"Courses-structure" 修訂間的差異

目錄 1 標竿學校-筆記 1.1 標竿課程 2 國際觀 2.1 世界歷史與地理 2.2 聯合國教科文組織 2.3 文化遺產 2.4 建築遺產 2.5 非物質文化遺產 2.6 戰略思維 2.6.1 天災 2.6.2 世界人口與糧食 2.7 食衣住行 2.7.1 交通 3 課程架構 3.1 國語文(閱讀) 3.2 課程架構-自然大綱 3.2.1 自然大綱-思考筆記 3.3 課程架構-社會大綱 3.4 國小自然科 3.5 國小社會科 4 課程進度總表

課程架構

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STC 排課系統轉出excel及教職員人力資源網課表

106-新STC 課表編修系統.zip

標竿學校-筆記

• 標竿課程---****---nice

臺東縣富山國際教育實驗小學---***

富山國小-facebook

臺東縣富山國小(學校型態實驗小學)111學年度學校課程計畫

教育部中小學國際教育2.0全球資訊網

International Education 2.0 for Primary and Secondary Schools

富山國小資源精選---內容版權為:台東縣富山國際實驗小學

標竿課程

• google 搜尋 "課程架構範例"

臺東縣 109 學年度臺東縣富山國際教育實驗小學學校本位課程計畫書

臺灣偏鄉小學推展實驗教育之探討－以臺東縣一所小學為例/廖偉民/臺東縣富山國際教育實驗小學校長

國際教育怎麼教？議題、課程教材教案一次看

國際教育學校本位課程模組手冊

國小課程架構圖

首頁/教師專區/校訂課程---南師附小

校訂課程前導經驗實作手冊/---高雄市政府教育局

小和老師的班級寶貝窩

軟體開發-專案管理實務課程 (14小時/2天)

【工程設計專題】線上課程

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• google 搜尋 "課程架構圖ppt"

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• google "課程架構範例 主題課程 pdf"

教學設計表主題課程架構 - 廣達《游於藝》

設計理念教學設計表主題課程架構

課程主題：社區趴趴走

校園昆蟲記

【學員心得】7秘訣-寫出老闆客戶都買單的一頁企劃書！

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• 閱讀與寫作：

作文進度彙整表---南投民間國小

國際觀

認識世界上自古以來，各地方民族。

世界各地方人們所建立的文化。食、衣、住、行、育、樂、歷史、地理。

所呈現出的不同面貌，了解世界上各處的位置，更宏觀的看待世界各國，尊重各國的人們。

列出世界上被聯合國教科文組織所列出的文化、建築、非物質遺產。

各具特色的遺產。沒有中文的，就用Google翻譯，夠顯示其中內容。

• 國際觀、全球視野

青年應有國際觀

歷屆外交小尖兵……包含各年度的團體英語演講題目。

公共電視_95年外交小尖兵]

公共電視台_100外交小尖兵

公共電視台_2013外交小尖兵]

國際觀 胡名雯整理]

出過國不見得就有國際觀

大部分的時候，不是世界遺忘了台灣，而是台灣刻意遺忘了世界--測試自己的國際觀

瞧！日本人這樣培養國際觀-校內設立國際觀察室

• 弱智媒體

http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5042484

別再當智障！台灣人快要養不起自己的未來

http://t17.techbang.com/topics/23090-dont-be-retarded-taiwan-man-is-not-afford-their-own-future

別再強調你多有國際觀，台灣人根本就是不折不扣的「文化弱智」

https://buzzorange.com/2015/04/24/we-dont-really-have-cq/

李家同教授，沒有國際觀又如何？台灣人要和外國人交朋友真正需要的是「在地觀」

https://buzzorange.com/2016/09/19/international-view-suggest/

國際英文新聞導讀-----*****-----nice

博幼基金會國際觀檢測網-----*****-----nice

李家同老師 facebook

2015國際英文新聞導讀

國際觀專欄(32)聯合報文章-不知他們為何恨 反恐越反越恐

不愛上臉書「放閃」的英國人──別再比了，簡單的生活吧

世界歷史與地理

• 東方中國

---

• 南亞印度

---

• 兩河流域

---

• 希臘地中海

---

• 埃及非洲

---

• 馬雅美洲

聯合國教科文組織

• 聯合國教育、科學及文化組織

• 世界遺產

聯合國教科文組織世界遺產名錄-----*****

• • 水-灌溉體系

阿曼：阿曼的阿夫拉賈灌溉體系

文化遺產

建築遺產

非物質文化遺產

戰略思維

• strategic-thinking|戰略思維

社論--創造氫能新世紀-日本在二○一七年發布《氫能基本戰略》

產業發展趨勢 東數西算 數字時代的新版圖

?略思?

：作者: 黃顯華：從戰術和戰略的角度簡介和分析《深度思維》一書。

---

天災

• 地震

地震列表

• 火山爆發

• 瘟疫

流行病列表

世界人口與糧食

• 人口：

世界總人口統計

世界各國人口統計

1.各國疫情統計

各國家和地區人口列表

各國人口預期壽命列表---台灣80.7

• 糧食與饑荒：

饑荒列表

世界前三位的糧食作物

全球?食自?率最高的5??家！法?第1，澳大利?第3，美?第5

世界糧食供銷類型

環境與糧食（一）：糧食危機蠢蠢欲動 學者呼籲全面迎戰刻不容緩

世界最營養食物 前5名揭曉

• 氣候難民：

孟加拉悲慘生活，氣候難民被迫到城裡，童工日薪2美金，面對食水短缺污染問題

食衣住行

• 食
  • 季風農耕區

• • 乾燥遊牧區

• • 靠山放牧區

• • 靠海捕魚區

交通

• 絲路

• 海上絲路

• 海上航道

• 山川航道

課程架構

• 課程大綱分類：

自然科學心智圖---各課內容單一結構心智圖，較舊pdf檔

自然課程大綱

翰林自然課程大綱

康軒自然課程大綱

翰林社會課程大綱

康軒社會課程大綱

高中課程大綱-單元結構圖

翰林國小自然 課程大綱-單元結構圖

康軒國小自然 課程大綱-單元結構圖

110學年國小自然5上 課程大綱-翰林單元結構圖

110學年國小社會4上 課程大綱-翰林單元結構圖

[康軒國小社會 課程大綱]-單元結構圖

各出版社課程大綱：

抓取各科各年級大綱處

翰林出版社：

http://books.worldone.com.tw/pro_list_detail.php?pid=7177&course_id=51&ss_id=3

國語文(閱讀)

• 林美琴:<被忽略的作文關鍵能力>：

2014/11/16

涵養作文力

引領學生去思考、去學習如何發展合理的闡述歷程!

以提問與對話

觸發學生對於閱讀材料的感受與思考

引領學生提出:

「我發現了什麼？」

「從這樣的發現中，我推衍出什麼想法或感受？」

「從這些感思的線索的整合，我有什麼看法？」

發展清楚的闡述歷程，表達自己見解

寫作時自然能藉由清晰思維引領字、句、段的表情達意

到組織成篇的產出

思考、感受與邏輯力是命題寫作的密碼

作文比賽閱卷時，能脫穎而出的作品

中等以上的遣詞造句能力、取材不落俗套外

就是「要有想法」，且想法要有邏輯、能言之成理

• 提問設計/輝誠案：

https://www.facebook.com/groups/780188175346334/permalink/4273745005990616/

提問、設計問題、問答式教學，只是學思達老師的基本功

（提問只是學思達講義的其中一部分）

同時關注並整合「知識、學生、課堂情境和教師」，

加以深化與優化，其目標就是希望發揮最大的教學效益。

教師進行問答式教學的第一基本功就是，設計問題(向學生提問)

向學生提問需要關注的部份，

四大區塊：知識本身、學生、老師、課堂

第一區塊：知識本身

教師面對「知識內容」，

要進行提問設計時，需要優先考量

提問和知識之間的關係、連結是甚麼？

提問的主目標是甚麼？

(要把學生的思考和注意力帶到哪裡去)？想要訓練出學生甚麼能力？

讓學生思考到甚麼層次？

(前二者有一簡易的自我檢核方式，布魯姆的認知六目標：記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造

各式各樣的提問層次、分類

（只要適合的，皆可採用)；

還有要採用甚麼方式的問法(最簡便的就是2W1H、或5WIH)，

有兩個以上的問題群組時，可以採用甚麼「脈絡」的提問

(如認知六目標由淺而深(或由中而深)、ORID、4F等等，皆可採用)、

如何「拆解」知識點長度，將知識點拆解成學生學習最佳效益區塊

第三區塊：課堂情境

課堂的時間有多少？

可以提問多少問題數？

師生問答時間需要多少時間？

第二區塊：學生

教師提問時，並非只在乎自己的學養或感覺

（如問極難的問題，讓學生答不出來，深感受挫，只為了教師自我感覺良好），

而是預先考量學生的各種學習狀態

(如學生學習能力、知識程度、專注力、思考力、表達能力、討論能力、先備知識、老師為學生預先輸入的知識、讓學生自學的知識等等)，

再根據學生的狀態進行「問題」設計與調整(難易、深淺、長短、繁簡等等)

覺察學生各種能力的擁有與匱乏，

發現匱乏時(如表達能能力薄弱、先備知識不足等等)又能有意識地培養、訓練與增強

第四區塊：老師

提問目標的設定與掌握、設計問題的豐富能力、對問題「脈絡」的把握能力；

在上課時，有意識、專業的進行實際提問、

隨之而來的應對、應答、主持、引導、澄清、總結及正向回饋等

時機：(教了知識多少、多久之後才進行提問)、

次序：(先教後問、先問後教、邊教邊問？)都需敏銳地加以掌握與調整

提問、設計問題、問答式教學，是學思達老師基本功

同時關注並整合「知識、學生、課堂情境和教師」，加以深化與優化，

目標希望發揮最大教學效益

練習：底下資料

〈【團隊定位】DISC人格測驗〉，上課內容，

會怎麼向學生提問

(先教後問？先問後教？還是編教邊問)？

會問幾個問題

(如何拆解知識點)？

完整的問題是甚麼(請寫在底下)？

如果超過兩個問題，請問兩個問題間的脈絡是甚麼？

設計出來的提問要花上課多少時間？

提問的主要目標是甚麼？想達到甚麼效果？

課程架構-自然大綱

• 自然大綱(國小康軒板)

3年級 上學期

單元-植物的身體

活動1植物的葉

活動2植物的莖和根

活動3植物的花和果

單元二神奇磁力

活動1磁鐵的特性

活動2磁力現象

活動3磁鐵的生活應用

單元三看不見的空氣

活動1空氣的特性

活動2空氣流動形成風

活動3空氣和風的應用

單元四廚房裡的科學

活動1調味小廚師

活動2溶解量比一比

活動3生活中的溶解應用

3年級 下學期

單元一種蔬菜

活動1蔬菜大觀園

活勤2種菜囉

活動3蔬菜成長日記

單元二百變的水

活動1水和水蒸氣的變化

活動2水和冰的變化

活動3好玩的水

單元三認識天氣

活動1天氣的變化

活動2小小氣象觀察家

活動3氣象預報臺

單元四動物大會師

活動1動物的身體

活動2動物的運動

活動3模仿動物的發明

4年級 上學期

單元一月亮

活動1你知道的月亮

活動2月亮的位置變化

活動3月相的變化

單元二水生家族

活動1認識水域環境

活動2水生植物

活動3水生動物

單元三奇妙的光

活動1光的直進與反射

活動2光的折射

活動3美麗的色光

單元四交通工具與能源

活動1常見的交通工具

活動2陸上交通工具的構造

活動3認識能源

4年級 下學期

單元一時間的測量

活動1時間的規律性

活動2計時的方法

活動3進步的計時工具

單元二水的移動

活動1毛細現象

活動2虹吸現象

活動3認識連通管

單元三昆蟲家族

活動1認識昆蟲

活動2昆蟲的一生

活動3昆蟲與環境

單元四奇妙的電路

活動1燈泡亮了

活動2電路與開關

活動3電的應用

5年級 上學期

單元一觀測太陽

活動1會發光發熱的星球

活動2太陽位置的變化

活動3太陽與生活

單元二植物世界面面觀

活動1植物根、莖、葉的功能

活動2植物的繁殖

活動3植物的分類

單元三水溶液

活動1溶解現象

活動2水溶液的酸鹼性

活動3水溶液的導電性

單元四力與運動

活動1力的作用

活動2物體運動的快慢

活動3摩擦力

單元-美麗的星空

活動1星星與星座

活動2觀測星空

活動3星星位置的改變

5年級 下學期

單元一美麗的星空

活動1星星與星座

活動2觀測星空

活動3星星位置的改變

單元二燃燒和生鏽

活動1氧氣

活動2二氧化碳

活動3鐵生鏽

單元三動物世界面面觀

活動1動物如何求生存

活動2動物如何延續生命

活動3動物的分類

單元四聲音與樂器

活動1生活中常聽見的聲音

活動2樂音

活動3製作簡易樂器

6年級 下學期

單元--簡單機械

活動1認識槓桿

活動2滑輪與輪軸

活動3動力的傳送

單元二微生物與食品保存

活動1生活中的微生物

活動2食物腐壞的原因

活動3保存食物的方法

單元三生物與環境

活動1生物生長的環境

活動2人類 活動對環境的影響

活動3珍惜自然資源

6年級 上學期

單元-天氣的變化

活動1大氣中的水

活動2認識天氣的變化

活動3颱風

單元二熱對物質的影響

活動1物質受熱後的變化

活動2熱的傳播

活動3保溫與散熱

單元三大地的奧祕

活動1多變的大地景觀

活動2岩石與礦物

活動3風化與土壤

單元四電磁作用

活動1指北針和地磁

活動2電磁鐵

活動3電磁鐵的應用

自然大綱-思考筆記

• 自然課程大綱思考(阿昭老師)

