"Courses-nature" 修訂間的差異
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於 2023年10月12日 (四) 09:15 的修訂
- 課程架構-#、教師語-基本能力#、教師-備參1、班級教學、評量與問卷、自然教室-#、讀寫教室-#、圖書館、防災推廣、國際觀點、藝術課程、
- 學校網站架構、國小校園、學校行政、各縣市國小、家長區、學生區、各類評鑑檢核表、衛生組、環保評量、健康促進評量、台南教甄文史題庫、禮儀-面試
自然與科技
nature-plan
- 萬法齊觀 歸復自然 / 自然而然 自然教室天地寬
了了見無一物。天地一指。萬物一馬。
懷六合於胸中 而靈鑑有餘。
鑑萬象於方寸 而其神常虛。
不動纖毫一時成現。孤明獨照 歷劫坦然。
返本還源 歸根復命。
到這裏 方合自然天真之道。
(【經文資訊】卍新續藏第 71 冊 No. 1426 真歇清了禪師語錄)
- 「夫自然者,天之理也。理出於天然,故曰自然也。在勿忘勿助之間,胸中流出而沛乎,絲毫人力亦不存。」陳憲章：《白沙子全集》，(全集首6)頁五一，乾隆辛丑年刻版碧玉樓藏版，台影印版，台北河洛圖書出版社，1974年。
- 自然因緣
- 性法自然論
- 自然化生
- ~為此教室作一因緣紀錄 2017-0819
- 道法自然
- 道德經：人法地，地法天，天法道，道法自然。
- 自然類古文：
- 山海經(山海)、西遊記(陸地)、水滸傳(水湖)、紅樓夢(居家)、、
- 蘇軾：秋聲賦、、
- 入若耶溪
- 朝代：南北朝/作者：王籍，顯現山林的特有幽靜感，也揭示矛盾的對立與統一關係
- 艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠岫，陽景逐迴流。
- 蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。此地動歸念，長年悲倦遊。
- 山水詩開創者——謝靈運
- 陶淵明的田園詩
- 唐詩：多與生活自然結合，故能流傳久遠。
- 聲音
- 琵琶行並序，【唐】白居易---大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。
- 早蟬，【唐】白居易---六月初七日，江頭蟬始鳴。石楠深葉裡，薄暮兩三聲。
- 雞，【唐】崔道融---深山月黑風雨夜，欲近曉天啼一聲。
- 雞鳴曲，【唐】陳陶---雞聲春曉上林中，一聲驚落蝦蟆宮。二聲喚破枕邊夢，三聲行人煙海紅。
- 「現代教育的三大主幹：家庭教育、學校教育、社會教育」；還要再加上傳統的大「自然教育」。例如：自己觀察大自然從中體會，水往低處流、喝水要到水井(溪水邊)打水自己挑自己喝。老人言：「孩子是自己帶著食祿來的。」…「孩子出生乃是命，天命的顯現。」「二宮尊德有首歌說：今秋不知是風還是雨，下田除草則是今日事。」 (禪與漢方醫學，沖本克己等著，江支地 譯，頁152-153，台北市，立緒文化出版，86年8月二版。)
- 自然中的教育：
- 自己挑水、叢林法則、肉弱強食、自然消長、逐水草而居、日出而作日落而息、早起的鳥兒有蟲吃、鳥為食亡、不渡深潭、激流水淺可渡、渡水以竹探底、水往低處流、夜不露宿、野地外宿必鋪高架床、不擾蜂窩、竹可萬用、茅草可禦寒、竹打草驚蛇、外出自備打狗棒、唯快不敗、
自然筆記-心智圖
- 阿昭老師自然筆記：---***---部分
- mind-courses-十二年國民基本教育-自然科學領域課程綱要草案-2..
- mind-courses-自然課程素養架構-2018-1123-ok.pdf
- mind-courses-康軒-自然-各冊內容.pdf
- mind-courses-翰林自然-2018-0426-b-.pdf
- mind-edu-自然主義.pdf
- mind-nat-magnetism-910.pdf
- mind-nature-2017-0814.pdf
- mind-nature-courses-2016-1228-星空.pdf
- mind-nature-edu-觀課-南市參自高雄自然輔導團-2020-0701-.pdf
- mind-nature-plants-植物描寫-2017-1024.pdf
- mind-nature-read-mind-nature-科普閱讀推廣-201.pdf
- mind-nature-topics-2017-0830.pdf
- mind-nature-自然課可以這麼浪漫-2017-0430-.pdf
- mind-nat-自然教室-02.pdf
- mind-read-筆記大自然-02.pdf
- mind-read-閱讀-筆記大自然-02.pdf
- mind-th-learn--研習-自然課銜接-02.pdf
- 自然初階研習-筆記-2017-0814
- 教師桌面(教學公佈欄)：
- 自然科各年級教學大綱，教學時能知曉學生之先備知識與掌握教學範疇。
- 自然科學之重要科學家列表
- 自然科教學之(目標或)意義語句，如本教室之抬頭典故：
- 教室內設備：
- 各式教具分類陳列架，箱(標示)
- 危險物品(藥品、酒精、玻璃、尖銳物件...)放置櫃內
- 海報板架(木板較堅固+提耳更好提取)
- 當日教學(單元)箱、分組實驗教學盤(鐵盤、塑膠盤...)
