chu chang師所整理

1.學習吧線上課程(含三大版本)
南一線上自主學習課程--在學習吧
1.康軒線上學習包
翰林線上自主學習課程--在學習吧

2.康軒出版社另行建置版本--供參

康軒版學生用電子書(不需使用OPENID登入)
康軒備課高手
跟著康軒不停學(部份資源需登入OPENID)
羅技 web Cam 也可
iVCam授權+筆電+OBS+不用的手機(南市 沈老師)

(Classting,LoiLoNote 2平台ok)





*因應疫情之線上教學資源(2020-03-09)：
1.先看課本內容，再觀看下列線上教學資源。
2.書寫課文內之討論題目、再書寫習作本。
3.不懂處，再與學校老師聯絡。
*教育學習資源(有些要註冊)
pagamo-學習資源豐富
教育部因材網-(因材網教學)
均一教育平台
三大出版社線上自主學習網
康軒教師網
康軒防疫不停學/線上學習包


翰林防疫-學生在家自學包
學習吧-三家出版社/各年級學習資源/包含"課程章節與素材"
翰林學習資源


翰林教學資源
翰林雲端學院- 線上學習
翰林雲端學院facebook
南一書局-防疫自學選各科目進入/PDF檔
跟著康軒不停學


南e國小教師網
南一國中小教科書
南安國小學校"主題課程教學平台"，"各科各單元提問討論區"留言(須以班級座號登入)




*台南市國中、小線上授課指引
(此框中四圖為) 臺南市國教輔導團科技領域小組彙整


線上學習資源-南市博愛國小


各校除選擇三大出版社(翰林、南一、康軒)線上自主學習系統外，國教輔導團建議使用之學習平臺優先順序如下：學習領域 學習平臺
  • 國語文領域
1.K12 MOOCS
2.酷課雲
3.學習吧
4.因材網
5.教育部學習拍
6.其他學習平臺
  • 英語文領域
    • 官方
1. 教育部英語線上平臺(Cool
English)
2.學習吧
3.教育部學習拍
4.臺南市英語閱讀季網站
5.因材網
    • 非官方
1.可汗學院Khan Academy Kids
2.Starfall
3.Learn English Kids 英國文化協會專屬幼兒英語學習的網站
4.ABC Ya
  • 數學領域
1.因材網
2.均一教育平台
3.教育部學習拍
4.學習吧
5.其他學習平臺
  • 社會領域
1.酷課雲
2.學習吧
3.公民叮
4.阿帥老師
5.均一教育平台
  • 自然科學領域
1. 學習吧
2. 創課坊
3. 均一教育平台
4. K12 MOOCS
5. 教育部學習拍
6. 因材網
7.其他學習平臺
  • 學習平臺連結資訊：
1. K12 MOOCS
2. 酷課雲
3. LearnMore 學習吧
4. 因材網
5. 教育部學習拍
6. 教育部英語線上平臺(Cool English)
7. 均一教育平台
8. 臺南市英語閱讀季網站
9. 公民叮
10.阿帥老師
11.創課坊




  • 防疫線上-自主學習區


台南市政府教育局線上自主學習網


線上自主-學習吧


台南市公私立幼兒園因應新型冠狀病毒COVID-19(武漢肺炎)校園防護管理須知(如附件)
台南市教育局「因應新型冠狀病毒COVID-19(武漢肺炎)防疫手冊」
(修正)臺南市政府教育局因應新型冠狀病毒COVID-19(武漢肺炎)疫情防治應變計畫。


教育部通報」（各級學校集會活動辦理及校園防疫措施)