自然因緣

自然教室天地寬

萬法齊觀　歸復自然 / 自然而然

了了見無一物。天地一指。萬物一馬。懷六合於胸中而靈鑑有餘。鑑萬象於方寸而其神常?。不動纖毫一時成現。孤明獨照歷劫坦然。返本還源歸根復命。到這裏方合自然天真之道。

(【經文資訊】卍新續藏第 71 冊 No. 1426 真歇清了禪師語錄)

自我因緣

積極好奇的人生

廣度與深度

觸角

專業證明

考試

筆記

經典蒐集

過去-->現在-->未來

分享

課程指標

-

核心素養的內涵

一、提供學生探究學習、問題解決的 機會並養成相關知能的「探究能力」；

探索動力

二、協助學生瞭解科學知識產生方式和養成應用科 學思考與探究習慣的「科學的態度與本質」；

人生態度

三、引導學生學習科學知識的「核心概念」

基本生活能力

師大教輔系陳柏熹舉例

知道如何游泳是「知識」

游得很好是一種「能力」

養成游泳習慣來維持健康是「態度」

「三者合一，就成為孩子未來面對快速變遷世界所需要的素養。」

-

素養之描素：

素養？「真實生活情境下，可以解決問題的能力，」

對生活中的「現象」，發出解決思考的疑問

目前解決了什麼問題？

評估問題，思考可能策略，完美突破困境

素養：

淺白解釋，是一種可以看到『學習遷移』的能力。

學習-->生存-->生活-->生命-->圓滿自在(hui)

核心素養

素養三向

(本)體、(形)相、(運)用-->完美人生

3大面向

核心素養面向

核心素養項目

1.自主行動

身心素質與自我精進

系統思考與解決問題

規劃執行與創新應變

2.溝通互動

符號運用與溝通表達

科技資訊與媒體素養

藝術涵養與美感素養

3.社會參與

道德實踐與公民意識

人際關係與團隊合作

多元文化與國際理解

12年

素養

自然與生活科技學習領域，佔領域學習節數之10％-15％

國小：

1-2，生活課程(6)

3-4，自然科學(3)

5-6，自然科學(3)

國中：

自然科學(3)/6學期每週共18 節：

理化（10）

生物（6）

地球科學（2）

高中：

物理(2)

化學(2)

生物(2)

地球科學(2)

另參：課程架構

國小、國中、高中

螺旋擴展

課堂

理論立基

生物學、物理、化學、地球科學

架構

關鍵字詞(領域單元)

實務過程

校園生態系

提供教學環境

蒐集種子(植栽種植)

分給學生/教師

器材

教具室(自製)

設備安全

實驗室

分組

照相

Blog分享

專業能力

搜尋統整力

主題

擴展力

心智圖

不吝分享

用自己的話語，重說一遍

自我知識管理

wiki

可快速搜尋

facebook專業社群

不要直接要答案

要先說自己理解度，想要探究的盲點

勇敢提問(要先爬文思維)

自我進修

教學成果

分組討論

一張紙記下來

至少5種答案

依次提供解答補充

評量

教師手冊補充

感官

感覺範圍、時間、空間

世界萬物

六根：(眼耳鼻舌身意)-->見六塵境-->(生六識)

四大

印度哲學

四大

構成萬物的基本元素

雷同於希臘，四因說

風

分類

聲音

天氣

時間(過去、現在、未來)

火

緣

分類

月亮、太陽、星星

光、電、能源、熱

燃燒、生鏽

人

自然魂

自然現象

回到自然我家

生態平衡

外界/自然形成

概念圖

心智圖

循環輪迴

穩定-不穩定

生態平衡

不要只講單一專業

基礎太脆弱

80/20、蹺蹺板、碎型、破窗、木桶、測不準(手錶)

融會貫通

重新統整/歸納

個人感官

眼、耳、鼻、舌、身(外)、意(內)

in

因

科學運用

分類

人造事物

電磁、運輸、

力、槓桿、機械

提問、(探索、操作、紀錄)、發現、規則、內涵、

隨時發現

in-->process-->out

process

緣(破、立)

生命層次

技術(快樂)->生活(自在)->生命(哲學)->圓滿

生活品質

思維

交互

概念、方向、(供給、運送)、生態、循環、系統、

時間、空間

架構圖像

空間概念

有空間才有時間

由近而遠

由自身到自然環境

out

果

水

緣

分類

生命源頭

水(溶液)循環

海水

地

空間

in

基本組成

立足點

分類

岩石礦物

動物

植物(根、莖、葉、花、果實、種子)

生態

食物

課程架構-社會大綱

• 社會大綱(國小康軒板)

http://learning.cooc.tp.edu.tw/coocLearning/km/map/309

http://learning.cooc.tp.edu.tw/coocLearning/km/map/319

2017/1/22

社會3上

一 我的家庭

1 我們的姓名

2 家庭的生活

二 家庭與倫理

1 親人的往來

2 家庭的組成

3 家庭倫理

三 學校的生活

1 班級自治

2 校園安全

四 學習與成長

1 學習的方法

2 多元的學習

五 校園的人際關係

1 與同學相處

2 合作與競爭

3 學校是個小社會

六 和諧的相處

1 男生和女生

2 欣賞與尊重

社會3下

一 家鄉的生活

1 敦親睦鄰

2 村里生活

3 鄉鎮市區生活

二 居民總動員

1 參與家鄉

2 多元的生活風貌

三 生活要更好

1 便利的家鄉生活

2 買東西學問大

四 家鄉風情畫

1 家鄉的故事

2 家鄉的特色

五 地名故事多

1 地名的由來

2 探索家鄉地名

六 守護我家鄉

1 關懷家鄉的問題

2 愛護家鄉的行動

社會4上

一 美麗的家鄉

1 家鄉的環境

2 居住的型態

二 家鄉巡禮

1 三合院

2 廟宇與老街

三 生產的變遷

1 灌溉設施與農具

2 土地與肥料

四 生活作息的轉變

1 傳統的生活作息

2 現代的生活作息

五 家鄉的節慶與節日

1 傳統節慶

2 現代的節日

六 話我家鄉

1 家鄉的新風貌

2 家鄉的地圖

社會5上

一 臺灣在哪裡

1 臺灣我的家

2 臺灣的經度與緯度

二 自然環境

1 臺灣的地形

2 臺灣的氣候

3 臺灣的河川與海岸

三 生活中的規範

1 社會規範面面觀

2 法律你我他

四 人民的權利與義務

1 權利人人享

2 義務人人有

五 臺灣的先民

1 史前文化

2 原住民文化

六 世界發現臺灣

1 海上來的紅毛人

2 鄭氏時代的經營

社會5下

一 唐山來的拓荒客

1 清代的統治與開發

2 清代的社會與文化

二 臺灣現代化的起步

1 清末的開港通商

2 清末的建設

三 工作與消費

1 工作與成就

2 消費行為

四 理財與經濟

1 理財面面觀

2 多元的經濟

五 臺灣的自然災害

1 地震

2 颱風、豪雨、土石流

六 生活與環境

1 臺灣的資源

2 環境的問題與保育

3 永續經營與發展

社會6上

一 東瀛來的統治者

1 日治時代的殖民統治

2 日治時代的經濟發展

3 日治時代的社會變遷

二 戰後臺灣的政治演變

1 政治發展

2 政府組織

三 戰後臺灣的經濟發展

1 經濟重整與復甦

2 經濟發展與轉型

四 戰後臺灣的社會與文化

1 社會的變遷

2 文化與傳承

五 臺灣的人口

1 人口分布與遷移

2 人口現象與政策

六 臺灣的城鄉與區域

1 鄉村與都市

2 區域特色與發展

社會6下

一 文明與科技生活

1 古代的文明與科

2 科學的突破.

3 科技的運用與管理

二 從臺灣走向世界

1 臺灣與世界

2 國際組織

三 放眼看世界

1 多元文化地球村

2 人口與資源

3 全球關聯

四 關心我們的地球

1 全球環境

2 世界一家

國小自然科

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 國小自然版本對照表
 106上
   
 翰林版【三上 / 第一冊】
         三上(第一冊)
   
     1 植物的身體
       1-1 植物的葉子、莖和根
       1-1-1 觀察植物的葉形
       1-1-2 觀察植物的葉脈
       1-1-3 觀察植物葉子的排列
       1-2-1 莖的型態與簡單分類
       1-2-2 根的型態與簡單分類
       1-2 植物的花、果實和種子
       1-3-1 植物花的型態與特徵
       1-3-2 植物果實的型態與特徵
       1-3-3 植物種子的型態與特徵
       1-3 植物與生活
       1-4-1 植物的日常用途
       1-4-2 植物的其他應用
     2 奇妙的磁鐵
       2-1 磁鐵的磁力
       2-1-1 認識磁鐵能吸鐵製品
       2-1-2 磁鐵的S極和N極
       2-2 磁鐵的秘密
       2-2-1 磁鐵在水中的指向
       2-2-2 指北針/指南針
       2-3 磁鐵的應用
       2-3-1 增加磁力的方法
       2-3-2 削弱磁力的方法
       2-4-1 磁鐵玩具
       2-4-2 使用磁鐵的生活用品
     3 空氣和風
       3-1 空氣的性質
       3-1-1 空氣的可壓縮性
       3-1-2 空氣佔有空間
       3-2 風來了
       3-2-1 空氣如何流動
       3-2-2 空氣流動的實驗
       3-3-1 使用指北針或觀察景物判斷風向
       3-3-2 製作風向風力計
       3-4-2 風在生活中的應用
       3-3 好玩的空氣遊戲
       3-4-1 空氣的玩具與遊戲
     4 溶解
       4-1 食鹽在水中溶解了
       4-1-1 溶解的過程
       4-1-2 溶解的物品
       4-2 溶解高手
       4-2-1 攪拌
       4-2-2 物品的顆粒大小
       4-2-3 溶解時的溫度
       4-3-1 砂糖與食鹽的溶解量比較
       4-3-2 溫度對溶解量的影響
       4-3 溶解的應用
       4-4-1 生活中常見的溶解應用
       4-4-2 有趣的溶解實驗
   
 翰林版【三下 / 第二冊】
         三下(第二冊)
     1 小園丁學種菜
       1-1 蔬菜園地
       5-1-1 蔬菜的形狀與顏色
       5-1-2 食用蔬菜的植物部位
       5-2-1 認識種子
       1-2 大家來種菜
       5-2-2 種植的地點
       5-2-3 種植的工具
       5-4-1 蔬菜的成長季節
       1-3 小園丁日記
       5-3-1 觀察種植後的生長變化
       5-3-2 種植後的照顧紀錄
       5-3-3 蔬菜的成長問題
       5-4-2 蔬菜的收成
       5-4-3 有機肥料製作
     2 水的變化
       2-1 水和冰
       6-1-1 水變成冰
       6-1-2 冰變成水
       2-2 水和水蒸氣
       6-2-1 水變成水蒸氣(蒸發)
       6-2-2 水蒸氣變成水(凝結)
       6-2-3 空氣中的水蒸氣
       2-3 水的三種形態與應用
       6-3-1 液體的特性
       6-3-2 固體的特性
       6-3-3 氣體的特性
       6-4-1 生活中的用水
       6-4-2 節約用水
     3 認識動物
       3-1 動物的身體
       7-1-1 認識動物的外型
       7-1-2 動物的顏色與花紋
       3-2 動物的運動方式
       7-3-1 一般動物的構造與運動方式
       7-3-2 會飛的動物構造與運動方式
       7-3-3 水中動物的構造與運動方式
       3-3 動物的分類
       7-2-1 會飛的動物
   