- 滅火器
- 回收物當簡易教具(如：大寶特瓶-提水用、剪成漏斗(磨平)...)
- 木條壓物
教學資源
- 自然 國小 資料收集---facebook-----*****---nice
- 國小自然知識庫---facebook
- 國小自然科試題交流---facebook
- 植物種子 開心分享---facebook
- 自然科教學大綱(3-6年級)：
國小自然課程架構---***
- 忘記帶課本回家的，
- 酵素水：果皮、菜葉+黑糖發酵三個月。1斤的糖+3斤的果皮+10斤的水-->發酵三個月後可用。用以補充植栽營養
- 苗栗區農業改良場---農業資訊
太陽觀測-教具
研習心得：快速自製簡易太陽觀測器
設備： DVD雙面軟塑膠收藏盒、量角器、安全圖釘、半隻大吸管、膠帶、簽字筆
- fb.watch/9RALt_FEia/ 礦二代房區家業 喜歡研究火箭]
8/305年級自然：太陽觀測，用這教具教學。方便、快速、易收藏、材料取得容易、等優點。
自然觀察與思考(網)
自然教室課表
| 時間 | 節次\星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7:40~8:00 | ~ | 環 境 教 育 時 間 | ||||
| 8:00~8:25 | ~ | 晨讀時間 | 兒童朝會 | 教師晨會 | 導師時間 | 教師晨會 |
| 8:30~9:10 | ~ | 課 間 活 動 | ||||
| 8:30~9:10 | 1 | 5甲自然 | 5丙自然 | ~ | ~ | ~ |
| 9:20~10:00 | 2 | 5甲自然 | 5丙自然 | ~ | 4乙社會 | ~ |
| 10:30~11:10 | 3 | 6乙自然 | ~ | 6丙自然 | 6甲自然 | 4乙社會 6丙自然 |
| 11:20:12:00 | 4 | 6乙自然 | 4乙社會 | 4丙健康 | 6甲自然 | 6丙自然 |
| 12:00~12:40 | ~ | 午餐約會（進餐禮儀、潔牙教育） | ||||
| 12:40~13:20 | ~ | 午休時間 | 放學 | 午休時間 | ||
| 13:30~14:10 | 5 | 5乙自然 | 6甲自然 | 教師進修 | 5丙自然 | ~ |
| 14:20~15:00 | 6 | 5乙自然 | 6乙自然 | 5甲自然 | ~ | |
| 15:00~15:10 | ~ | 整潔活動 | 整潔活動 | |||
| 15:10~15:50 | 7 | ~ | ~ | 5甲自然 | ~ | |
| 15:50~16:00 | ~ | 放學 | ||||
| 16:00~17:00 | ~ | (課後班、社團) | ||||
| 時間 | 節次\星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7:40~8:00 | ~ | 環 境 教 育 時 間 | ||||
| 8:00~8:25 | ~ | 晨讀時間 | 兒童朝會 | 教師晨會 | 導師時間 | 教師晨會 |
| 8:30~9:10 | ~ | 課 間 活 動 | ||||
| 8:30~9:10 | 1 | ~ | 6丙 | ~ | ~ | 6丁 |
| 9:20~10:00 | 2 | 6丙 | 6丁 | 5乙 | ~ | 6丁 |
| 10:30~11:10 | 3 | 6丙 | 6乙 | 5乙 | ~ | 5甲 |
| 11:20:12:00 | 4 | 5甲 | 6甲 | ~ | ~ | 5甲 |
| 12:00~12:40 | ~ | 午餐約會（進餐禮儀、潔牙教育） | ||||
| 12:40~13:20 | ~ | 午休時間 | 放學 | 午休時間 | ||
| 13:30~14:10 | 5 | 6甲 | 5丙 | 教師進修 | 6乙 | 5乙 |
| 14:20~15:00 | 6 | 6甲 | 5丙 | 6乙 | 5丙 | |
| 15:00~15:10 | ~ | 整潔活動 | 整潔活動 | |||
| 15:10~15:50 | 7 | ~ | 3甲電腦 | ~ | ~ | |
| 15:50~16:00 | ~ | 放學 | ||||
| 16:00~17:00 | ~ | (課後班、社團) | ||||
- 一群植物獵人，只為從索羅門群島帶回活體植物培育! 讓地球能留下雨林珍貴種源!!
