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課程架構
國小自然科
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國小自然版本對照表
106上
翰林版【三上 / 第一冊】
三上(第一冊)
1 植物的身體
1-1 植物的葉子、莖和根
1-1-1 觀察植物的葉形
1-1-2 觀察植物的葉脈
1-1-3 觀察植物葉子的排列
1-2-1 莖的型態與簡單分類
1-2-2 根的型態與簡單分類
1-2 植物的花、果實和種子
1-3-1 植物花的型態與特徵
1-3-2 植物果實的型態與特徵
1-3-3 植物種子的型態與特徵
1-3 植物與生活
1-4-1 植物的日常用途
1-4-2 植物的其他應用
2 奇妙的磁鐵
2-1 磁鐵的磁力
2-1-1 認識磁鐵能吸鐵製品
2-1-2 磁鐵的S極和N極
2-2 磁鐵的秘密
2-2-1 磁鐵在水中的指向
2-2-2 指北針/指南針
2-3 磁鐵的應用
2-3-1 增加磁力的方法
2-3-2 削弱磁力的方法
2-4-1 磁鐵玩具
2-4-2 使用磁鐵的生活用品
3 空氣和風
3-1 空氣的性質
3-1-1 空氣的可壓縮性
3-1-2 空氣佔有空間
3-2 風來了
3-2-1 空氣如何流動
3-2-2 空氣流動的實驗
3-3-1 使用指北針或觀察景物判斷風向
3-3-2 製作風向風力計
3-4-2 風在生活中的應用
3-3 好玩的空氣遊戲
3-4-1 空氣的玩具與遊戲
4 溶解
4-1 食鹽在水中溶解了
4-1-1 溶解的過程
4-1-2 溶解的物品
4-2 溶解高手
4-2-1 攪拌
4-2-2 物品的顆粒大小
4-2-3 溶解時的溫度
4-3-1 砂糖與食鹽的溶解量比較
4-3-2 溫度對溶解量的影響
4-3 溶解的應用
4-4-1 生活中常見的溶解應用
4-4-2 有趣的溶解實驗
翰林版【三下 / 第二冊】
三下(第二冊)
1 小園丁學種菜
1-1 蔬菜園地
5-1-1 蔬菜的形狀與顏色
5-1-2 食用蔬菜的植物部位
5-2-1 認識種子
1-2 大家來種菜
5-2-2 種植的地點
5-2-3 種植的工具
5-4-1 蔬菜的成長季節
1-3 小園丁日記
5-3-1 觀察種植後的生長變化
5-3-2 種植後的照顧紀錄
5-3-3 蔬菜的成長問題
5-4-2 蔬菜的收成
5-4-3 有機肥料製作
2 水的變化
2-1 水和冰
6-1-1 水變成冰
6-1-2 冰變成水
2-2 水和水蒸氣
6-2-1 水變成水蒸氣(蒸發)
6-2-2 水蒸氣變成水(凝結)
6-2-3 空氣中的水蒸氣
2-3 水的三種形態與應用
6-3-1 液體的特性
6-3-2 固體的特性
6-3-3 氣體的特性
6-4-1 生活中的用水
6-4-2 節約用水
3 認識動物
3-1 動物的身體
7-1-1 認識動物的外型
7-1-2 動物的顏色與花紋
3-2 動物的運動方式
7-3-1 一般動物的構造與運動方式
7-3-2 會飛的動物構造與運動方式
7-3-3 水中動物的構造與運動方式
3-3 動物的分類
7-2-1 會飛的動物
7-2-2 陸地上的動物
7-2-3 水中的動物
7-4-1 滑翔翼、飛機(鳥)
7-4-2 仿生科技
23-3-1 動物的特徵
23-3-2 動物的分類
4 天氣與生活
4-1 觀測天氣
8-1-1 觀察天氣
8-1-2 雲的形狀與變化
8-2-1 測量氣溫
8-2-2 測量雨量
4-2 氣象報告
8-3-1 天氣預報