       7-2-2 陸地上的動物
       7-2-3 水中的動物
       7-4-1 滑翔翼、飛機(鳥)
       7-4-2 仿生科技
         23-3-1 動物的特徵
         23-3-2 動物的分類
     4 天氣與生活
       4-1 觀測天氣
       8-1-1 觀察天氣
       8-1-2 雲的形狀與變化
       8-2-1 測量氣溫
       8-2-2 測量雨量
       4-2 氣象報告
       8-3-1 天氣預報
       8-3-2 天氣預報的用途
       4-3 天氣對生活的影響
       8-4-1 天氣對生活的影響
       8-4-2 天氣的諺語
         
 翰林版【四上 / 第三冊】
         四上(第三冊)
   
     1 月亮
       1-1 大家來賞月
       9-1-1 月亮的傳說
       9-1-2 月亮的外貌
       1-2 月亮位置的移動
       9-2-1 測量月亮的高度角
       9-2-2 製作高度角測量器
       9-2-3 一天中月亮的移動位置
       1-3 月相的變化
       9-3-1 月亮的形狀
       9-3-2 月形的變化規則
     2 水生生物的世界
       2-1 認識水域
       10-1-1 天然水域
       10-1-2 人工水域
       2-2 水生生物的秘密
       10-2-1 沉水性與挺水性植物
       10-2-2 浮葉性與漂浮性植物
       10-3-1 水生動物的身體構造和活動方式
       10-3-2 水生動物的特殊構造
       2-3 保護水生生物的家
   
     3 運輸工具與能源
       3-1 認識運輸工具
         11-1-1 交通運輸工具的分類
         11-1-2 交通運輸工具的發明
         11-2-1 交通運輸工具的構造
         11-2-2 交通運輸工具的功能
       3-2 能源與生活
         11-3-1 認識能源
         11-3-2 能源對環境的影響
     4 燈泡亮了
       4-1 讓燈泡亮起來
         12-1-1 電路的連接
         12-1-2 開關與導體
       4-2 串聯與並聯
         12-2-1 電池的串聯與並聯
         12-2-2 燈泡的串聯與並聯
       4-3 電池玩具
   
       4-4 電池與環保
         12-3-1 電池的功用
         12-3-2 電池與環保
         
 翰林版【四下 / 第四冊】
         四下(第四冊)
   
     1 有趣的力
       1-1 力的作用
         13-1-1 力改變物體的形狀
         13-1-2 力改變物體運動的狀態
       1-2 力的大小和方向
         13-2-1 力的大小比較
         13-2-2 力的方向
       1-3 浮力
         13-3-1 油土載重的實驗
         13-3-2 浮力在生活中的應用
     2 昆蟲王國
       2-1 認識昆蟲
         14-1-1 昆蟲的特徵
         14-1-2 昆蟲的分類
         14-1-3 昆蟲的習性
       2-2 昆蟲的生活史
         14-2-1 擬定飼養計畫
         14-2-2 昆蟲的成長觀察
         14-2-3 昆蟲的成長變化
       2-3 昆蟲與環境
         14-3-1 昆蟲與生態環境
         14-3-2 昆蟲危機
     3 水的奇妙現象
       3-1 毛細現象
         15-1-1 隙縫中移動的水
         15-1-2 毛細現象的應用
       3-2 連通管
         15-3-1 認識水平面
         15-3-2 自製連通管
         15-3-3 連通管在生活中的應用
       3-3 虹吸現象
         15-2-1 水族箱換水實驗
         15-2-2 引水接力
     4 光的世界
       4-1 光在哪裡
         16-1-2 光的反射實驗
         16-3-2 光的照明
         16-3-3 光在生活中的影響與應用
       4-2 光的行進方向
         16-1-1 光的直進性實驗
         16-1-2 光的反射實驗
         16-1-3 光源及反射的應用
         16-2-1 光的折射(硬幣或竹筷實驗)
         16-2-3 觀察生活中光的折射
       4-3 光的美麗世界
         16-1-4 製作萬花筒
         16-2-2 光的折射(彩虹實驗)
         16-3-1 光的三原色與應用
         
 翰林版【五上 / 第五冊】
         五上(第五冊)
   
     1 觀測太陽
       1-1 一天中太陽位置的變化
         17-1-1 觀察太陽位置的方法
         17-1-2 太陽位置的變化
         17-1-3 模擬太陽的軌跡
         17-2-3 製作太陽觀測器與操作
       1-2 一年中太陽位置的變化
         17-2-1 不同季節的日出方位
         17-2-2 不同季節的太陽位置變化
         17-3-1 太陽高度角與氣溫的關係
       1-3 太陽與生活
         17-3-2 太陽對生活的影響
         17-3-3 太陽能的應用
     2 植物的奧秘
       2-1 植物的構造和功能
         18-1-1 根莖葉的型態、構造與功能
         18-1-2 花、果實、種子的構造與功能
       2-2 植物的繁殖
         18-3-1 種子以外的繁殖方式
         18-3-2 地瓜的無性繁殖速度比較
       2-3 植物的特徵和分類
         18-2-1 植物的特徵
         18-2-2 自訂植物的分類標準
     3 熱對物質的影響
       3-1 物質受熱後的變化
         19-1-1 液體受熱後的體積變化
         19-1-2 氣體受熱後的體積變化
         19-1-3 固體受熱後的體積變化
       3-2 熱的傳播
         19-2-1 液體的熱對流
         19-2-2 氣體的熱對流
         19-2-3 熱的輻射
         19-3-1 顏色對熱輻射的影響
       3-3 保溫與散熱
         19-3-2 生活中的保溫裝置
     4 空氣與燃燒
       4-1 氧
         20-1-1 燃燒需要空氣
         20-1-2 氧氣的製造與檢驗
         20-1-3 氧氣的特性與用途
       4-2 二氧化碳
         20-2-1 檢驗燃燒後的氣體
         20-2-2 二氧化碳製造與檢驗
         20-2-3 二氧化碳的特性與用途
       4-3 燃燒與滅火
         20-3-1 燃燒三要素
         20-3-2 滅火原理
         20-3-3 火災的預防與逃生
         
 翰林版【五下 / 第六冊】
         五下(第六冊)
   
     1 璀璨的星空
       1-1 星星與星座
         21-1-1 天上的星星(介紹星體)
         21-1-2 星座故事
       1-2 利用星座盤觀測星星
         21-2-1 星座盤操作
         21-2-2 四季星空
         21-2-3 星星的亮度與顏色
         21-3-1 一天中星星的運行
         21-3-2 一年中星星的運行
       1-3 尋找北極星
         21-4-1 認識北極星
         21-4-2 尋找北極星
     2 水溶液
       2-1 溶解在水中的物質
         22-1-1 取回水中的食鹽
         22-1-2 其他溶解量的應用
         22-4-2 生活中的飲料
       2-2 水溶液的酸鹼性
         22-2-1 石蕊試紙與酸鹼性
         22-2-2 自製酸鹼指示劑
         22-2-3 混合水溶液的酸鹼性
         22-4-1 酸雨
       2-3 水溶液的導電性
         22-3-1 水的導電性
         22-3-2 不同水溶液的導電性
     3 動物大觀園
       3-1 動物的運動
         23-1-1 動物的形體、肌肉、骨骼
       3-2 動物的繁殖和育幼
         23-2-2 動物的求偶行為
         23-2-3 動物的生殖
       3-3 動物的求生之道
       7-1-2 動物的顏色與花紋
         23-1-2 動物的生活方式
         23-2-1 動物的覓食行為
     4 防鏽與食品保存
       4-1 防鏽
         24-1-1 生鏽的原因
         24-1-2 防鏽的方法
       4-2 食品保存
         24-3-1 食物發黴
         24-3-2 黴菌的生長
         24-3-3 認識青黴素
         24-2-1 傳統的食品保存
         24-2-2 現代的食品保存
         
 翰林版【六上 / 第七冊】
         六上(第七冊)
   
     1 多變的天氣
       1-1 大氣中的水
         25-1-1 不同型態的水
         25-1-2 模擬雲雨露霜形成
         25-1-3 水循環
       1-2 認識天氣圖
         25-2-1 衛星雲圖與天氣變化
         25-2-2 地面天氣圖
         25-2-3 鋒面與天氣變化
       1-3 颱風與防災
         25-3-1 颱風的形成
         25-3-2 颱風對環境的影響
         25-3-3 防颱
     2 聲音與樂器
       2-1 聲音的產生與傳播
         26-1-1 聲音的產生
         26-1-2 聲音在氣體、液體、固體的傳播
       2-2 多樣的聲音
         26-2-1 聲音的音色
         26-2-2 聲音的大小
         26-3-1 聲音的高低
       2-3 製作簡易樂器
         26-3-2 自製樂器
       2-4 噪音與防治
         26-4-1 噪音的標準
         26-4-2 噪音的防治
     3 地表的變化
       3-1 流水的作用
         27-1-1 流水的作用
         27-1-2 流水的災害
         27-1-3 河流地形
         27-1-4 海岸地形
       3-2 岩石、礦物與土壤
         27-2-1 岩石與礦物
         27-2-2 岩石與土壤
         27-2-3 岩礦與生活
       3-3 地震與防災
         27-3-1 地震的形成與地震報告
         27-3-2 地震災害與防治
     4 電磁作用
       4-1 指北針與地磁
         28-1-1 磁力與指北針
         28-1-2 地磁
         28-1-3 磁力線與磁場
       4-2 電磁鐵
         28-2-1 電磁關係的發現
         28-2-2 電產生磁力
         28-2-3 電磁鐵的磁極
       4-3 電磁鐵的應用
         28-3-1 電磁鐵的應用
         28-3-2 電磁玩具
         
 翰林版【六下 / 第八冊】
         六下(第八冊)
   
     1 力與運動
       1-1 力的種類
         29-1-1 認識重力
         29-1-2 不同形式的力
       1-2 力的測量
         13-2-1 力的大小比較
         13-2-2 力的方向
         29-2-1 以形變測量受力
         29-2-2 以時間、距離測試力
         29-2-3 力的平衡
       1-3 摩擦力
         29-3-1 認識摩擦力
         29-3-2 摩擦力的應用
     2 簡單機械
       2-1 槓桿
         30-1-1 認識槓桿
         20-1-2 施力臂長短與施力關係
         30-1-3 槓桿在生活中的應用
       2-2 輪軸
         30-2-1 輪與軸
         30-2-2 輪軸在生活中的應用
       2-3 滑輪
         30-3-1 動滑輪
         30-3-2 定滑輪
         30-3-3 滑輪在生活中的應用
       2-4 齒輪、鏈條與動力傳送
         30-4-1 齒輪在生活中的應用
         30-4-2 動力傳送
     3 生物、環境與自然資源
       3-1 臺灣的生態
         31-1-1 臺灣的棲息環境
         31-1-2 臺灣的特有種與外來種生物
       3-2 生物與環境
         31-1-3 生物如何適應不同棲地
       3-3 人類活動對生態的影響
         31-2-1 人類活動對環境改變的影響
         31-2-2 汙染防治
       3-4 資源開發與永續經營
         31-3-1 資源的種類與應用
         31-3-2 綠色消費者
         
 康軒版【三上 / 第一冊】
         三上(第一冊)
   第一單元 植物的身體
     活動1 植物的葉
       1-1-1 觀察植物的葉形
       1-1-2 觀察植物的葉脈
       1-1-3 觀察植物葉子的排列
     活動2 植物的莖和根
       1-2-1 莖的型態與簡單分類
       1-2-2 根的型態與簡單分類
     活動3 植物的花和果
       1-3-1 植物花的型態與特徵
       1-3-2 植物果實的型態與特徵
       1-3-3 植物種子的型態與特徵
       1-4-1 植物的日常用途
       1-4-2 植物的其他應用
   第二單元 神奇磁力
     活動1 磁鐵的特性
         13-1-1 力改變物體的形狀
         13-1-2 力改變物體運動的狀態
       2-1-1 認識磁鐵能吸鐵製品
     活動2 磁力現象
       2-1-2 磁鐵的S極和N極
     活動3 磁鐵的生活應用
       2-4-1 磁鐵玩具
       2-4-2 使用磁鐵的生活用品
   第三單元 看不見的空氣
     活動1 空氣的特性
       3-1-1 空氣的可壓縮性
       3-1-2 空氣佔有空間
     活動2 空氣流動形成風
       3-2-1 空氣如何流動
       3-2-2 空氣流動的實驗
       3-3-1 使用指北針或觀察景物判斷風向
       3-3-2 製作風向風力計
     活動3 空氣和風的應用
       3-4-1 空氣的玩具與遊戲
       3-4-2 風在生活中的應用
   第四單元 廚房裡的科學
     活動1 調味小廚師
       4-1-1 溶解的過程
       4-1-2 溶解的物品
     活動2 溶解量比一比
       4-2-1 攪拌
       4-2-2 物品的顆粒大小
       4-2-3 溶解時的溫度
       4-3-1 砂糖與食鹽的溶解量比較
       4-3-2 溫度對溶解量的影響
     活動3 生活中的溶解應用
       4-4-1 生活中常見的溶解應用
       4-4-2 有趣的溶解實驗
         