【綻放真台灣 終極英雄】 - 《有一種Style叫植物獵人》
陳雅琳深入山林 帶您揭開神秘面紗
| 時間 | 節次\星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7:40~8:00 | ~ | 環 境 教 育 時 間 | ||||
| 8:00~8:25 | ~ | 晨讀時間 | 兒童朝會 | 教師晨會 | 導師時間 | 教師晨會 |
| 8:30~9:10 | ~ | 課 間 活 動 | ||||
| 8:30~9:10 | 1 | ~ | ~ | ~ | ~ | 5丁自然 |
| 9:20~10:00 | 2 | 5丙自然 | ~ | 5甲自然 | ~ | 5乙自然 |
| 10:30~11:10 | 3 | 5乙自然 | 5丁自然 | ~ | ~ | 5丙自然 |
| 11:20:12:00 | 4 | 5乙自然 | 5丁自然 | ~ | ~ | 5丙自然 |
| 12:00~12:40 | ~ | 午餐約會（進餐禮儀、潔牙教育） | ||||
| 12:40~13:20 | ~ | 午休時間 | 放學 | 午休時間 | ||
| 13:30~14:10 | 5 | ~ | 5甲自然 | 教師進修 | ~ | ~ |
| 14:20~15:00 | 6 | ~ | 5甲自然 | ~ | ~ | |
| 15:00~15:10 | ~ | 整潔活動 | 整潔活動 | |||
| 15:10~15:50 | 7 | 3丙電腦 | ~ | ~ | ~ | |
| 15:50~16:00 | ~ | 放學 | ||||
| 16:00~17:00 | ~ | (課後班、社團) | ||||
| 時間 | 節次\星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7:40~8:00 | ~ | 環 境 教 育 時 間 | ||||
| 8:00~8:25 | ~ | 晨讀時間 | 兒童朝會 | 教師晨會 | 導師時間 | 教師晨會 |
| 8:30~9:10 | ~ | 課 間 活 動 | ||||
| 8:30~9:10 | 1 | ~ | ~ | ~ | 6丁自然 | ~ |
| 9:20~10:00 | 2 | ~ | ~ | ~ | 6丁自然 | ~ |
| 10:30~11:10 | 3 | ~ | 6甲自然 | ~ | 6乙自然 | ~ |
| 11:20:12:00 | 4 | ~ | 6甲自然 | ~ | 6乙自然 | ~ |
| 12:00~12:40 | ~ | 午餐約會（進餐禮儀、潔牙教育） | ||||
| 12:40~13:20 | ~ | 午休時間 | 放學 | 午休時間 | ||
| 13:30~14:10 | 5 | 6丁自然 | 6丙自然 | 教師進修 | ~ | 6甲自然 |
| 14:20~15:00 | 6 | 6乙自然 | 6丙自然 | ~ | 6丙自然 | |
| 15:00~15:10 | ~ | 整潔活動 | 整潔活動 | |||
| 15:10~15:50 | 7 | 4丙電腦 | ~ | ~ | ~ | |
| 15:50~16:00 | ~ | 放學 | ||||
| 16:00~17:00 | ~ | (課後班、社團) | ||||
| 時間 | 節次\星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7:40~8:00 | ~ | 環 境 教 育 時 間 | ||||
| 8:00~8:25 | ~ | 教師晨會 | 兒童朝會 | 晨讀時間 | 導師時間 | 教師晨會 |
| 8:30~9:10 | ~ | 課 間 活 動 | ||||
| 8:30~9:10 | 1 | ~ | 6乙自然 | ~ | 6丙自然 | 5丁自然 |
| 9:20~10:00 | 2 | ~ | 6乙自然 | 5甲自然 | 6丙自然 | 5丙自然 |
| 10:30~11:10 | 3 | 5乙自然 (3甲電腦) |
~ | ~ | 5丙自然 | 6甲自然 |
| 11:20:12:00 | 4 | (3丙電腦) | 6甲自然 | ~ | 5丙自然 | 6甲自然 |
| 12:00~12:40 | ~ | 午餐約會（進餐禮儀、潔牙教育） | ||||
| 12:40~13:30 | ~ | 午休時間 | 放學 | 午休時間 | ||
| 13:40~14:20 | 5 | 5甲自然 | 5丁自然 | 教師進修 | 6乙自然 (3乙電腦) |
5乙自然 |
| 14:30~15:10 | 6 | 5甲自然 | 5丁自然 | 6乙自然 | 5乙自然 | |
| 15:10~15:20 | ~ | 整潔活動 | 整潔活動 | |||
| 15:20~16:00 | 7 | ~ | (3丁電腦) | ~ | ~ | |
| 16:00~17:00 | ~ | 放學(課後班、社團) | ||||
teach-sources
自然教學資源
- 泛科市集-2017-0601
- 自然-「農業兒童網」網站舉辦「動動綠手指～植栽好簡單」活動-2017-0630
- 教師合作備課平台: 國小自然與生活科技-新竹縣-old?