8-3-2 天氣預報的用途
4-3 天氣對生活的影響
8-4-1 天氣對生活的影響
8-4-2 天氣的諺語
翰林版【四上 / 第三冊】
四上(第三冊)
1 月亮
1-1 大家來賞月
9-1-1 月亮的傳說
9-1-2 月亮的外貌
1-2 月亮位置的移動
9-2-1 測量月亮的高度角
9-2-2 製作高度角測量器
9-2-3 一天中月亮的移動位置
1-3 月相的變化
9-3-1 月亮的形狀
9-3-2 月形的變化規則
2 水生生物的世界
2-1 認識水域
10-1-1 天然水域
10-1-2 人工水域
2-2 水生生物的秘密
10-2-1 沉水性與挺水性植物
10-2-2 浮葉性與漂浮性植物
10-3-1 水生動物的身體構造和活動方式
10-3-2 水生動物的特殊構造
2-3 保護水生生物的家
3 運輸工具與能源
3-1 認識運輸工具
11-1-1 交通運輸工具的分類
11-1-2 交通運輸工具的發明
11-2-1 交通運輸工具的構造
11-2-2 交通運輸工具的功能
3-2 能源與生活
11-3-1 認識能源
11-3-2 能源對環境的影響
4 燈泡亮了
4-1 讓燈泡亮起來
12-1-1 電路的連接
12-1-2 開關與導體
4-2 串聯與並聯
12-2-1 電池的串聯與並聯
12-2-2 燈泡的串聯與並聯
4-3 電池玩具
4-4 電池與環保
12-3-1 電池的功用
12-3-2 電池與環保
翰林版【四下 / 第四冊】
四下(第四冊)
1 有趣的力
1-1 力的作用
13-1-1 力改變物體的形狀
13-1-2 力改變物體運動的狀態
1-2 力的大小和方向
13-2-1 力的大小比較
13-2-2 力的方向
1-3 浮力
13-3-1 油土載重的實驗
13-3-2 浮力在生活中的應用
2 昆蟲王國
2-1 認識昆蟲
14-1-1 昆蟲的特徵
14-1-2 昆蟲的分類
14-1-3 昆蟲的習性
2-2 昆蟲的生活史
14-2-1 擬定飼養計畫
14-2-2 昆蟲的成長觀察
14-2-3 昆蟲的成長變化
2-3 昆蟲與環境
14-3-1 昆蟲與生態環境
14-3-2 昆蟲危機
3 水的奇妙現象
3-1 毛細現象
15-1-1 隙縫中移動的水
15-1-2 毛細現象的應用
3-2 連通管
15-3-1 認識水平面
15-3-2 自製連通管
15-3-3 連通管在生活中的應用
3-3 虹吸現象
15-2-1 水族箱換水實驗
15-2-2 引水接力
4 光的世界
4-1 光在哪裡
16-1-2 光的反射實驗
16-3-2 光的照明
16-3-3 光在生活中的影響與應用
4-2 光的行進方向
16-1-1 光的直進性實驗
16-1-2 光的反射實驗
16-1-3 光源及反射的應用
16-2-1 光的折射(硬幣或竹筷實驗)
16-2-3 觀察生活中光的折射
4-3 光的美麗世界
16-1-4 製作萬花筒
16-2-2 光的折射(彩虹實驗)
16-3-1 光的三原色與應用
翰林版【五上 / 第五冊】
五上(第五冊)
1 觀測太陽
1-1 一天中太陽位置的變化
17-1-1 觀察太陽位置的方法
17-1-2 太陽位置的變化
17-1-3 模擬太陽的軌跡
17-2-3 製作太陽觀測器與操作
1-2 一年中太陽位置的變化
17-2-1 不同季節的日出方位
17-2-2 不同季節的太陽位置變化
17-3-1 太陽高度角與氣溫的關係
1-3 太陽與生活
17-3-2 太陽對生活的影響
17-3-3 太陽能的應用
2 植物的奧秘
2-1 植物的構造和功能