其他

相關軟體
  • 分組擴充功能
#GOOGLE MEET 分組擴充功能體驗與實作
#GOOGLE MEET 分組擴充功能體驗與實作


  • Sharex螢幕錄影設定：
截圖錄影
/螢幕截圖/螢幕錄製(ffmpeg)/挑選範圍(全螢幕佳)
/Ctrl+Print Screen|擷取矩形區域
/Alt+Print Screen|擷取活動視窗
/Shift+Print Screen|螢幕錄製
/Ctrl+Shift+Print Screen|螢幕錄製(Gif)
開始錄影後，左下角會有錄置中讀秒及停止按鍵
安裝確認麥克風：
/sharex/任務設定/螢幕記錄/螢幕錄製選項/安裝擷取器/install/(確認)視訊源+音訊源(麥克風裝置)


因應策略
  • 防疫停課因應：
停課不停學@線上學習研究分享區
裡面提供教師最近遇到的各種問題與解決辦法，很實用。---用搜尋方法，找到您需要的文章



學思達
  • 學思達因應疫情教學選：---(快速提升自我應變力)
學思達教學社群-facebook-----強力推薦->加入
線上學思達分組教學建議策略.pdf-----必看
國小線上教學的考量（一）資訊設備篇
國小線上教學的考量（二）班級經營篇
使用Google Meet搭配Jamboard
教育部的最新公告，以放寬認定、讓老師有多元彈性的方式，做自己的線上教學。很認同這樣的原則！



佈署策略(hui)
  • 先作Gsuit設定：
1.老師先為每一學生建立Gsuit帳號
(這是為了學生無gmail帳號時，利用openid方式進入google meet方法[不用再申請gmail帳號，或多記帳密])
2.(用南市openid申請，逐一輸入帳密，教育部帳號常是南市「stxxxxxxx.tn」為主，加長密為8碼)
3.老師建立classroom
(meet亦可在日後設定代碼連結)
4.邀請已申請過Gsuit之學生帳號(stxxxxxxx.tn@go.edu.tw)加入課程
在google classroom中，G+中，複製貼上全部邀請學生完整email[如上]
5.再逐一進入學生gmail，點選邀請信件，「同意」加入課程(enter多次，我是學生...)
加入後即可在學生欄中，看見同學數(陳同學...)，如出現帳號邀請中，即未回覆同意。
給學生meet連結，定時線上meet直播


  • 市府教育局
各科教學輔導團，提出各科利用各遠端學伺服器之，快速設定遠端課程參考指引(文字版)。



  • 直播教學策略：

1.學校內如有學生到班，必開教室大電視(單槍)，
黑板書寫：台南市教育局
直播教學 5/21
x下國語 第xx課 等訊息
2.每天每節課(共5科)，拍照備查
3.盡可能每天與學生連絡(line或電話紀錄)
4.如有google meet教學，每課擷取多個畫面(學生數)，備查

5.防疫期是親、師、生溝通的好期間


  • 直播操作策略：
1.馬上連絡學生(家長)個別加入老師line中，好傳送直播連結。(簡易說明可line傳送)
2.學生馬上(有無)申請gmail帳號，並用紙筆抄下帳密，貼在電腦旁桌面或牆上。
3.各年級老師先共同練習直播，教室大電視打開直播畫面，隨後可幫彼此直播拍照。(帶有鏡頭的筆電字最佳的，手機會太熱)
4.先作定時直播準備(line告知，如無line，可在學校首頁中公告)。
(學校首頁左側，"南安wiki直播連結中，點選班級。告訴我連結網址，我可馬上掛上)
5.學生點選老師給的google meet連結，加入直播教室。
6.截取畫面作佐證，即使學生只一人，也可留證。


  • 國小直播視訊的主要功能：
1.點名、關心學生學習狀況，和學生互動交流，簡短時間即可，
2.參照課表，每天和學生約定固定時間上線一次，指派作業、瀏覽"非同步課程"作學習，
3.可用因材網、學習吧、均一...