- 自製生活用具DIY-含科學類
- 自然 國小 資料收集-----右側有更多國小各類備課
自然圖庫
- 免費圖庫
單元教學影片
- 國小自然-補充影片連結(翰林、康軒、南一，三家出版社提供)
- 國中小自然科學領域教學設備相關教學影片---顯微鏡與電子秤(2021.06顯微鏡同批設備教學相關影片)
4自然科技博物館
- NTCU-科學遊戲實驗室-----許多自然科學有趣遊戲-----*****-----nice
- 維基百科：自然(分類)--nice
- ?些“?照”你活到500?也不一定??-冰雪天地
自然-評量
- [ google 太陽觀測 國小 題目]
題目解答所在：
- C:\Users\USER\AppData\Roaming\HanLin\Exams\自然與生活科技\章節命題\
自然教室現場
- 5a
- =觀測太陽=
- =根-莖-葉=
- 觀葉觀果植物圖鑑-作者： 徐曄春
- 南安國小-校園植物圖鑑
- 樹木
- 根、莖、葉
- 花-果實-種子
- 花
- 果實
- 種子
- 各種種子的名稱和圖片---***---集成
- 台南*千畦種子博物館---****]
- 果實種子圖鑑-作者： 林文智
- 發芽---孵豆芽
- 熱與物質、燃燒與空氣
- 輻射冷卻的作用
- 冰火掌，一手放熱水一手放冰水，
- 黑色空气---點燃火柴---二氧化碳燃燒
- 自然 國小 資料收集
- 環保用品---今昔
- 色彩毛細
5年級(上)
- 教具教材箱，壓日期與班級。 可集合成大數量後同班使用，盡量每生能實地操作到。
- 指北針實際精準操作
- 起立，展開雙手模擬東西南北，左右手相差180度之方位。
汽水(品嘗)
- 每生拿杯子，觀察顏色、聞氣味、喝下，感受二氧化碳除熱威力。
- 火對水餃的加熱過程，用口腔做實驗，實際體會
- 生根發芽
- 4種自製「生根水」，原料都在廚房，枝條泡一泡，白根呼呼冒
- 1、醋水
- 白醋黑醋，取5克食醋，倒入500毫升水，扡插枝條扔進兌好醋水，浸泡1個小時。
- 2、柳條水
- 柳條表皮當含有非法航激素，能夠促進植株生根，將柳條剪成枝條，浸泡在水裡，浸泡一整天或者一天半。扡插的枝條下端浸泡在柳條水裡面，大概浸泡8小時。
- 3、維生素B
- 小藥片水溶液，能夠促進傷口癒合的作用。一個小時就行。
- 4、白糖水
- 取1克白糖，然後再倒100毫升的水，枝條浸泡2小時，晾乾，扡插。
- 5b
- =求生=
- "野外" 求生 鑽木取火
- 6上
- =天氣=
- 風
- 2020年首個颶風登陸美國南部 德州嚴防疫情---說出5個看到的畫面關鍵字，多看1遍多五個
- 雲
- 冰
- 水
- 風
- 雨
- 雪
- 露
- 霧
- 其他
- =聲音=
- 各種發聲器具：音樂教室樂器、鳥鳴器、鴨鳴器、蛙鳴器、牛鈴、駱駝鈴、手搖鈴、音叉、手搖鐵罐、火車汽鳴聲
- 大自然：地震聲、海浪聲、瀑布聲、火山爆發、雷聲、燒柴(竹子)聲、風聲、樹葉聲、
- 人發聲：梵唄聲、朗朗讀書聲、耳語、歌聲、尖叫聲、
- 人造聲：汽笛聲、火車聲、玻璃破裂聲、煞車聲、
- 慶典聲：晨鐘聲、暮鼓聲、爆炸聲、鞭炮聲、樂器聲(小提琴、鋼琴、喇叭)、
- 動物聲：蛙鳴聲、鳥叫聲、雞啼聲、馬鳴聲、
- 各種發聲器具：音樂教室樂器、鳥鳴器、鴨鳴器、蛙鳴器、牛鈴、駱駝鈴、手搖鈴、音叉、手搖鐵罐、火車汽鳴聲
- Julian Treasure: 聲音對我們造成的四種影響
- sonic boom(音爆)-飛機
- 超音速戰鬥機飛行時，飛行員能夠聽到戰鬥機產生的音爆嗎？
- 聲音辨識
- youtu.be/YNyACdiqJ6c 知道電影音效很多都是"欺騙"嗎!! 幕後觀看音效設計師如何幫聲音"量身訂做"~~]
- [蘇聯 男高音 海豚音]
- 音頻共振---鐵桌上放白沙，拉震桌邊，出現共震圖(另一手壓桌邊，現距離角)。
- =地表變化=
- 國小自然 岩石礦物一家親1---nice]
- 台灣主要礦物與岩石---含介紹與用途---臺灣省礦務局提供
- 石畫、彩繪的岩石 等更多你尋找已久的點子---***---nice
- =電磁作用=
- 地磁
- 這就是正在毀壞我們地球磁場的東西---nice
- 三用電表使用手冊-大甲高工-2018-0418]
- 電磁鐵吸盤-鐵工廠用
- 磁浮列車
- 漆包線/旋轉磁場
- 6下
- =1力與運動=
- 摩擦力
- 增加摩擦力
- 煞車，跑太快時要停止， 打火機打火石，火柴棒點火，輪船靠港船邊岸邊都有大輪胎(減緩速度力道)
- 螺絲起子，板手
- 輪船乘風破浪
- 獸力-馬車
- 人力-腳踏車-鐵馬
- 台南火車站-日治時期
- 向心力
- 重力(引力)