18-1-1 根莖葉的型態、構造與功能
18-1-2 花、果實、種子的構造與功能
2-2 植物的繁殖
18-3-1 種子以外的繁殖方式
18-3-2 地瓜的無性繁殖速度比較
2-3 植物的特徵和分類
18-2-1 植物的特徵
18-2-2 自訂植物的分類標準
3 熱對物質的影響
3-1 物質受熱後的變化
19-1-1 液體受熱後的體積變化
19-1-2 氣體受熱後的體積變化
19-1-3 固體受熱後的體積變化
3-2 熱的傳播
19-2-1 液體的熱對流
19-2-2 氣體的熱對流
19-2-3 熱的輻射
19-3-1 顏色對熱輻射的影響
3-3 保溫與散熱
19-3-2 生活中的保溫裝置
4 空氣與燃燒
4-1 氧
20-1-1 燃燒需要空氣
20-1-2 氧氣的製造與檢驗
20-1-3 氧氣的特性與用途
4-2 二氧化碳
20-2-1 檢驗燃燒後的氣體
20-2-2 二氧化碳製造與檢驗
20-2-3 二氧化碳的特性與用途
4-3 燃燒與滅火
20-3-1 燃燒三要素
20-3-2 滅火原理
20-3-3 火災的預防與逃生
翰林版【五下 / 第六冊】
五下(第六冊)
1 璀璨的星空
1-1 星星與星座
21-1-1 天上的星星(介紹星體)
21-1-2 星座故事
1-2 利用星座盤觀測星星
21-2-1 星座盤操作
21-2-2 四季星空
21-2-3 星星的亮度與顏色
21-3-1 一天中星星的運行
21-3-2 一年中星星的運行
1-3 尋找北極星
21-4-1 認識北極星
21-4-2 尋找北極星
2 水溶液
2-1 溶解在水中的物質
22-1-1 取回水中的食鹽
22-1-2 其他溶解量的應用
22-4-2 生活中的飲料
2-2 水溶液的酸鹼性
22-2-1 石蕊試紙與酸鹼性
22-2-2 自製酸鹼指示劑
22-2-3 混合水溶液的酸鹼性
22-4-1 酸雨
2-3 水溶液的導電性
22-3-1 水的導電性
22-3-2 不同水溶液的導電性
3 動物大觀園
3-1 動物的運動
23-1-1 動物的形體、肌肉、骨骼
3-2 動物的繁殖和育幼
23-2-2 動物的求偶行為
23-2-3 動物的生殖
3-3 動物的求生之道
7-1-2 動物的顏色與花紋
23-1-2 動物的生活方式
23-2-1 動物的覓食行為
4 防鏽與食品保存
4-1 防鏽
24-1-1 生鏽的原因
24-1-2 防鏽的方法
4-2 食品保存
24-3-1 食物發黴
24-3-2 黴菌的生長
24-3-3 認識青黴素
24-2-1 傳統的食品保存
24-2-2 現代的食品保存
翰林版【六上 / 第七冊】
六上(第七冊)
1 多變的天氣
1-1 大氣中的水
25-1-1 不同型態的水
25-1-2 模擬雲雨露霜形成
25-1-3 水循環
1-2 認識天氣圖
25-2-1 衛星雲圖與天氣變化
25-2-2 地面天氣圖
25-2-3 鋒面與天氣變化
1-3 颱風與防災
25-3-1 颱風的形成
25-3-2 颱風對環境的影響
25-3-3 防颱
2 聲音與樂器
2-1 聲音的產生與傳播
26-1-1 聲音的產生
26-1-2 聲音在氣體、液體、固體的傳播
2-2 多樣的聲音
26-2-1 聲音的音色
26-2-2 聲音的大小
26-3-1 聲音的高低
2-3 製作簡易樂器
26-3-2 自製樂器
2-4 噪音與防治
26-4-1 噪音的標準
26-4-2 噪音的防治
3 地表的變化
3-1 流水的作用
27-1-1 流水的作用
27-1-2 流水的災害
27-1-3 河流地形
27-1-4 海岸地形