 康軒版【三下 / 第二冊】
         三下(第二冊)
   第一單元 種蔬菜
     活動1 蔬菜大觀園
       5-1-1 蔬菜的形狀與顏色
       5-1-2 食用蔬菜的植物部位
       5-2-1 認識種子
       5-2-2 種植的地點
       5-4-1 蔬菜的成長季節
     活動2 種菜囉
       5-2-3 種植的工具
     活動3 蔬菜成長日記
       5-3-1 觀察種植後的生長變化
       5-3-2 種植後的照顧紀錄
       5-3-3 蔬菜的成長問題
       5-4-2 蔬菜的收成
       5-4-3 有機肥料製作
   第二單元 百變的水
     活動1 水和水蒸氣的變化
       6-2-1 水變成水蒸氣(蒸發)
       6-2-2 水蒸氣變成水(凝結)
       6-2-3 空氣中的水蒸氣
     活動2 水和冰的變化
       6-1-1 水變成冰
       6-1-2 冰變成水
       6-3-1 液體的特性
       6-3-2 固體的特性
       6-3-3 氣體的特性
       6-4-1 生活中的用水
       6-4-2 節約用水
     活動3 好玩的水
       6-3-1 液體的特性
         13-3-1 油土載重的實驗
         13-3-2 浮力在生活中的應用
   第三單元 認識天氣
     活動1 天氣的變化
       8-1-2 雲的形狀與變化
       8-2-1 測量氣溫
       8-2-2 測量雨量
     活動2 小小氣象觀察家
       8-1-2 雲的形狀與變化
     活動3 氣象預報臺
       8-3-1 天氣預報
       8-3-2 天氣預報的用途
       8-4-1 天氣對生活的影響
       8-4-2 天氣的諺語
   第四單元 動物大會師
     活動1 動物的身體
       7-1-1 認識動物的外型
       7-1-2 動物的顏色與花紋
         23-3-1 動物的特徵
     活動2 動物的運動
       7-2-1 會飛的動物
       7-2-2 陸地上的動物
       7-2-3 水中的動物
       7-3-1 一般動物的構造與運動方式
       7-3-2 會飛的動物構造與運動方式
       7-3-3 水中動物的構造與運動方式
         23-3-2 動物的分類
     活動3 模仿動物的發明
       7-4-1 滑翔翼、飛機(鳥)
       7-4-2 仿生科技
         
 康軒版【四上 / 第三冊】
         四上(第三冊)
   第一單元 月亮
     活動1 你知道的月亮
       9-1-1 月亮的傳說
       9-1-2 月亮的外貌
     活動2 月亮的位置變化
       9-2-1 測量月亮的高度角
       9-2-2 製作高度角測量器
       9-2-3 一天中月亮的移動位置
     活動3 月相的變化
       9-3-1 月亮的形狀
       9-3-2 月形的變化規則
   第二單元 水生家族
     活動1 認識水域環境
       10-1-1 天然水域
       10-1-2 人工水域
     活動2 水生植物
       10-2-1 沉水性與挺水性植物
       10-2-2 浮葉性與漂浮性植物
     活動3 水生動物
       10-3-1 水生動物的身體構造和活動方式
       10-3-2 水生動物的特殊構造
   第三單元 奇妙的光
     活動1 光的直進與反射
         16-1-1 光的直進性實驗
         16-1-2 光的反射實驗
         16-1-3 光源及反射的應用
         16-1-4 製作萬花筒
         16-3-2 光的照明
     活動2 光的折射
         16-2-1 光的折射(硬幣或竹筷實驗)
         16-2-3 觀察生活中光的折射
     活動3 美麗的色光
         16-2-2 光的折射(彩虹實驗)
         16-3-1 光的三原色與應用
         16-3-3 光在生活中的影響與應用
   第四單元 交通工具與能源
     活動1 常見的交通工具
         11-1-1 交通運輸工具的分類
         11-1-2 交通運輸工具的發明
     活動2 陸上交通工具的構造
         11-2-1 交通運輸工具的構造
         11-2-2 交通運輸工具的功能
     活動3 認識能源
         11-3-1 認識能源
         11-3-2 能源對環境的影響
         
 康軒版【四下 / 第四冊】
         四下(第四冊)
   第一單元 時間的測量
     活動1 時間的規律性
       9-2-3 一天中月亮的移動位置
       9-3-2 月形的變化規則
         17-1-2 太陽位置的變化
         17-2-1 不同季節的日出方位
         17-2-2 不同季節的太陽位置變化
     活動2 計時的方法
     活動3 進步的計時工具
   第二單元 水的移動
     活動1 毛細現象
         15-1-1 隙縫中移動的水
         15-1-2 毛細現象的應用
     活動2 虹吸現象
         15-2-1 水族箱換水實驗
         15-2-2 引水接力
     活動3 認識連通管
         15-3-1 認識水平面
         15-3-2 自製連通管
         15-3-3 連通管在生活中的應用
   第三單元 昆蟲家族
     活動1 認識昆蟲
         14-1-1 昆蟲的特徵
         14-1-2 昆蟲的分類
         14-1-3 昆蟲的習性
     活動2 昆蟲的一生
         14-2-1 擬定飼養計畫
         14-2-2 昆蟲的成長觀察
         14-2-3 昆蟲的成長變化
     活動3 昆蟲與環境
         14-3-1 昆蟲與生態環境
         14-3-2 昆蟲危機
   第四單元 奇妙的電路
     活動1 燈泡亮了
         12-1-1 電路的連接
         12-2-1 電池的串聯與並聯
         12-2-2 燈泡的串聯與並聯
     活動2 電路與開關
         12-1-2 開關與導體
     活動3 電的應用
         12-3-1 電池的功用
         12-3-2 電池與環保
         
 康軒版【五上 / 第五冊】
         五上(第五冊)
   第一單元 觀測太陽
     活動1 會發光發熱的星球
     活動2 太陽位置的變化
         17-1-1 觀察太陽位置的方法
         17-1-2 太陽位置的變化
         17-1-3 模擬太陽的軌跡
         17-2-1 不同季節的日出方位
         17-2-2 不同季節的太陽位置變化
         17-2-3 製作太陽觀測器與操作
         17-3-1 太陽高度角與氣溫的關係
     活動3 太陽與生活
         17-3-2 太陽對生活的影響
         17-3-3 太陽能的應用
   第二單元 植物世界面面觀
     活動1 植物根、莖、葉的功能
         18-1-1 根莖葉的型態、構造與功能
     活動2 植物的繁殖
         18-1-2 花、果實、種子的構造與功能
         18-3-1 種子以外的繁殖方式
         18-3-2 地瓜的無性繁殖速度比較
     活動3 植物的分類
         18-2-1 植物的特徵
         18-2-2 自訂植物的分類標準
   第三單元 水溶液
     活動1 溶解現象
         22-1-1 取回水中的食鹽
         22-1-2 其他溶解量的應用
         22-4-2 生活中的飲料
     活動2 水溶液的酸鹼性
         22-2-1 石蕊試紙與酸鹼性
         22-2-2 自製酸鹼指示劑
         22-2-3 混合水溶液的酸鹼性
         22-4-1 酸雨
     活動3 水溶液的導電性
         22-3-1 水的導電性
         22-3-2 不同水溶液的導電性
   第四單元 力與運動
     活動1 力的作用
         13-1-1 力改變物體的形狀
         13-1-2 力改變物體運動的狀態
         13-2-1 力的大小比較
         13-2-2 力的方向
         29-1-1 認識重力
         29-1-2 不同形式的力
         29-2-1 以形變測量受力
     活動2 物體運動的快慢
         13-1-2 力改變物體運動的狀態
         29-2-2 以時間、距離測試力
         29-2-3 力的平衡
     活動3 摩擦力
         29-3-1 認識摩擦力
         29-3-2 摩擦力的應用
 康軒版【五下 / 第六冊】
         五下(第六冊)
   第一單元 美麗的星空
     活動1 星星與星座
         21-1-1 天上的星星(介紹星體)
         21-1-2 星座故事
         21-2-3 星星的亮度與顏色
     活動2 觀測星空
         21-2-1 星座盤操作
     活動3 星星位置的改變
         21-2-2 四季星空
         21-3-1 一天中星星的運行
         21-3-2 一年中星星的運行
         21-4-1 認識北極星
         21-4-2 尋找北極星
   第二單元 燃燒和生鏽
     活動1 氧氣
         20-1-1 燃燒需要空氣
         20-1-2 氧氣的製造與檢驗
         20-1-3 氧氣的特性與用途
     活動2 二氧化碳
         20-2-1 檢驗燃燒後的氣體
         20-2-2 二氧化碳製造與檢驗
         20-2-3 二氧化碳的特性與用途
         20-3-1 燃燒三要素
         20-3-2 滅火原理
         20-3-3 火災的預防與逃生
     活動3 鐵生鏽
         24-1-1 生鏽的原因
         24-1-2 防鏽的方法
   第三單元 動物世界面面觀
     活動1 動物如何求生存
       7-1-2 動物的顏色與花紋
       7-3-1 一般動物的構造與運動方式
       7-3-2 會飛的動物構造與運動方式
       7-3-3 水中動物的構造與運動方式
         23-1-1 動物的形體、肌肉、骨骼
         23-1-2 動物的生活方式
         23-2-1 動物的覓食行為
     活動2 動物如何延續生命
         23-2-2 動物的求偶行為
         23-2-3 動物的生殖
     活動3 動物的分類
         23-3-1 動物的特徵
         23-3-2 動物的分類
   第四單元 聲音與樂器
     活動1 生活中常聽見的聲音
         26-1-1 聲音的產生
         26-1-2 聲音在氣體、液體、固體的傳播
         26-4-1 噪音的標準
         26-4-2 噪音的防治
     活動2 樂音
         26-2-1 聲音的音色
         26-2-2 聲音的大小
         26-3-1 聲音的高低
     活動3 製作簡易樂器
         26-3-2 自製樂器
 康軒版【六上 / 第七冊】
         六上(第七冊)
   第一單元 天氣的變化
     活動1 大氣中的水
         25-1-1 不同型態的水
         25-1-2 模擬雲雨露霜形成
         25-1-3 水循環
     活動2 認識天氣的變化
         25-2-1 衛星雲圖與天氣變化
         25-2-2 地面天氣圖
         25-2-3 鋒面與天氣變化
     活動3 颱風
         25-3-1 颱風的形成
         25-3-2 颱風對環境的影響
         25-3-3 防颱
   第二單元 熱對物質的影響
     活動1 物質受熱後的變化
         19-1-1 液體受熱後的體積變化
         19-1-2 氣體受熱後的體積變化
         19-1-3 固體受熱後的體積變化
     活動2 熱的傳播
         19-2-1 液體的熱對流
         19-2-2 氣體的熱對流
         19-2-3 熱的輻射
     活動3 保溫與散熱
         19-3-1 顏色對熱輻射的影響
         19-3-2 生活中的保溫裝置
   第三單元 大地的奧秘
     活動1 多變的大地景觀
         27-1-1 流水的作用
         27-1-2 流水的災害
         27-1-3 河流地形
         27-1-4 海岸地形
     活動2 岩石與礦物
         27-2-1 岩石與礦物
         27-2-3 岩礦與生活
     活動3 風化與土壤
         27-2-2 岩石與土壤
         27-3-1 地震的形成與地震報告
         27-3-2 地震災害與防治
   第四單元 電磁作用
     活動1 指北針和地磁
         28-1-1 磁力與指北針
         28-1-2 地磁
         28-1-3 磁力線與磁場
     活動2 電磁鐵
         28-2-1 電磁關係的發現
         28-2-2 電產生磁力
         28-2-3 電磁鐵的磁極
     活動3 電磁鐵的應用
         28-3-1 電磁鐵的應用
         28-3-2 電磁玩具
 康軒版【六下 / 第八冊】
         六下(第八冊)
   第一單元 簡單機械
     活動1 認識槓桿
         30-1-1 認識槓桿
         30-1-2 施力臂長短與施力關係
         30-1-3 槓桿在生活中的應用
     活動2 槓桿的應用
         30-2-1 輪與軸
         30-2-2 輪軸在生活中的應用
         30-3-1 動滑輪
         30-3-2 定滑輪
         30-3-3 滑輪在生活中的應用
     活動3 動力的傳送
         30-4-1 齒輪在生活中的應用
         30-4-2 動力傳送
   第二單元 微生物與食品保存
     活動1 生物中的微生物
         24-3-1 食物發黴
         24-3-3 認識青黴素
     活動2 食物腐壞的原因
         24-3-2 黴菌的生長
     活動3 保存食物的方法
         24-2-1 傳統的食品保存
         24-2-2 現代的食品保存
   第三單元 生物與環境
     活動1 生物生長的環境
         31-1-1 臺灣的棲息環境
         31-1-2 臺灣的特有種與外來種生物
         31-1-3 生物如何適應不同棲地
     活動2 人類活動對環境的影響
         31-1-3 生物如何適應不同棲地
         31-2-1 人類活動對環境改變的影響
         31-2-2 汙染防治
     活動3 珍惜自然資源
         31-3-1 資源的種類與應用
         31-3-2 綠色消費者
         