- 運動力
跳繩 冠軍 香港 瑞典 速度
- 香港跳繩隊打破世界紀錄HK team broke rope-skipping world record (影片由香港花式跳繩會提供)
- 反作用力-擊球瞬間-壓迫-反彈
- []
- 力量的無法及時控制
- 風力
- 突發瞬間的力量
- =2簡單機械=
- 槓桿原理
- 省力裝置 齒輪-(google search)-圖片
- 費力裝置
- 動滑輪
- 機械獸
- 法國南特島-機械主題公園
- 「看可愛卡通學科學」
- 彈力與槓桿
- [ 憤怒鳥 投石器]
- =3生物環境=
- 6下-單元3
- 生物、環境與自然資源
- 3-1臺灣的生態
- 外來種生物
- 外來種的影響
- 臺灣的候鳥
- 隨季節遷徙至臺灣的鳥類
- 臺灣特有種與保育類生物
- 分布於特定區域的物種、應予保育的生物
- 臺灣的自然寂境
- 海洋、座地、森林、高山寒原等
- 外來種生物
- 3-2生物與環境
- 生物如何適應環境
- 生物適應環境的構造及外形特徵
- 生物的棲息環境
- 雨林、草原、沙漠、極地環境等
- 生物如何適應環境
- 3-3人類活動對生態的影響
- 自然保育
- 保育、復育與研究
- 空氣的污染與防治
- 空氣汙染來源及防治方法
- 水的污染與防治
- 水染來源及防治方正
- 環境破壞
- 不當開發及使用土地造成破壞
- 自然保育
- 3-4資源開發與永續經營
- 永續環境
- ?少染與資源的消耗
- 不竭資源的開發與利用
- 太陽能、風力、地熱等
- 能源
- 轉換成電力或動力
- 自然資源
- 可再生使用與無法循環利月的資源
- 永續環境
- (3-1)台灣環境
- 1958年台灣屏東收割白甘蔗製糖出口實錄-----key書寫
- 看見台灣-----部分-----*****
- 台灣資源
- 大鬼湖之台灣杉-------key書寫
- 【森林運動】檜木林-森林保育運動(我們的島 第1032集 2019-12-02)
- (3-2)生物、環境與自然資源，生態系
- 草原動物-----key書寫
- Hidden miracles of the natural world-----*****
- Nature. Beauty. Gratitude.-----縮時攝影-----*****-----文本述說、引人深省
- 生物、環境與自然資源-----翰林1
- 生物、環境與自然資源-----翰林2
- 生物、環境與自然資源-----翰林
- [ 生物、環境與自然資源]-----翰林
- 國小自然社群
- 動物
- 目擊蜜蜂生命中驚心動魄的最初21天-----key書寫
- 植物
- (3-3)人類與生態
- 食物
- 超?工程Ⅲ 第一集 食物供?-----key書寫
- 造型餃子包法教學，分解動作一點都不難，創意與美味兼具！]
- 環境汙染
- 環保-令人深思的環保動漫影片-----key書寫
- 水的汙染與防治
- 能源
- 超?工程Ⅲ 第二集 能量之源-----key書寫
- 沙漠種樹
- 地理人文
- ??片:《?瞰中?》 中文版 (上下合集)-----1:22分]
- 《航拍中國》第二季 第四集 甘肅
- 《航拍中國》第二季 第五集 廣東---*
- 《航拍中國》第二季 第六集 福建
- 交通
- 生物世界
- 有趣世界
- 街頭科學實驗室
- 揭露隱形-----X光透視
- GIFT2016 : 昆蟲LIFE秀 電影版-----*****
- 昆蟲Life秀-番茄
- 昆蟲Life秀-格格不入
- 昆蟲 LIfe 秀
- 昆蟲 LIfe 秀
- 可愛動物環保動畫
- 水果
- 這水果切法我真的甘拜下風
- ???的杰作，?直惊掉下巴
- How to Tanam Fruit | 各種水果種植法 收藏起
- 面粉里加1斤南瓜，不用烤箱不用?烙，??一做，比面包吃??香
- 斤面粉加入2根香蕉，不炸不烙不整，揭????，整?人看?了
實驗室
國小自然實驗室常用器材
- Nature-equipment
- 國小自然與生活科技領域實驗室常用器材清單
- (全文參考自：台南市自然與科技領域輔導小組 網站)
- （以1個班級，30人，分成6組為例）
-
- 藥品
- 必備 名稱 規格 數量 適用主題
- 中年級 高年級
- 醋 500ml 4瓶 製造CO2
- 水溶液的酸鹼性
- 水溶液的導電性
- 鹽 1包 鹽和糖的溶解 物質的溶解
- 水溶液的酸鹼性
- 水溶液的導電性
- 糖 1包
- 硼酸 500g 1瓶 物質的溶解
- 水溶液的酸鹼性
- 水溶液的導電性
- 鐵粉 500g 1瓶 磁力
-
- 稀氨水 500ml 1瓶 水溶液的酸鹼性