3-2 岩石、礦物與土壤
27-2-1 岩石與礦物
27-2-2 岩石與土壤
27-2-3 岩礦與生活
3-3 地震與防災
27-3-1 地震的形成與地震報告
27-3-2 地震災害與防治
4 電磁作用
4-1 指北針與地磁
28-1-1 磁力與指北針
28-1-2 地磁
28-1-3 磁力線與磁場
4-2 電磁鐵
28-2-1 電磁關係的發現
28-2-2 電產生磁力
28-2-3 電磁鐵的磁極
4-3 電磁鐵的應用
28-3-1 電磁鐵的應用
28-3-2 電磁玩具
翰林版【六下 / 第八冊】
六下(第八冊)
1 力與運動
1-1 力的種類
29-1-1 認識重力
29-1-2 不同形式的力
1-2 力的測量
13-2-1 力的大小比較
13-2-2 力的方向
29-2-1 以形變測量受力
29-2-2 以時間、距離測試力
29-2-3 力的平衡
1-3 摩擦力
29-3-1 認識摩擦力
29-3-2 摩擦力的應用
2 簡單機械
2-1 槓桿
30-1-1 認識槓桿
20-1-2 施力臂長短與施力關係
30-1-3 槓桿在生活中的應用
2-2 輪軸
30-2-1 輪與軸
30-2-2 輪軸在生活中的應用
2-3 滑輪
30-3-1 動滑輪
30-3-2 定滑輪
30-3-3 滑輪在生活中的應用
2-4 齒輪、鏈條與動力傳送
30-4-1 齒輪在生活中的應用
30-4-2 動力傳送
3 生物、環境與自然資源
3-1 臺灣的生態
31-1-1 臺灣的棲息環境
31-1-2 臺灣的特有種與外來種生物
3-2 生物與環境
31-1-3 生物如何適應不同棲地
3-3 人類活動對生態的影響
31-2-1 人類活動對環境改變的影響
31-2-2 汙染防治
3-4 資源開發與永續經營
31-3-1 資源的種類與應用
31-3-2 綠色消費者
康軒版【三上 / 第一冊】
三上(第一冊)
第一單元 植物的身體
活動1 植物的葉
1-1-1 觀察植物的葉形
1-1-2 觀察植物的葉脈
1-1-3 觀察植物葉子的排列
活動2 植物的莖和根
1-2-1 莖的型態與簡單分類
1-2-2 根的型態與簡單分類
活動3 植物的花和果
1-3-1 植物花的型態與特徵
1-3-2 植物果實的型態與特徵
1-3-3 植物種子的型態與特徵
1-4-1 植物的日常用途
1-4-2 植物的其他應用
第二單元 神奇磁力
活動1 磁鐵的特性
13-1-1 力改變物體的形狀
13-1-2 力改變物體運動的狀態
2-1-1 認識磁鐵能吸鐵製品
活動2 磁力現象
2-1-2 磁鐵的S極和N極
活動3 磁鐵的生活應用
2-4-1 磁鐵玩具
2-4-2 使用磁鐵的生活用品
第三單元 看不見的空氣
活動1 空氣的特性
3-1-1 空氣的可壓縮性
3-1-2 空氣佔有空間
活動2 空氣流動形成風
3-2-1 空氣如何流動
3-2-2 空氣流動的實驗
3-3-1 使用指北針或觀察景物判斷風向
3-3-2 製作風向風力計
活動3 空氣和風的應用
3-4-1 空氣的玩具與遊戲
3-4-2 風在生活中的應用
第四單元 廚房裡的科學
活動1 調味小廚師
4-1-1 溶解的過程
4-1-2 溶解的物品
活動2 溶解量比一比
4-2-1 攪拌
4-2-2 物品的顆粒大小
4-2-3 溶解時的溫度
4-3-1 砂糖與食鹽的溶解量比較
4-3-2 溫度對溶解量的影響
活動3 生活中的溶解應用
4-4-1 生活中常見的溶解應用
4-4-2 有趣的溶解實驗
康軒版【三下 / 第二冊】
三下(第二冊)
第一單元 種蔬菜