 南一版【三上 / 第一冊】
         三上(第一冊)
   單元1 植物的身體
     活動1 植物的葉、莖、根
       1-1-1 觀察植物的葉形
       1-1-2 觀察植物的葉脈
       1-1-3 觀察植物葉子的排列
       1-2-1 莖的型態與簡單分類
       1-2-2 根的型態與簡單分類
     活動2 植物的花、果實和種子
       1-3-1 植物花的型態與特徵
       1-3-2 植物果實的型態與特徵
       1-3-3 植物種子的型態與特徵
     活動3 植物的功用
       1-4-1 植物的日常用途
       1-4-2 植物的其他應用
   單元2 生活中有趣的力
     活動1 物體受力的變化
         13-1-1 力改變物體的形狀
         13-1-2 力改變物體運動的狀態
         13-2-1 力的大小比較
         13-2-2 力的方向
     活動2 磁力的探討
       2-1-1 認識磁鐵能吸鐵製品
       2-1-2 磁鐵的S極和N極
       2-2-2 指北針/指南針
       2-3-1 增加磁力的方法
       2-3-2 削弱磁力的方法
       2-4-2 使用磁鐵的生活用品
     活動3 好玩的磁鐵玩具
       2-4-1 磁鐵玩具
   單元3 空氣
     活動1 無所不在的空氣
   
     活動2 空氣的特性
       3-1-1 空氣的可壓縮性
       3-1-2 空氣佔有空間
       3-2-1 空氣如何流動
       3-2-2 空氣流動的實驗
       3-3-1 使用指北針或觀察景物判斷風向
       3-3-2 製作風向風力計
     活動3 空氣的應用
       3-4-1 空氣的玩具與遊戲
       3-4-2 風在生活中的應用
   單元4 溶解
     活動1 溶解的現象
       4-1-1 溶解的過程
       4-1-2 溶解的物品
     活動2 可以溶解的量
       4-2-1 攪拌
       4-2-2 物品的顆粒大小
       4-2-3 溶解時的溫度
       4-3-1 砂糖與食鹽的溶解量比較
       4-3-2 溫度對溶解量的影響
     活動3 生活中溶解的例子
       4-4-1 生活中常見的溶解應用
       4-4-2 有趣的溶解實驗
         
 南一版【三下 / 第二冊】
         三下(第二冊)
   單元1 蔬菜的成長
     活動1 大家來種菜
       5-1-1 蔬菜的形狀與顏色
       5-1-2 食用蔬菜的植物部位
       5-2-1 認識種子
       5-2-2 種植的地點
       5-2-3 種植的工具
     活動2 照顧蔬菜
       5-3-1 觀察種植後的生長變化
       5-3-2 種植後的照顧紀錄
       5-3-3 蔬菜的成長問題
     活動3 蔬菜長大了
       5-4-1 蔬菜的成長季節
       5-4-2 蔬菜的收成
       5-4-3 有機肥料製作
   單元2 奇妙的水
     活動1 水和水蒸氣
       6-2-1 水變成水蒸氣(蒸發)
       6-2-2 水蒸氣變成水(凝結)
       6-2-3 空氣中的水蒸氣
     活動2 水和冰
       6-1-1 水變成冰
       6-1-2 冰變成水
       6-4-1 生活中的用水
     活動3 水的應用
         13-3-1 油土載重的實驗
         13-3-2 浮力在生活中的應用
   單元3 動物的身體和運動
     活動1 動物的身體
       7-1-1 認識動物的外型
       7-1-2 動物的顏色與花紋
     活動2 動物的運動方式
       7-2-1 會飛的動物
       7-2-2 陸地上的動物
       7-2-3 水中的動物
       7-3-1 一般動物的構造與運動方式
       7-3-2 會飛的動物構造與運動方式
       7-3-3 水中動物的構造與運動方式
       7-4-1 滑翔翼、飛機(鳥)
       7-4-2 仿生科技
     活動3 愛護動物
         31-1-2 臺灣的特有種與外來種生物
   單元4 認識天氣
     活動1 氣象報告
       8-3-1 天氣預報
       8-3-2 天氣預報的用途
     活動2 天氣觀測
       8-1-1 觀察天氣
       8-1-2 雲的形狀與變化
       8-2-1 測量氣溫
       8-2-2 測量雨量
     活動3 天氣與生活
       8-4-1 天氣對生活的影響
       8-4-2 天氣的諺語
 南一版【四上 / 第三冊】
         四上(第三冊)
   單元1 月亮
     活動1 認識月亮
       9-1-1 月亮的傳說
       9-1-2 月亮的外貌
     活動2 觀測月亮
       9-2-1 測量月亮的高度角
       9-2-2 製作高度角測量器
       9-2-3 一天中月亮的移動位置
     活動3 月相的變化
       9-3-1 月亮的形狀
       9-3-2 月形的變化規則
   單元2 水中生物
     活動1 水中生物的生長環境
       10-1-1 天然水域
       10-1-2 人工水域
     活動2 水生植物
       10-2-1 沉水性與挺水性植物
       10-2-2 浮葉性與漂浮性植物
     活動3 水生動物
       10-3-1 水生動物的身體構造和活動方式
       10-3-2 水生動物的特殊構造
   單元3 光的世界
     活動1 光的行進
         16-1-1 光的直進性實驗
         16-3-2 光的照明
         16-3-3 光在生活中的影響與應用
     活動2 光的反射與折射
         16-1-2 光的反射實驗
         16-1-3 光源及反射的應用
         16-2-1 光的折射(硬幣或竹筷實驗)
         16-2-3 觀察生活中光的折射
     活動3 美麗的色光
         16-2-2 光的折射(彩虹實驗)
   單元4 運輸工具與能源
     活動1 運輸工具的種類與特性
         11-1-1 交通運輸工具的分類
         11-1-2 交通運輸工具的發明
     活動2 運輸工具的構造
         11-2-1 交通運輸工具的構造
         11-2-2 交通運輸工具的功能
     活動3 能源
         11-3-1 認識能源
         11-3-2 能源對環境的影響
 南一版【四下 / 第四冊】
         四下(第四冊)
   單元1 時間
     活動1 自然界的規律性與時間
       9-2-3 一天中月亮的移動位置
       9-3-2 月形的變化規則
         17-1-2 太陽位置的變化
         17-2-1 不同季節的日出方位
         17-2-2 不同季節的太陽位置變化
     活動2 測量時間的方法
     活動3 時間的規畫與管理
   單元2 水的移動
     活動1 毛細現象
         15-1-1 隙縫中移動的水
         15-1-2 毛細現象的應用
     活動2 虹吸現象
         15-2-1 水族箱換水實驗
         15-2-2 引水接力
     活動3 連通管原理
         15-3-1 認識水平面
         15-3-2 自製連通管
         15-3-3 連通管在生活中的應用
   單元3 昆蟲世界
     活動1 認識昆蟲第一步
         14-1-1 昆蟲的特徵
         14-1-2 昆蟲的分類
         14-1-3 昆蟲的習性
     活動2 昆蟲的一生
         14-2-1 擬定飼養計畫
         14-2-2 昆蟲的成長觀察
         14-2-3 昆蟲的成長變化
     活動3 昆蟲與環境
         14-3-1 昆蟲與生態環境
         14-3-2 昆蟲危機
   單元4 神奇電力
     活動1 電路的連接
         12-1-1 電路的連接
         12-2-1 電池的串聯與並聯
         12-2-2 燈泡的串聯與並聯
     活動2 哪些物體會導電
         12-1-2 開關與導體
     活動3 電在生活中的應用
         12-3-1 電池的功用
         12-3-2 電池與環保
         
 南一版【五上 / 第五冊】
         五上(第五冊)
   單元1 太陽
     活動1 太陽一天中的位置變化
         17-1-1 觀察太陽位置的方法
         17-1-2 太陽位置的變化
         17-1-3 模擬太陽的軌跡
         17-2-3 製作太陽觀測器與操作
     活動2 四季日升日落的變化
         17-2-1 不同季節的日出方位
         17-2-2 不同季節的太陽位置變化
         17-3-1 太陽高度角與氣溫的關係
     活動3 太陽對生活的影響
         17-3-2 太陽對生活的影響
         17-3-3 太陽能的應用
   單元2 植物世界
     活動1 植物的構造與功能
         18-1-1 根莖葉的型態、構造與功能
         18-1-2 花、果實、種子的構造與功能
     活動2 植物的繁殖
         18-3-1 種子以外的繁殖方式
         18-3-2 地瓜的無性繁殖速度比較
     活動3 植物的分類
         18-2-1 植物的特徵
         18-2-2 自訂植物的分類標準
   單元3 空氣與燃燒
     活動1 氧氣
         20-1-1 燃燒需要空氣
         20-1-2 氧氣的製造與檢驗
         20-1-3 氧氣的特性與用途
     活動2 二氧化碳
         20-2-1 檢驗燃燒後的氣體
         20-2-2 二氧化碳製造與檢驗
         20-2-3 二氧化碳的特性與用途
     活動3 燃燒與滅火
         20-3-1 燃燒三要素
         20-3-2 滅火原理
         20-3-3 火災的預防與逃生
   單元4 聲音的探討
     活動1 有聲世界
         26-1-1 聲音的產生
     活動2 聲音的變化
         26-2-1 聲音的音色
         26-2-2 聲音的大小
         26-3-1 聲音的高低
         26-3-2 自製樂器
     活動3 噪音對生活的影響
         26-4-1 噪音的標準
         26-4-2 噪音的防治
         