- 水溶液的導電性
- 稀鹽酸 500ml 1瓶 水溶液的酸鹼性
- 水溶液的導電性
- 岩石與礦物
- 雙氧水 500ml
- (35％) 2瓶 製造O2
- 二氧化錳 500g 1瓶 製造O2
- 小蘇打粉 500ml 1瓶 製造CO2
- 氫氧化鈣 500ml 1瓶 製作澄清石灰水
- 檢驗CO2
- 燃燒酒精 500ml 1瓶 熱的傳播
- 熱對物質的影響
- (酒精燈用)
- 藥用酒精 500ml 1瓶 水溶液的酸鹼性
- 水溶液的導電性
- 溴瑞香草藍
- (BTB) 500ml 1瓶 水溶液的酸鹼性
-
- 光學
- 必備 名稱 規格 數量 適用單元
- 中年級 高年級
- 三稜鏡 附支架 6支 光的折射
- 製造彩虹
- 手電筒 聚光效果佳的 6支 光的行進
- 光的反射
- 月形的變化 太陽與影子的關係
- 平面鏡 6支 光的行進
- 光的反射
- 凸透鏡 6支 近視眼鏡和老花眼鏡
- 凹透鏡 6支
- 放大鏡 30支 認識植物的身體
- 認識昆蟲
- 雷射筆 6支 光的行進
- 光的折射
-
- 電磁學
- 必備 名稱 規格 數量 適用單元
- 中年級 高年級
- 磁鐵 圓形
- 長形
- 馬蹄形 各30個 磁力遊戲
- 磁力玩具
- 鐵粉 1瓶
- 小馬達 1綑 燈泡亮了
- 電路
- 會動的玩具
- 燈泡 30個
- 電池 30個 電磁作用
- 指北針和地磁
- 製作電磁鐵
- 電線 30個
- 燈炮座 30個
- 剝線鉗 6支
- 電池座 30個
- 漆包線 1綑
- 指北針 30個
- LED燈泡 6個 水溶液的導電性
- 補充 充磁機 1個
- 伏特計 6台
- 安培計 6台
- 三用電錶 6台
-
- 熱學
- 必備 名稱 規格 數量 適用單元
- 中年級 高年級
- 火柴 6盒 熱對物質的影響
- 熱與溫度
- 加熱食物
- 熱的傳導
- 熱的對流
- 線香 1包
- 蠟燭 6支
- 三腳架 6個
- 酒精燈 6個
- 溫度計 -10℃~110℃ 6支
- 陶瓷纖維網 6片
- 銅球與銅環 6組
- 熱傳導實驗器 6組
- 補充 冰箱 1台
- 電磁爐 1個
- 空氣對流觀察箱 6個
-
- 力學
- 必備 名稱 規格 數量 適用單元
- 中年級 高年級
- 砝碼 20g 60個 測量力的大小
- 認識槓桿
- 輪軸的應用
- 滑輪的應用
- 簡單機械的組合
- 100g 6個
- 200g 6個
- 滑輪實驗器 6組
- 螺帽 大.中.小 各1盒
- 輪軸 6個
- 齒輪組 6組
- 彈簧秤 6個
- 槓桿實驗器 6組
- 補充
-
- 聲音
- 必備 名稱 規格 數量 適用單元
- 中年級 高年級
- 鼓和鼓棒 1組 聲音是怎樣產生的
- 各種樂器的聲音
- 聲音的變化
- 製作簡易樂器
- 吉他 1支
- 音叉和槌 6組
- 分貝計 1個
- 鐵琴或木琴 1個
- 補充 其他樂器
-
- 生物
- 必備 名稱 規格 數量 適用單元
- 中年級 高年級
- 花盆 6個 大家來種菜 植物的繁殖
- 鏟子 6支
- 培養土 3包
- 蓋玻片 1盒 蕨類孢子的觀察
- 觀察黴菌
- 水中微小生物
- 空氣中的微粒
- 載玻片 1盒
- 顯微鏡 6台
- 飼養箱 6個 昆蟲的飼養
- 水族箱 6個 水中生物
- 虹吸現象
- 補充
-
- 地球科學
- 必備 名稱 規格 數量 適用單元
- 中年級 高年級
- 沉積岩 砂岩.頁岩石灰岩 各6個 岩石與礦物
- 流水的力量
- 火成岩 安山岩
- 玄武岩
- 花崗岩 各6個
- 變質岩 石英岩
- 板岩
- 大理石 各6個
- 常見礦物標本 6組
- 流水實驗組 6組
- 地質鎚 1支
- 護目鏡 2個
- 立體顯微鏡 1台
- 星座盤 30個 認識星座盤
- 補充 地球內部結構模形 1個
-
- 其他器材-1
- 必備 名稱 規格 數量 適用單元
- 中年級 高年級
- 天平 6個
- 木板 數塊
- 木條 數塊
- 吸管 1包
- 砂紙 1包
- 氣球 1包
- 紙杯 50個
- 棉線 1捲
- 量杯 10ml.25ml 6個
- 量筒 25ml.50ml
- 100ml 各6個
- 試管 50支
- 滴管 20支
- 漏斗 6個
- 燒杯 100ml.250ml
- 500ml 各6個
- 鋼棉 1包
- 濾紙 1盒
- 藥匙 6支
- 鐵罐 數個
- 鑷子 6支
- 水晶杯 50個
- 免洗筷 1包
- 夾鏈袋 1包
- 注射筒 30支
- 保麗龍 數塊
- 珍珠板 數塊
- 玻璃棒 6支
- 玻璃管 6支
- 培養皿 30個
- 塑膠罐 數個
- 試管夾 6支
- 試管架 6個