活動1 蔬菜大觀園
5-1-1 蔬菜的形狀與顏色
5-1-2 食用蔬菜的植物部位
5-2-1 認識種子
5-2-2 種植的地點
5-4-1 蔬菜的成長季節
活動2 種菜囉
5-2-3 種植的工具
活動3 蔬菜成長日記
5-3-1 觀察種植後的生長變化
5-3-2 種植後的照顧紀錄
5-3-3 蔬菜的成長問題
5-4-2 蔬菜的收成
5-4-3 有機肥料製作
第二單元 百變的水
活動1 水和水蒸氣的變化
6-2-1 水變成水蒸氣(蒸發)
6-2-2 水蒸氣變成水(凝結)
6-2-3 空氣中的水蒸氣
活動2 水和冰的變化
6-1-1 水變成冰
6-1-2 冰變成水
6-3-1 液體的特性
6-3-2 固體的特性
6-3-3 氣體的特性
6-4-1 生活中的用水
6-4-2 節約用水
活動3 好玩的水
6-3-1 液體的特性
13-3-1 油土載重的實驗
13-3-2 浮力在生活中的應用
第三單元 認識天氣
活動1 天氣的變化
8-1-2 雲的形狀與變化
8-2-1 測量氣溫
8-2-2 測量雨量
活動2 小小氣象觀察家
8-1-2 雲的形狀與變化
活動3 氣象預報臺
8-3-1 天氣預報
8-3-2 天氣預報的用途
8-4-1 天氣對生活的影響
8-4-2 天氣的諺語
第四單元 動物大會師
活動1 動物的身體
7-1-1 認識動物的外型
7-1-2 動物的顏色與花紋
23-3-1 動物的特徵
活動2 動物的運動
7-2-1 會飛的動物
7-2-2 陸地上的動物
7-2-3 水中的動物
7-3-1 一般動物的構造與運動方式
7-3-2 會飛的動物構造與運動方式
7-3-3 水中動物的構造與運動方式
23-3-2 動物的分類
活動3 模仿動物的發明
7-4-1 滑翔翼、飛機(鳥)
7-4-2 仿生科技
康軒版【四上 / 第三冊】
四上(第三冊)
第一單元 月亮
活動1 你知道的月亮
9-1-1 月亮的傳說
9-1-2 月亮的外貌
活動2 月亮的位置變化
9-2-1 測量月亮的高度角
9-2-2 製作高度角測量器
9-2-3 一天中月亮的移動位置
活動3 月相的變化
9-3-1 月亮的形狀
9-3-2 月形的變化規則
第二單元 水生家族
活動1 認識水域環境
10-1-1 天然水域
10-1-2 人工水域
活動2 水生植物
10-2-1 沉水性與挺水性植物
10-2-2 浮葉性與漂浮性植物
活動3 水生動物
10-3-1 水生動物的身體構造和活動方式
10-3-2 水生動物的特殊構造
第三單元 奇妙的光
活動1 光的直進與反射
16-1-1 光的直進性實驗
16-1-2 光的反射實驗
16-1-3 光源及反射的應用
16-1-4 製作萬花筒
16-3-2 光的照明
活動2 光的折射
16-2-1 光的折射(硬幣或竹筷實驗)
16-2-3 觀察生活中光的折射
活動3 美麗的色光
16-2-2 光的折射(彩虹實驗)
16-3-1 光的三原色與應用
16-3-3 光在生活中的影響與應用
第四單元 交通工具與能源
活動1 常見的交通工具
11-1-1 交通運輸工具的分類
11-1-2 交通運輸工具的發明
活動2 陸上交通工具的構造
11-2-1 交通運輸工具的構造
11-2-2 交通運輸工具的功能
活動3 認識能源
11-3-1 認識能源
11-3-2 能源對環境的影響
康軒版【四下 / 第四冊】
四下(第四冊)
第一單元 時間的測量
活動1 時間的規律性
9-2-3 一天中月亮的移動位置
9-3-2 月形的變化規則
17-1-2 太陽位置的變化
17-2-1 不同季節的日出方位