 南一版【五下 / 第六冊】
         五下(第六冊)
   單元1 星星的世界
     活動1 認識星座
         21-1-1 天上的星星(介紹星體)
         21-1-2 星座故事
         21-2-1 星座盤操作
         21-2-3 星星的亮度與顏色
     活動2 觀測星空
     活動3 星星的移動
         21-2-2 四季星空
         21-3-1 一天中星星的運行
         21-3-2 一年中星星的運行
         21-4-1 認識北極星
         21-4-2 尋找北極星
   單元2 動物的生活
     活動1 動物的行為
       7-1-2 動物的顏色與花紋
         23-1-1 動物的形體、肌肉、骨骼
         23-1-2 動物的生活方式
         23-2-1 動物的覓食行為
     活動2 動物的生殖方式
         23-2-2 動物的求偶行為
         23-2-3 動物的生殖
     活動3 幫動物做分類
         23-3-1 動物的特徵
         23-3-2 動物的分類
   單元3 水溶液的性質
     活動1 各種水溶液
         22-4-2 生活中的飲料
     活動2 水溶液的酸鹼性
         22-2-1 石蕊試紙與酸鹼性
         22-2-2 自製酸鹼指示劑
         22-2-3 混合水溶液的酸鹼性
         22-4-1 酸雨
     活動3 水溶液的導電性
         22-3-1 水的導電性
         22-3-2 不同水溶液的導電性
   單元4 力與運動
     活動1 力的測量
         13-1-2 力改變物體運動的狀態
         13-2-1 力的大小比較
         29-1-1 認識重力
         29-1-2 不同形式的力
         29-2-1 以形變測量受力
         29-2-3 力的平衡
     活動2 摩擦力
         29-3-1 認識摩擦力
         29-3-2 摩擦力的應用
     活動3 物體運動的快慢
         29-2-2 以時間、距離測試力
 南一版【六上 / 第七冊】
         六上(第七冊)
   單元1 天氣的變化
     活動1 大氣中的水
         25-1-1 不同型態的水
         25-1-2 模擬雲雨露霜形成
         25-1-3 水循環
     活動2 天氣圖與天氣變化
         25-2-1 衛星雲圖與天氣變化
         25-2-2 地面天氣圖
         25-2-3 鋒面與天氣變化
     活動3 認識颱風
         25-3-1 颱風的形成
         25-3-2 颱風對環境的影響
         25-3-3 防颱
   單元2 熱和我們的生活
     活動1 物質受熱的變化
         19-1-1 液體受熱後的體積變化
         19-1-2 氣體受熱後的體積變化
         19-1-3 固體受熱後的體積變化
     活動2 熱的傳播方式
         19-2-1 液體的熱對流
         19-2-2 氣體的熱對流
         19-2-3 熱的輻射
         19-3-2 生活中的保溫裝置
     活動3 炎熱地區的房屋建築
         19-3-1 顏色對熱輻射的影響
   單元3 變動的大地
     活動1 岩石與礦物
         27-2-1 岩石與礦物
         27-2-3 岩礦與生活
     活動2 地表的變化
         27-1-1 流水的作用
         27-1-2 流水的災害
         27-1-3 河流地形
         27-2-2 岩石與土壤
     活動3 地震來了
         27-3-1 地震的形成與地震報告
         27-3-2 地震災害與防治
   單元4 電與磁的奇妙世界
     活動1 指北針與地磁
         28-1-1 磁力與指北針
         28-1-2 地磁
         28-1-3 磁力線與磁場
     活動2 神奇的電磁鐵
         28-2-1 電磁關係的發現
         28-2-2 電產生磁力
         28-2-3 電磁鐵的磁極
     活動3 電磁鐵的應用
         28-3-1 電磁鐵的應用
         28-3-2 電磁玩具
 南一版【六下 / 第八冊】
         六下(第八冊)
   單元1 巧妙的施力工具
     活動1 槓桿
         30-1-1 認識槓桿
         20-1-2 施力臂長短與施力關係
         30-1-3 槓桿在生活中的應用
     活動2 滑輪與輪軸
         30-2-1 輪與軸
         30-2-2 輪軸在生活中的應用
         30-3-1 動滑輪
         30-3-2 定滑輪
         30-3-3 滑輪在生活中的應用
     活動3 動力傳送
         30-4-1 齒輪在生活中的應用
         30-4-2 動力傳送
   單元2 防鏽與防腐
     活動1 鐵器生鏽的探討
         24-1-1 生鏽的原因
     活動2 防止鐵器生鏽
         24-1-2 防鏽的方法
     活動3 食物的腐敗與保存
         24-3-1 食物發黴
         24-3-2 黴菌的生長
         24-3-3 認識青黴素
         24-2-1 傳統的食品保存
         24-2-2 現代的食品保存
   單元3 珍愛家園
     活動1 生物與環境
         31-1-1 臺灣的棲息環境
         31-1-2 臺灣的特有種與外來種生物
         31-1-3 生物如何適應不同棲地
     活動2 人類與環境
         31-2-1 人類活動對環境改變的影響
         31-2-2 汙染防治
     活動3 愛護環境
         31-3-1 資源的種類與應用
         31-3-2 綠色消費者
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國小社會科

• 國小社會(翰林版)

三上

第一單元 我會快樂學習

第一課 我會認真學習

第二課 我會善用時間

第二單元 我的家庭生活

第一課 家庭與我

第二課 家庭的活動

第三單元 與同學相處

第一課 我和我的同學

第二課 和樂相處

第四單元 校園民主生活

第一課 班級的自治活動

第二課 召開班級會議

第三課 學校自治活動

第五單元 參與學習活動

第一課 豐富的學習內容

第二課 進行戶外學習

第六單元 安全的生活

第一課 校園安全維護

第二課 我會注意安全

四上

第一單元 家鄉的地名與位置

第一課 家鄉的地名

第二課 地圖上的家鄉

第二單元 家鄉的自然環境

第一課 地形與生活

第二課 氣候與生活

第三課 水資源與生活

第三單元 家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物

第二課 家鄉開發的故事

第四單元 家鄉的產業

第一課 家鄉產業與生活

第二課 家鄉產業的發展

第五單元 家鄉的名勝古蹟

第一課 認識名勝與古蹟

第二課 愛護名勝與古蹟

第六單元 家鄉的節慶與民俗活動

第一課 傳統節慶

第二課 民俗活動

五上

第一單元 嗨！臺灣你好

第一課 認識我們的家園

第二課 海洋中的家園

第二單元 臺灣的自然環境

第一課 山海之歌

第二課 氣候變奏曲

第三課 生活的泉源

第三單元 臺灣遠古的故事

第一課 追尋臺灣遠古行

第二課 悠遊臺灣史前行

第三課 探訪臺灣原住民

第四單元 大航海時代的臺灣

第一課 來到福爾摩沙的紅毛人

第二課 臺灣的明鄭時期

第五單元 唐山過臺灣

第一課 開墾拓荒建家園

第二課 移墾社會的發展

第六單元 臺灣傳統社會與文化的形成

第一課 傳統社會生活

第二課 傳統文化的展現

六上

第一單元 臺灣的自然資源與物產

第一課 資源與生活

第二課 物產概況

第二單元 生產與消費

第一課 生產活動面面觀

第二課 消費與生活

第三課 生產與消費的關係

第三單元 投資理財與經濟活動

第一課 貨幣與生活

第二課 投資與理財

第四單元 法治你我他

第一課 道德與法律

第二課 法律就在你身邊

第三課 法治與人權保障

第五單元 社會變遷

第一課 從農業社會到工商業社會

第二課 家庭性別新關係

第六單元 福爾摩沙我的家

第一課 親近生活中的歷史

第二課 關心居住的大地

---

三下

第一單元 我們居住的地方

第一課 認識居住的地方

第二課 地方的公共場所

第二單元 居民的生活

第一課 多元的生活方式

第二課 居民的相處

第三單元 居民消費與生活

第一課 商店與生活

第二課 購物有學問

第三課 購物與環保

第四單元 地方的組織與活動

第一課 為地方服務的組織

第二課 參與地方的活動

第五單元 地方的故事與特色

第一課 居住地方的故事

第二課 地方的特色

第六單元 居住地方的發展

第一課 生活中的問題

第二課 打造新家園

四下

第一單元 家鄉人口

第一課 認識家鄉的人口

第二課 家鄉的人口組成

第三課 家鄉人口變遷

第二單元 家鄉的機構

第一課 認識家鄉的機構

第二課 家鄉機構與居民的生活

第三單元 家鄉的交通

第一課 家鄉的運輸設施

第二課 家鄉的通訊設施

第四單元 鄉親的生活

第一課 生活的地區差異

第二課 生活的變遷

第五單元 家鄉居民的休閒活動

第一課 鄉親的休閒活動

第二課 參與家鄉休閒活動

第六單元 家鄉的願景

第一課 家鄉發展的問題

第二課 家鄉新生活

五下

第一單元 清末現代化的建設

第一課 清末現代化的開端

第二課 外力衝擊與現代化建設

第二單元 日本統治下的臺灣

第一課 英勇的抗日事蹟

第二課 日本的治臺措施

第三課 殖民統治下的臺灣社會

第三單元 中華民國時期

第一課 光復後的政治與經濟

第二課 我們的政府與人民

第四單元 聚落與人口

第一課 聚落類型與生活差異

第二課 聚落的演變

第三課 臺灣人口的變化

第五單元 臺灣的區域與交通

第一課 北中南東看臺灣

第二課 寶島行透透

第六單元 生活大不同

第一課 生活的轉變

第二課 多采多姿的藝術生活

六下

第一單元 放眼世界看文化

第一課 宗教與人類生活

第二課 穿越時空看文化

第三課 今日世界文化面面觀

第二單元 瞭望國際社會

第一課 文化交流看世界

第二課 國際社會變化多

第三課 漫遊國際組織

第三單元 人文科技新世界

第一課 世界e起來

第二課 科技危機與立法

第三課 和諧共生新故鄉

第四單元 永續經營地球村

第一課 地球村的經濟趨勢

第二課 地球村的議題

第三課 生生不息的地球村

---

• 社會大綱(國小康軒板)

http://learning.cooc.tp.edu.tw/coocLearning/km/map/309

http://learning.cooc.tp.edu.tw/coocLearning/km/map/319

2017/1/22

社會3上

一 我的家庭

1 我們的姓名

2 家庭的生活

二 家庭與倫理

1 親人的往來

2 家庭的組成

3 家庭倫理

三 學校的生活

1 班級自治

2 校園安全

四 學習與成長

1 學習的方法

2 多元的學習

五 校園的人際關係

1 與同學相處

2 合作與競爭

3 學校是個小社會

六 和諧的相處

1 男生和女生

2 欣賞與尊重

社會3下

一 家鄉的生活

1 敦親睦鄰

2 村里生活

3 鄉鎮市區生活

二 居民總動員

1 參與家鄉

2 多元的生活風貌

三 生活要更好

1 便利的家鄉生活

2 買東西學問大

四 家鄉風情畫

1 家鄉的故事

2 家鄉的特色

五 地名故事多

1 地名的由來

2 探索家鄉地名

六 守護我家鄉

1 關懷家鄉的問題

2 愛護家鄉的行動

社會4上

一 美麗的家鄉

1 家鄉的環境

2 居住的型態

二 家鄉巡禮

1 三合院

2 廟宇與老街

三 生產的變遷

1 灌溉設施與農具

2 土地與肥料

四 生活作息的轉變

1 傳統的生活作息

2 現代的生活作息

五 家鄉的節慶與節日

1 傳統節慶

2 現代的節日

六 話我家鄉

1 家鄉的新風貌

2 家鄉的地圖

社會5上

一 臺灣在哪裡

1 臺灣我的家

2 臺灣的經度與緯度

二 自然環境

1 臺灣的地形

2 臺灣的氣候

3 臺灣的河川與海岸

三 生活中的規範

1 社會規範面面觀

2 法律你我他

四 人民的權利與義務

1 權利人人享

2 義務人人有

五 臺灣的先民

1 史前文化

2 原住民文化

六 世界發現臺灣

1 海上來的紅毛人

2 鄭氏時代的經營

社會5下

一 唐山來的拓荒客

1 清代的統治與開發

2 清代的社會與文化

二 臺灣現代化的起步

1 清末的開港通商

2 清末的建設

三 工作與消費

1 工作與成就

2 消費行為

四 理財與經濟

1 理財面面觀

2 多元的經濟

五 臺灣的自然災害

1 地震

2 颱風、豪雨、土石流

六 生活與環境

1 臺灣的資源

2 環境的問題與保育

3 永續經營與發展

社會6上

一 東瀛來的統治者

1 日治時代的殖民統治

2 日治時代的經濟發展

3 日治時代的社會變遷

二 戰後臺灣的政治演變

1 政治發展

2 政府組織

三 戰後臺灣的經濟發展

1 經濟重整與復甦

2 經濟發展與轉型

四 戰後臺灣的社會與文化

1 社會的變遷

2 文化與傳承

五 臺灣的人口

1 人口分布與遷移

2 人口現象與政策

六 臺灣的城鄉與區域

1 鄉村與都市

2 區域特色與發展

社會6下

一 文明與科技生活

1 古代的文明與科

2 科學的突破.