  • 學習參考操作手冊

備一張A4學習進度指引(全校性、全年性)，供全校學生(師)參考


  • 近日資訊量大(2021-0522)，吸收運用需要時間。有些資訊過眼後，不知跑道多後面去了(line、fb)，雖然可搜尋，但有時關鍵字也忘了。
    • 解決法：
1.自己作一網頁，作資訊分類連結(需資訊能力夠強)
2.放在自己部落格或網站(fb)(分類不易)
3.在line內自設"個人群組"，自己存公務用資訊，(可開多個群組，分公務、購物、文章...等群組，群組內都只有你一人)，只要看到任何可閱讀資訊，立即存入line分類個人群組內
4.line框框小，存量不大，一段時間後，我會轉放在wiki網頁中。


  • 今天我覺得教學需要解決的是：
1.聯絡了解學生學習狀況，(記錄困難點)
2.製作學生openID、因材網帳密、(學號)...學生在家自學需要的登入資訊。(必要時全班個別發送，line或簡訊)
3.各種自學資訊連結點(可直接可點較佳，文章給家長、學生看之效果有限)
4.建立學生每日學習(點名)記錄(拍照)
5.備妥教學設備，熟捻教學操作平台(切換)
6.完成openID轉Gsuit操作
7.熟悉(完成課程教室建立)google classroom操作


  • (備案：)
廣播系統(小校小班校可行)
無線電廣播，學校架設無線電廣播系統，老師作廣播主，文科講述內容可行
  • 直播媒體設備(選配)：
1.(耳機+麥克風)、手機、line、隨身碟、快速反應的電腦(筆電)、簡易usb攝影鏡頭
2.教學光碟、(筆記本+鉛筆+紅筆)、A4紙一疊、一杯水、幫手支援老師、
3.截圖軟體(ShareX-12.0.0)、2個google 帳號(交叉試驗用)、應變的定心
繪圖板教學


  • 現場錄影(備)：
1.錄影機(收音設備+穩固腳架)、左、右、上方打燈照明、寧靜教室空間
2.大電視+乾淨黑板背景(窗簾遮罩不反光)




    • 各學習平台
考量到伺服器之承載能力
老師先作小範圍，單課之課程設定，利用導師時間或課程相關時間，引領學生熟悉操作；即使在教室內單方傳授也可(電腦教室不方便時)


  • 「因材網」：
因材網常見問題Q&A
學習課程：
課程列表：依照年度、科目、年級、版本、單元作學習設定
知識架構：
任務管理：

任務指派
單元內容設定，加入影片與少題測驗
任務進度
任務維護
組卷模組(考試)
自主學習專區
筆記提問(可規定學生：提問多少問題、題問字數、提問語句須包含?項目)
檢核單維護
評分表維護
班級管理
學生報表
學習時數
學習狀態




  • 「學習吧」平台設定：
簡單四步驟，就完成線上的備課
1.到「課程總覽」挑選對應的版本與學科
2.申請「助教權限」之後複製課程
3.指派學生進入課程（用附屬帳號或提供課程邀請碼）
4.新增「視訊會議室連結」到課程章節中



創意教學法

長輩圖產生器





書商線上專區

  • 真平國小臺語110下學期學用防疫電子書--- bit.ly/3uVvD3y （無須註冊登入）
這個電子書是採全本下載的方式，因為是一次就把該冊內容全部下載下來，所以會慢一點點，好處就是下載下來後開啟或換頁的速度會很很快哦。




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新版Teams簡易教學


Teams 09 會議進階設定 只有主持人可以分享桌面
TEAMS線上直播軟體操作教學說明及影片含學生大頭貼圖檔，給老師.家長及小朋友參考---南市大橋國小
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learnmode520.pse.is/link29ether 看看其他老師怎麼做


快速佈署~優先觀看部分：(*****)
2-1：加入課程（03:10）從〔課程總覽〕選擇需要的資源、示範
參加課程：可直接參加，不須老師審核
習登入teams，發現無法用下載版登入，必須先從Office 365網頁登入才能使用，這是權限問題嗎？
如果是teams中，在分享時，選擇分享物事的上方有個"包含裝置音訊"，打勾，印象中就可以同時輸




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