17-2-2 不同季節的太陽位置變化
活動2 計時的方法
活動3 進步的計時工具
第二單元 水的移動
活動1 毛細現象
15-1-1 隙縫中移動的水
15-1-2 毛細現象的應用
活動2 虹吸現象
15-2-1 水族箱換水實驗
15-2-2 引水接力
活動3 認識連通管
15-3-1 認識水平面
15-3-2 自製連通管
15-3-3 連通管在生活中的應用
第三單元 昆蟲家族
活動1 認識昆蟲
14-1-1 昆蟲的特徵
14-1-2 昆蟲的分類
14-1-3 昆蟲的習性
活動2 昆蟲的一生
14-2-1 擬定飼養計畫
14-2-2 昆蟲的成長觀察
14-2-3 昆蟲的成長變化
活動3 昆蟲與環境
14-3-1 昆蟲與生態環境
14-3-2 昆蟲危機
第四單元 奇妙的電路
活動1 燈泡亮了
12-1-1 電路的連接
12-2-1 電池的串聯與並聯
12-2-2 燈泡的串聯與並聯
活動2 電路與開關
12-1-2 開關與導體
活動3 電的應用
12-3-1 電池的功用
12-3-2 電池與環保
康軒版【五上 / 第五冊】
五上(第五冊)
第一單元 觀測太陽
活動1 會發光發熱的星球
活動2 太陽位置的變化
17-1-1 觀察太陽位置的方法
17-1-2 太陽位置的變化
17-1-3 模擬太陽的軌跡
17-2-1 不同季節的日出方位
17-2-2 不同季節的太陽位置變化
17-2-3 製作太陽觀測器與操作
17-3-1 太陽高度角與氣溫的關係
活動3 太陽與生活
17-3-2 太陽對生活的影響
17-3-3 太陽能的應用
第二單元 植物世界面面觀
活動1 植物根、莖、葉的功能
18-1-1 根莖葉的型態、構造與功能
活動2 植物的繁殖
18-1-2 花、果實、種子的構造與功能
18-3-1 種子以外的繁殖方式
18-3-2 地瓜的無性繁殖速度比較
活動3 植物的分類
18-2-1 植物的特徵
18-2-2 自訂植物的分類標準
第三單元 水溶液
活動1 溶解現象
22-1-1 取回水中的食鹽
22-1-2 其他溶解量的應用
22-4-2 生活中的飲料
活動2 水溶液的酸鹼性
22-2-1 石蕊試紙與酸鹼性
22-2-2 自製酸鹼指示劑
22-2-3 混合水溶液的酸鹼性
22-4-1 酸雨
活動3 水溶液的導電性
22-3-1 水的導電性
22-3-2 不同水溶液的導電性
第四單元 力與運動
活動1 力的作用
13-1-1 力改變物體的形狀
13-1-2 力改變物體運動的狀態
13-2-1 力的大小比較
13-2-2 力的方向
29-1-1 認識重力
29-1-2 不同形式的力
29-2-1 以形變測量受力
活動2 物體運動的快慢
13-1-2 力改變物體運動的狀態
29-2-2 以時間、距離測試力
29-2-3 力的平衡
活動3 摩擦力
29-3-1 認識摩擦力
29-3-2 摩擦力的應用
康軒版【五下 / 第六冊】
五下(第六冊)
第一單元 美麗的星空
活動1 星星與星座
21-1-1 天上的星星(介紹星體)
21-1-2 星座故事
21-2-3 星星的亮度與顏色
活動2 觀測星空
21-2-1 星座盤操作
活動3 星星位置的改變
21-2-2 四季星空
21-3-1 一天中星星的運行
21-3-2 一年中星星的運行
21-4-1 認識北極星
21-4-2 尋找北極星
第二單元 燃燒和生鏽
活動1 氧氣
20-1-1 燃燒需要空氣
20-1-2 氧氣的製造與檢驗
20-1-3 氧氣的特性與用途
活動2 二氧化碳
20-2-1 檢驗燃燒後的氣體