3 科技的運用與管理

二 從臺灣走向世界

1 臺灣與世界

2 國際組織

三 放眼看世界

1 多元文化地球村

2 人口與資源

3 全球關聯

四 關心我們的地球

1 全球環境

2 世界一家

課程進度總表

臺南市公(私)立xx區xx國民小學105學年度第1學期一年級課程進度總表

週次

日期

學校行事

彈性學習（3）

彈性節數合計

學習領域節數合計

學習領域教學進度（20）

備註

學校行事及學年課程活動（3）

語文領域（6）

數學（3） 【翰林】

生活（7） 【康軒】

健康與體育（2） 【翰林】

綜合活動（2） 【翰林】

學校本位課程

其它

本國語（5） 【康軒】

本土語（1） 【真平】

一

8/29-9/3

8/29（一）開學日-開學典禮暨友善校園宣導 友善校園 8/30(二)性侵害防制教育 祖父母節宣導

性侵害防制教育(1) 性侵防治 認識老師和同學(2) 友善校園

3

20

1.可愛的動物 第一課 貓咪（5）

一、咱來去讀冊 1、來去讀冊（1）

一、10以內的數 1-1認識1～10的數 1-2 1～10的讀寫（3）

1開學了 1-1我的新學校（7）

單元一我會照顧自己 活動1長大真好（2）

第一單元踏進校園的第一步 活動一我是小學生（2） 友善校園

~

二

9/4-9/10

9月10日（六）補行上課 9/6(二)環境教育宣導

環境教育宣導（綠色消費）(1) 環境教育 大手牽小手(2) 友善校園

3

24

1.可愛的動物 第二課 鵝寶寶（6）

一、咱來去讀冊 1、來去讀冊（1）

一、10以內的數 1-3 1～10的做數 練習園地（4）

1開學了 1-2下課了（9）

單元一我會照顧自己 活動2我的身體（2） 登革熱

第一單元踏進校園的第一步 活動一我是小學生（2） 友善校園

~

三

9/11-9/17

9月15日（星期四）：中秋節，9月16日(星期五) 調整放假，於9月10日（六）補行上課 9/13(二)生命教育 9/13環境教育宣導（地震防災

生命教育(班級影片教學)(1) 生命教育 閱讀指導(1)

2

13

1.可愛的動物 第三課 河馬和河狸（3）

一、咱來去讀冊 1、來去讀冊（1）

二、順序與多少 2-1 數的順序 2-2 第幾位（2）

1開學了 1-3認識新同學（3）

單元一我會照顧自己 活動3身體清潔我最棒（2）

第一單元踏進校園的第一步 活動一我是小學生 活動二校園初體驗（2） 環境教育

~

四

9/18-9/24

9/20交通安全宣導 9/20性別平等教育

性別平等教育（班級教學）(1) 性平教育 補救教學(國語)(1) 交通安全宣導(1) 交通安全教育

3

20

2.快樂的一年級 第四課 笑嘻嘻（5）

一、咱來去讀冊 2、鉛筆盒仔（1）

二、順序與多少 2-3比多少 練習園地 三、比長短 3-1比長短（3）

1開學了 1-3認識新同學（7）

單元一我會照顧自己 活動3身體清潔我最棒（2）

第一單元踏進校園的第一步 活動二校園初體驗（2） 全民國防 交通安全教育

~

五

9/25-10/1

9/27性別平等教育課程（班級教學）

性別平等教育（班級教學）(1) 性平教育 閱讀指導(1) 補救教學(數學)(1)

3

20

2.快樂的一年級 第五課 翹翹板（5）

一、咱來去讀冊 2、鉛筆盒仔（1）

三、比長短 3-2高矮與厚薄 3-3解題 練習園地（3）

2 校園大發現 2-1說說校園的發現（7）

單元一我會照顧自己 活動3身體清潔我最棒（2）

第一單元踏進校園的第一步 活動二校園初體驗（2） 全民國防

~

六

10/02-10/8

10/4生命教育(反毒宣導)

生命教育(反毒宣導)(1) 生命教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1)

3

20

2.快樂的一年級 第六課 謝謝老師（5） 品德教育

一、咱來去讀冊 2、鉛筆盒仔（1）

四、分與合 4-1一共有多少 4-2剩下多少（3）

2 校園大發現 2-2一起去探索（7） 全民國防

單元二身體一級棒 活動1活力操（2）

第一單元踏進校園的第一步 活動三上課！下課！（2）

~

七

10/9-10/15

祖父母週宣導 10月10日（星期一）：國慶日 10/13家庭教育課程

家庭教育課程（班級教學）(1) 家庭教育 補救教學(國語)(1) 閱讀指導(1)

3

16

3.有趣的故事 第七課 龜兔賽跑（4）

一、咱來去讀冊 2、鉛筆盒仔（1）

四、分與合 4-30的認識 4-4分與合 練習園地（2）

2 校園大發現 2-2一起去探索（6） 全民國防

單元二身體一級棒 活動2身體造型遊戲（2）

第一單元踏進校園的第一步 活動三上課！下課！（1）

~

八

10/16-10/22

10/18家庭教育課程（班級教學） 10/18流感疫苗接種（自行調課）

家庭教育課程（班級教學）(1) 家庭教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1)

3

20

3.有趣的故事 第八課 拔蘿蔔（5）

二、甜蜜的家庭 3、心肝仔囝（1）

五、10以內的加法 5-1加法算式 5-2向上數 5-3 3＋2和2＋3（3）

2 校園大發現 2-3校園裡最喜歡的地方（7）

單元二身體一級棒 活動3走走跑跑（2） 健康促進學校議題

第二單元生活亮起來 活動一整潔好習慣（2）

~

九

10/23-10/29

10/25家庭教育課程

家庭教育課程（班級教學）(1) 家庭教育 閱讀指導(1) 補救教學(數學)(1)

3

20

3.有趣的故事 第九課 動物狂歡會（5） 資訊教育

二、甜蜜的家庭 3、心肝仔囝（1）

五、10以內的加法 5-4加法 5-5解題 練習園地（3）

3 那是什麼聲音 3-1聽到好多聲音（7）

單元二身體一級棒 活動3走走跑跑（2） 健康促進學校議題

第二單元生活亮起來 活動一整潔好習慣（2） 家政教育

~

十

10/30-11/05

11/1家庭暴力防制教育 11/1(二)、11/2(三)第一階段定期評量

家庭暴力防制教育（班級教學）(1) 家暴防制 戶外教學行前指導(2)

3

20

3.有趣的故事 第十課 快跑小球（5）

二、甜蜜的家庭 3、心肝仔囝（1）

綜合與應用(一) 1.看圖比一比 2.數字卡遊戲 3.射飛鏢 4.小動物找家（3） 資訊倫理

3 那是什麼聲音 3-2敲敲搖搖唱一唱（7）

單元二身體一級棒 活動4跳跳樂（2）

第二單元生活亮起來 活動二維護整潔有一套（2） 家政教育

~

十一

11/06-11/12

11/08家庭暴力防制教育 戶外教育週

家庭暴力防制教育（班級教學）(1) 家暴防制 補救教學(國語)(1) 閱讀指導(1)

3

20

1.快樂的我 第一課 做早操（5）

二、甜蜜的家庭 3、心肝仔囝（1）

六、認識形狀 6-1形狀的名字 6-2圖形的分類（3）

4 風來啦 4-1和風捉迷藏（7） 資訊教育

單元二身體一級棒 活動4跳跳樂（2）

第二單元生活亮起來 活動二維護整潔有一套（2）

~

十二

11/13-11/19

11/15生命教育-特教宣導

生命教育-特教宣導（班級教學）(1) 生命教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1)

3

20

1.快樂的我 第二課 吹泡泡（5）

三、古錐的動物 4、鳥仔（1）

六、認識形狀 6-3辨認形狀 6-4畫圖形（3）

4 風來啦 4-1和風捉迷藏（7）

單元三我愛運動 活動1安全去運動（2）

第二單元生活亮起來 活動三小小秩序長（2） 人權教育

~

十三

11/20-11/26

11/22性別平等教育課程

性別平等教育課程（班級教學）(1) 性平教育 補救教學(國語)(1) 閱讀指導(1)

3

20

1.快樂的我 第三課 秋千（5）

三、古錐的動物 4、鳥仔（1）

六、認識形狀 6-5動手做 練習園地 數學樂園（3）

4 風來啦 4-2 風來幫忙（7）

單元三我愛運動 活動2傳球遊戲（2）

第二單元生活亮起來 活動三小小秩序長（2） 人權教育

~

十四

11/27-12/03

11/29性侵害防制教育

性侵害防制教育（班級教學）(1) 性侵防治 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1)

3

20

1.快樂的我 第四課 跳房子（5）

三、古錐的動物 4、鳥仔（1）

七、10以內的減法 7-1減法算式 7-2減法練習（3）

5 吹泡泡真有趣 5-1 泡泡在哪裡（7）

單元三我愛運動 活動2傳球遊戲（2）

第三單元有你真好 活動一家人與我（2）

~

十五

12/04-12/10

12/6性侵害防制教育

性侵害防制教育（班級教學）(1) 性侵防治 閱讀指導(1) 補救教學(數學)(1)

3

20

1.快樂的我 統整活動一（5）

三、古錐的動物 5、數字歌（1）

七、10以內的減法 7-3減法應用 7-4加或減的應用 練習園地（3）

5 吹泡泡真有趣 5-2 一起吹泡泡（7）

單元三我愛運動 活動3夾夾樂（2）

第三單元有你真好 活動二牽手向前行（2） 品德教育

~

十六

12/11-12/17

12/13性別平等教育課程

性別平等教育課程(班級教學)(1) 性平教育 動態成果發表指導練習(2) 藝術與人文

3

20

2.甜蜜的家 第五課 門開了（5）

三、古錐的動物 5、數字歌（1）

八、30以內的數 8-1 11～20的數 8-2 21～30的數（3）

5 吹泡泡真有趣 5-3 吹泡泡比賽（7）

單元三我愛運動 活動3夾夾樂（2）

第三單元有你真好 活動二牽手向前行（2）

~

十七

12/18-12/24

12/20(二)生命教育-舊愛變新歡(惜福義賣活動) 12/23(五)藝術與人文欣賞-聖誕晚會(動態成果發表會)

生命教育-舊愛變新歡(惜福義賣活動)(1) 生命教育 補救教學(國語)(1) 閱讀指導(1)

3

20

2.甜蜜的家 第六課 我們的家（5）

三、古錐的動物 5、數字歌（1）

八、30以內的數 8-3 數的順序 8-4 10、20和一位數的分與合（3）

5 吹泡泡真有趣 5-4 創意泡泡秀（7）

單元四快樂的一天 活動1活力早餐（2） 食育

第三單元有你真好 活動三好友一籮筐（2） 生命教育

~

十八

12/25-12/31

12/27性別平等教育課程（班級教學）

性別平等教育課程（班級教學）(1) 性平教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1)

3

20

2.甜蜜的家 第七課 爬山（5） 海洋教育

三、古錐的動物 5、數字歌（1）

八、30以內的數 8-5數量比較 練習園地 數學樂園（3）

6 熱熱鬧鬧迎新春 6-1 準備過新年（7）

單元四快樂的一天 活動2平安回家去（2）

第四單元入學前後的我 活動一生活大不同（2）

~

十九

1/01-1/07

1月1日（星期日）：開國紀念日，1月2日補放假 1/3性別平等教育課程（班級教學）

性別平等教育課程（班級教學） (1) 性平教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1)

3

16

2.甜蜜的家 第八課 新年（4） 孝道教育

傳統念謠－ 一放雞（1）

九、時間 9-1 事件的先後 9-2 認識鐘面 9-3解題 練習園地（2） 資訊教育

6 熱熱鬧鬧迎新春 6-2 團圓年夜飯（6） 食育

單元四快樂的一天 活動2平安回家去 活動3交通安全小達人（2） 交通安全教育

第四單元入學前後的我 活動二能力新發現（1） 生涯發展教育

~

二十

1/08-1/14

1/10(二)、1/11(三)第二次定期評量 1/10家庭暴力防制教育

家庭暴力防制教育（班級教學）(1) 家暴防制 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1)

3

20

2.甜蜜的家 統整活動二（5）

歡喜來過年－ 舊曆過年（1）

綜合與應用(二) 1.圖形的分類 2.郵差送信 3.減法果汁機 4.時鐘爺爺（3）

6 熱熱鬧鬧迎新春 6-3 快樂新年到（7）

單元四快樂的一天 活動4我愛家人（2） 孝道教育

第四單元入學前後的我 活動三真心話大聲說（2）

~

二十 一

1/15-1/19

1/17環境教育 1/19結業式

環境教育（班級教學）(1) 環境教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1)

3

16

總複習（4）

總複習（1）

總複習（2）

總複習（5）

總複習（2）

總複習（2）

~

全學期上課 總日數—101日

實際上課節數

62

62

405

101

21

60

141

42

40

~

全學期 應上課 總節數

467

全學期 實際上課 總節數

467

3-備註： 1.第一學期：自105年8月30日（第1週）至106年1月20日(第21週)休業式，實際上課天數101日。 2.重要教育工作請以下列顏色、加框標示： 友善校園 家庭教育 家暴防制 性平教育 生命教育 社會補充教材 環境教育 藝術與人文 性侵防治 全民國防 品德教育 交通安全教育 廉政誠信 人權教育 食育 海洋教育 生涯發展教育 家政教育 資訊教育 健康促進學校議題 資訊倫理 孝道教育 登革熱

臺南市公(私)立xx區xx國民小學105學年度第2學期1年級課程進度總表

週次

日期

學校行事

彈性學習(3)

彈性節數合計

學習領域節數合計

學習領域教學進度（20）

備註

學校行事及學年課程活動（3）

語文領域（6）

數學（3） 【翰林】

生活（7） 【康軒】

健康與體育（2） 【翰林】

綜合活動（2） 【翰林】

學校本位課程

其它

本國語（5） 【康軒】

本土語（1） 【真平】

一

2/13-2/18

2/13（一）開學 2月18(六)補行上課 2/13(一)開學典禮暨友 善校園宣導

性別平等教育 課程（班級教學）(1) 性平教育

閱讀指導 朱家故事(2)