- 廣口瓶 20個
- 鋁箔紙 1盒
- 橡皮筋 1包
- 橡皮塞 6個
- 錐形瓶 6個
- 顏色水 1瓶
- 寶特瓶 數個
- 石蕊試紙 紅色和藍色 各1盒
- 研缽和杵 6個
- 絕緣膠帶 6個
- 塑膠軟管 6個
- 廣用試紙 1盒
-
- 工具
- 必備 名稱 規格 數量 適用單元
- 中年級 高年級
- 直尺 30cm 30支
- 捲尺 6個
- 馬錶 6個
- 剪刀 30把
- 鋸子 6支
- 鐵絲 1綑
- 鐵鎚 6支
- 鐵釘 大中小 各1盒
- 老虎鉗 6支
- 拔釘器 6支
- 美工刀 老師使用 1支
- 鑽孔器 6支
- 螺絲起子 6支
-
- 文具
- 必備 名稱 規格 數量 適用單元
- 中年級 高年級
- 白膠 1包
- 膠水 6罐
- 膠帶 2捲
- 圖釘 3盒
- 標籤 大中小 各1包
- 泡棉膠 1捲
- 迴紋針 大小 各1盒
- 訂書機 2支
- 訂書針 1盒
- 簽字筆 6支
- 膠帶台 2個
- 雙面膠 6捲
實驗器材
- 顯微鏡
- 高年級自然教室
- 長根了
自然環境生態
- 印度築巢人-eco roots foundation
- › Facebook Groups 大王里山生活學校
- 這一所學校，專業辦理各年齡層的「里山教育」。 涵蓋自然農耕、自然建築，自生態探索、野地采食四大主題。 常態舉辦孩子的生活營隊，以及成人的專業工作坊。
- › hydhhdhg13953946 荒野的呼唤读后感_51句子网
- 这本书告诉我：在这个肉弱强食的社会里，我们要是自己变强，不受别人欺负。 这本 ... 我认为，在大自然中生存，要心存敬畏，敬畏大自然中的所有生命，敬畏大自然的规则 ...
- 荒野保護協會-宗旨、任務與章程
- 野外生存三法则---***
nature-courses
- 十二年國民基本教育課程綱要正式版彙整-(將依教育部發布持續更新)-2018-1008
- 2018-08，6年級自然(翰林版)
- [[Mindmap#mindmap-teachers|單元架構圖]
科學概念
- 教學影片
- 物質循環、能量流動、、
- 無法再生的物質
- 可循環使用的物質
- 物理現象
- 循環系統
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有趣科學實驗
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- 科學遊戲
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- 管子吹拚乓球
- 手磨擦，加熱寶特瓶，瓶蓋跳舞
- 竹筷插入米罐中，提起米罐
- 指示劑：
- 煮菜、葉，釋出顏色，作為酸鹼指示劑，紫色高麗菜、各種有色花葉，各種花香辨識瓶
- 打陀螺，不倒下(竹筷綁繩打之)
垃圾變學習玩具
- 「飛行國際教室電影院公播大平台」-「中興造紙 百年風華」紀錄片
科學家
- 科學家-all-圖像大小可列印作-教室壁掛-----*****
- 貝爾 (Alexander Graham Bell)
- 納奧米‧帕薩科夫 (Naomi Pasachoff)
- 達爾文 (Charles Darwin)
- 麗貝卡‧斯泰福 (Rebecca Stefoff)
- 愛迪生 (Thomas Alva Edison)
- 傑尼‧艾德 (Gene Adair)
- 佛洛伊德 (Sigmund Freud)
- 瑪格莉特‧慕肯伏伯 (Margaret Muckenhoupt)
- 居里夫人 (Marie Curie)
- 納奧米‧帕薩科夫 (Naomi Pasachoff)
- 愛因斯坦 (Albert Einstein)
- 傑勒密‧伯恩斯坦 (Jeremy Bernstein)
- 牛頓 (Isaac Newton)
- 蓋爾‧E‧克利斯汀森 (Gale E. Christianson)
- 伽利略 (Galileo Galilei)
- 詹姆士‧馬克拉卻倫 (James Maclachlan)
- 孟德爾 (Gregor Mendel)
- 愛德華‧艾德生 (Edward Edelson)
- 巴貝治 (Charles Babbage)
- 布魯斯‧柯力爾 (Bruce Collier)、詹姆士‧馬克拉卻倫
昆蟲記
- 公視把之前要買ＤＶＤ才看得到的【法布爾昆蟲記】上架Ｙｏｕｔｕｂｅ公開播放，還蠻有深度的，抓了連結和各位分享。
]
四大元素
地礦
- 礦物
- 國小_自然_礦物-hanlin-6a
- 土地
Animals
- 5下-動物
- 運動