3

24

一、春天 第一課 北風（6）

一、歡喜去學校 1.學校的運動埕 （1）友善校園 健康促進學校議題

一、100以內的數 1-110個一數 1-2幾個十幾個一 1-3位值與化聚（4）

1大家的交通工具 1-1方便的交通工具（8） 交通安全教育

單元一我是身體的好主人 活動1誰最重要（2）

第一單元做好該做的事 活動一我該做的事（3） 品德教育

~

二

2/19-2/25

2/14(二)性別平等教育課程

性別平等教育 課程（班級教學）(1) 性平教育

閱讀指導 朱家故事(1) 國語補救教學 (1)

3

20

一、春天 第二課 春天來了（5）

一、歡喜去學校 1.學校的運動埕 （1） 健康促進學校議題

一、100以內的數 1-4數的大小比較 1-5百數表 練習園地（3）

1大家的交通工具 1-1方便的交通工具（7）

單元一我是身體的好主人 活動2我喜歡自己（2）

第一單元做好該做的事 活動一我該做的事 活動二我來試試看（2）

~

三

2/26-3/04

2月28日（星期二）：和平紀念日，2月27調整放假，於2月18(六)補行上課

~

補救教學 數學補救教學 (1)

1

11

一、春天 第三課 新的計畫（3）

一、歡喜去學校 1.學校的運動埕 （0）

二、認識錢幣 2-1認識1、5、10元 2-2認識50元（2） 資訊教育

1大家的交通工具 1-2 神奇的交通工具（4）

單元一我是身體的好主人 活動2我喜歡自己（2）

第一單元做好該做的事 活動二我來試試看（0）

~

四

3/05-3/11

3/7性別平等教育課程 3/7（二）口腔檢查

性別平等教育 課程（班級教學）(1) 性平教育

補救教學 數學 (1) 國語 (1)

3

20

一、春天 第四課 花開的聲音（5）

一、歡喜去學校 1.運動埕（1） 健康促進學校議題

二、認識錢幣 2-3解題 練習園地（3）

2 大樹小花朋友多 2-1 大樹小花我來了（7）

單元一我是身體的好主人 活動3身體的感覺（2）

第一單元做好該做的事 活動二我來試試看（2）

~

五

3/12-3/18

3/14生命教育

生命教育 （班級教學）(1) 生命教育

閱讀指導 箭靶小牛(2)

3

20

一、春天 統整活動一 二、下雨了 第五課 作夢的雲（5）

二、彩色的春天 2.鳥鼠食菝仔（1）

三、20以內的加減 3-1基本加法 3-2加法心算（3）

2 大樹小花朋友多 2-2 大樹小花誰的家（7）

單元一我是身體的好主人 活動4我會保護自己（2） 性平教育

第二單元戶外的天地 活動一校園新發現（2）

~

六

3/19-3/25

3/21生命教育-殘障體驗 3/25（六）校慶運動會

生命教育- 殘障體驗 （班級教學）(1) 生命教育

體能訓練(2)

3

20

二、下雨了 第六課 小雨滴（5）

二、彩色的春天 2.鳥鼠食菝仔（1）

三、20以內的加減 3-3基本減法 3-4減法心算 練習園地（3）

2 大樹小花朋友多 2-2 大樹小花誰的家（7）

單元二身體魔法師 活動1身體變變變（2）

第二單元戶外的天地 活動一校園新發現（2）

~

七

3/26-4/01

3/27（一）校慶運動會補假1日 3/29(二) 藝術與人文欣賞-兒童節慶祝活動暨藝文成果展演活動

藝術與人文欣賞- 兒童節慶祝活動暨藝文成果展演活動(2) 藝術與人文 兒童節活動

補救教學 國語 (1)

3

20

二、下雨了 第七課 妹妹的紅雨鞋（5）

二、彩色的春天 2.鳥鼠食菝仔（1）

四、長度 數學樂園 4-1量長度（3）

2 大樹小花朋友多 2-3 大樹小花我愛你（7）

單元二身體魔法師 活動1身體變變變（2） 兒童節活動

第二單元戶外的天地 活動二親親大自然（2） 環境教育

~

八

4/02-4/08

4月4日（星期二）：兒童節及民族掃墓節放假 4月3日（星期一）：兒童節補假

~

說故事技巧指導(1)

1

11

二、下雨了 第八課 七彩的虹（3）

二、彩色的春天 3.美麗的學校（0）

四、長度 4-2長度的比較 4-3長度的合成和分解 練習園地（2）

3 玩具總動員 3-1 我的玩具（4） 資訊倫理

單元二身體魔法師 活動2肢體語言（2）

第二單元戶外的天地 活動二親親大自然（0）

~

九

4/09-4/15

4/9(日)親職講座 4/11(二)家庭教育課程 4/14(五)，4/15(六)新生入學報到

家庭教育課程 (班級教學)(1) 家庭教育

說故事技巧指導(2)

3

20

二、下雨了 統整活動二（5）

二、彩色的春天 3.美麗的學校（1）

五、立體形體 5-1堆形體 5-2立體形體 5-3複製形體 練習園地（3）

3 玩具總動員 3-1 我的玩具（7） 資訊倫理

單元三健康有一套 活動1生病了該怎麼辦 活動2做個好病人（2） 登革熱

第二單元戶外的天地 活動二親親大自然（2）

~

十

4/16-4/22

4/18(二)家庭教育課程(班級教學)

家庭教育課程 (班級教學)(1) 家庭教育

說故事技巧指導(1) 補救教學 數學 (1)

3

20

三、好朋友 第九課 斑文鳥和小山雀（5） 品德教育

二、彩色的春天 3.美麗的學校 （1）

綜合與應用（一） 1.丟花片遊戲 2.釣魚 3.比長短 4.玩具店 5.比比看（3）

3 玩具總動員 3-2 動手動腦做玩具（7） 生涯發展教育

單元三健康有一套 活動2做個好病人（2） 登革熱

第二單元戶外的天地 活動二親親大自然（2）

~

十一

4/23-4/29

4/25(二)家庭暴力防治(班級教學)

家庭暴力防治 (班級教學)(1) 家暴防制

補救教學 數學 (1) 國語 (1)

3

20

三、好朋友 第十課 和你在一起（5）

二、彩色的春天 3.美麗的學校 （1）

六、二位數的加減 6-1二位數加一位數 6-2二位數相加 （不進位）（3）

3 玩具總動員 3-3 玩具的家（7）

單元三健康有一套 活動3如何不生病（1） 登革熱 活動4營養的每一天（1）食育

第三單元相處的時刻 活動一我喜歡這樣的你（2）

~

十二

4/30-5/06

4/25-26(二、三)第一階段定期評量 5/2(二)環境教育

環境教育 (班級教學)(1) 環境教育

閱讀指導 菫花奶奶的秘密(2)

3

20

三、好朋友 第十一課 綠池白鵝（5）

三、我的身軀 4.小弟（1）

六、二位數的加減 6-3加法直式紀錄 6-4二位數減法 （不退位）（3）

4 我家的故事 4-1 我們一家人（7）

單元三健康有一套 活動4營養的每一天（2）食育

第三單元相處的時刻 活動一我喜歡這樣的你 活動二 主動出擊（2）

~

十三

5/07-5/13

5/9(二)家庭教育課程 5/9（二）口腔檢查

家庭教育課程 (班級教學)(1) 家庭教育

閱讀指導 我的願望：天天不挨罵 (2)

3

20

三、好朋友 第十二課 第一張生日卡片（5）

三、我的身軀 4.小弟（1）

六、二位數的加減 6-5減法直式紀錄 6-6加減應用 練習園地（3）

4 我家的故事 4-2 我愛我的家（7） 孝道教育

單元四玩球樂趣多 活動1百發百中（2） 全民國防

第三單元相處的時刻 活動二主動出擊（2）

~

十四

5/14-5/20

5/14 (日)親職講座 5/16(二)家暴防治 (班級教學)

家暴防治 (班級教學)(1) 家暴防制

補救教學 國語 (2)

3

20

三、好朋友 統整活動三（5）

三、我的身軀 4.小弟（1）

七、日期 7-1日曆和月曆 7-2查月曆（3） 資訊教育

5 鼓聲咚咚迎端午 5-1 五月五過端午（7）

單元四玩球樂趣多 活動2拍球樂無窮（2）

第三單元相處的時刻 活動二主動出擊（2）

~

十五

5/21-5/27

5/23(二)家暴防治 (班級教學)

家暴防治 (班級教學)(1) 家暴防制

補救教學 數學 (1) 國語 (1)

3

20

四、快樂時光 第十三課 扮家家 （5）家政教育

三、我的身軀 5.我的身軀（1）

七、日期 7-3認識年曆 練習園地（3）

5 鼓聲咚咚迎端午 5-1 五月五過端午（7）

單元四玩球樂趣多 活動2拍球樂無窮（2）

第四單元安全一點靈 活動一小心！別受傷（2）

~

十六

5/28-6/03

5月30日（星期二）：端午節放假 5月29日（星期一）調整放假，於6月3日（六）補行上課

~

畢業海報設計指導(1)

1

15

四、快樂時光 第十四課 到海邊玩（4）海洋教育

三、我的身軀 5.我的身軀（0）

八、加加減減 8-1連加 8-2連減與加減混合（3）

5 鼓聲咚咚迎端午 5-2 健康過一夏（5）

單元四玩球樂趣多 活動3踢踢樂（2）

第四單元安全一點靈 活動一小心！別受傷（1）

~

十七

6/4-6/10

6/1(四)、6/2(五)畢業考 6/6(二)性別平等教育課程 6/6(二)性侵害防治教育

性別平等教育課程（班級教學）(1) 性平教育 性侵害防治教育(1) 性侵防治

畢業海報設計指導(1)

3

20

四、快樂時光 第十五課 摺紙（5）

三、我的身軀 5.我的身軀（1） 性侵防治

八、加與減 8-3加法和減法的關係 練習園地 數學樂園（3）

6 好熱的天氣 6-1 到戶外活動（7）

單元四玩球樂趣多 活動3踢踢樂（2）

第四單元安全一點靈 活動二安全有妙方（2）

~

十八

6/11-6/17

6/12(一)晚上國小暨附幼畢業典禮 6/13(二)性別平等教育課程 6/13(二)性侵害防治教育

性別平等教育課程（班級教學）(1) 性平教育 性侵害防治教育(1) 性侵防治

補救教學 國語 (1)

3

20

四、快樂時光 第十六課 我是小主人（5）人權教育

傳統念謠~ 阿財天頂跋落來 （1）

九、做紀錄 9-1分類 9-2做紀錄 9-3統計表 練習園地（3）

6 好熱的天氣 6-2 涼快好方法（7）

單元五安全遊樂、健康生活 活動1遊樂設備小專家 活動2安全遊樂園（2）

第四單元安全一點靈 活動二安全有妙方（2）

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十九

6/18-6/24

6/20、21(二、三)第二階段定期評量) 6/20(二)性侵害防治教育

性侵害防治教育 (-班級教學)(1) 性侵防治

補救教學 數學(2)

3

20

四、快樂時光 統整活動四（5）

歡喜來過節~ 清明節（1） 孝道教育

綜合與應用（二） 1.走迷宮 2.完成月曆 3. 完成加法和減法的算式 4. 分分看 5. 寫出算式做做看（3）

6 好熱的天氣 6-2 涼快好方法（7）

單元五安全遊樂、健康生活 活動3動出好體力（1） 全民國防 活動4有趣的平衡遊戲（1）

第四單元安全一點靈 活動二安全有妙方（2）

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二十

6/25-6/30

6/28環境教育 6/30(五)結業式

環境教育 (班級教學)(1) 環境教育

補救教學 數學 (1) 國語 (1)

3

20

總複習（5）

總複習（1）

總複習（3）

總複習（7）

總複習（2）

總複習（2）

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全學期上課 總日數—96日

實際上課節數

18

36

54

381

96

17

59

133

40

36

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全學期 應上課 總節數

435

全學期 實際上課 總節數

435

3-備註

1.第二學期：自106年2月13日(第1週)至106年6月30日(第20週)休業式，實際上課天數96日。 2.重要教育工作請以下列顏色、加框標示： 友善校園 家庭教育 家暴防制 性平教育 生命教育 社會補充教材 環境教育 藝術與人文 性侵防治 全民國防 品德教育 交通安全教育 廉政誠信 人權教育 食育 海洋教育 生涯發展教育 家政教育 資訊教育 健康促進學校議題 資訊倫理 孝道教育 登革熱 兒童節活動

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