- 國小_自然_雞翅膀的運動-師生示範
- 繁殖
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- 求生
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- 蜜蜂]
Plants
植物
植物
- 黃麻-桿
- 台南市文賢成功路口，植栽店家
- 植物獵人-洪信介，10年來一直從事著全台灣最危險的工作：植物獵人。
- 樹木移植
- 樹木修剪
- 樹木斷頭修剪的便宜行事，埋下了颱風來臨時的危機！
- 參天大樹內建的「鋼骨」結構/側枝髓心錐，甲樹枝攬牢牢
- 臺南市老樹：
- 臺南市老樹地圖-（台南社大建置）
生態系
- 花蓮大農大富平地森林園區
- 屏東林後四林平地森林園區
- 嘉義東石鰲鼓濕地森林園區
應用科學
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水流
- [[Projects-Water|活水教育]
- 台灣保水：
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生態池
河川
- 台灣水圳：
- 台東鹿野的二層坪水橋
- 台北「瑠公圳」、
- 彰化二水「八堡圳」等。另外，
- 南投竹山「隆恩圳」
- 世界各國供水系統：
- 世界各國知名運河：
- 書籍：
- 書名：神奇的水，作者：米蘭達·保羅，ISBN編號：9787556822133 ，出版社：二十一世紀出版社集團
- 水資源的世界地圖：保護與共享人類的共同資產 Atlas mondial de l’eau：Défendre et partager notre bien commun
- 作者： 大衛．布隆雪, 歐瑞麗．勃西耶 原文作者： David Blanchon, Aurélie Boissière
- 譯者： 陳秀萍 出版社：無境文化 出版日期：2018/12/01
- 水資源戰爭：揭露跨國企業壟斷世界水資源的真實內幕 Blue Gold: The Fight to Stop the Corporate Theft of the World’s Water
- 作者： 莫德．巴洛、東尼．克拉克 原文作者： Maude Barlow、Tony Clarke 譯者： 張岳、盧瑩、謝伯讓
- 水：水資源的歷史、戰爭與未來作者： 蕭政宗
- 出版社：商周出版 出版日期：2004/02/25
fire
火
Solar-energy
- [[Projects-Light|燈光]
- 太陽能車
- 晁陽綠能園區---校外教學景點
- 空氣與燃燒
- 燃燒實驗-蠟燭連續點燃排列
- 熱的傳導-鐵線上方的竹籤倒下距離
- 冰
- 乾冰的介紹-負79度
- 火山：
風氣
- 聲音
Astronomy
天文觀測
- 2016-0309-日偏食觀測教學活動
- 星體大小比較
- 肉眼所見最亮的二十顆星定為一等星，最暗的星則定為六等星
- 每一星等的亮度定為2.512倍
- 各等級星星數量分別是︰
- 一等星︰20顆;
- 二等星︰46,
- 三等星︰134;
- 四等星︰458;
- 五等星︰1476;
- 六等星︰4840,
- 共6974顆肉眼可見的星
風
- 颱風
氣象統計
天文學
天文軟體(觀星)
- 2018-0309-5年級星空單元-天文望遠鏡教學
- 一秒一光年之飛行距離---*
- 單擺波(球)實驗-物理現象---*
- 地球在宇宙中的地址。::
4 seasons
四季
- 四季：
科學營
- 達爾聞探險營fb-----*****-----nice
- 優生活兒童廚藝教室
- 大自然科學中心台南校
- 大自然科學中心台南校
- 樹谷生活科學館
- 課程名稱：觀察與提問(昭)
科學器材
- 啟欣教育用品-----科學教育器材
科展
生活科學
- []
聰明方法
自然步道測量
- 範例如下：
- 堤塘湖濱紅磚步道約1.78km
- 堤塘到南安國小南校門約4.6km
- 堤塘到南安國小北校門車庫5.0km
- 堤塘到大社國小6.83km
- 迎曦湖最外圍馬路步道約2.35 km
- 一般人步行速度：5km/60min
綠地面積測量
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2017-2022
- 挑選鄭老師近年來(南安國小2017-2022)之代表性教學現場照片：
- 自然科(教室)教學現場/學習
- 部分衛生組宣導
- 部分社會科教學
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