20-2-2 二氧化碳製造與檢驗
20-2-3 二氧化碳的特性與用途
20-3-1 燃燒三要素
20-3-2 滅火原理
20-3-3 火災的預防與逃生
活動3 鐵生鏽
24-1-1 生鏽的原因
24-1-2 防鏽的方法
第三單元 動物世界面面觀
活動1 動物如何求生存
7-1-2 動物的顏色與花紋
7-3-1 一般動物的構造與運動方式
7-3-2 會飛的動物構造與運動方式
7-3-3 水中動物的構造與運動方式
23-1-1 動物的形體、肌肉、骨骼
23-1-2 動物的生活方式
23-2-1 動物的覓食行為
活動2 動物如何延續生命
23-2-2 動物的求偶行為
23-2-3 動物的生殖
活動3 動物的分類
23-3-1 動物的特徵
23-3-2 動物的分類
第四單元 聲音與樂器
活動1 生活中常聽見的聲音
26-1-1 聲音的產生
26-1-2 聲音在氣體、液體、固體的傳播
26-4-1 噪音的標準
26-4-2 噪音的防治
活動2 樂音
26-2-1 聲音的音色
26-2-2 聲音的大小
26-3-1 聲音的高低
活動3 製作簡易樂器
26-3-2 自製樂器
康軒版【六上 / 第七冊】
六上(第七冊)
第一單元 天氣的變化
活動1 大氣中的水
25-1-1 不同型態的水
25-1-2 模擬雲雨露霜形成
25-1-3 水循環
活動2 認識天氣的變化
25-2-1 衛星雲圖與天氣變化
25-2-2 地面天氣圖
25-2-3 鋒面與天氣變化
活動3 颱風
25-3-1 颱風的形成
25-3-2 颱風對環境的影響
25-3-3 防颱
第二單元 熱對物質的影響
活動1 物質受熱後的變化
19-1-1 液體受熱後的體積變化
19-1-2 氣體受熱後的體積變化
19-1-3 固體受熱後的體積變化
活動2 熱的傳播
19-2-1 液體的熱對流
19-2-2 氣體的熱對流
19-2-3 熱的輻射
活動3 保溫與散熱
19-3-1 顏色對熱輻射的影響
19-3-2 生活中的保溫裝置
第三單元 大地的奧秘
活動1 多變的大地景觀
27-1-1 流水的作用
27-1-2 流水的災害
27-1-3 河流地形
27-1-4 海岸地形
活動2 岩石與礦物
27-2-1 岩石與礦物
27-2-3 岩礦與生活
活動3 風化與土壤
27-2-2 岩石與土壤
27-3-1 地震的形成與地震報告
27-3-2 地震災害與防治
第四單元 電磁作用
活動1 指北針和地磁
28-1-1 磁力與指北針
28-1-2 地磁
28-1-3 磁力線與磁場
活動2 電磁鐵
28-2-1 電磁關係的發現
28-2-2 電產生磁力
28-2-3 電磁鐵的磁極
活動3 電磁鐵的應用
28-3-1 電磁鐵的應用
28-3-2 電磁玩具
康軒版【六下 / 第八冊】
六下(第八冊)
第一單元 簡單機械
活動1 認識槓桿
30-1-1 認識槓桿
30-1-2 施力臂長短與施力關係
30-1-3 槓桿在生活中的應用
活動2 槓桿的應用
30-2-1 輪與軸
30-2-2 輪軸在生活中的應用
30-3-1 動滑輪
30-3-2 定滑輪
30-3-3 滑輪在生活中的應用
活動3 動力的傳送
30-4-1 齒輪在生活中的應用
30-4-2 動力傳送
第二單元 微生物與食品保存
活動1 生物中的微生物
24-3-1 食物發黴
24-3-3 認識青黴素
活動2 食物腐壞的原因
24-3-2 黴菌的生長
活動3 保存食物的方法
24-2-1 傳統的食品保存
24-2-2 現代的食品保存
第三單元 生物與環境
活動1 生物生長的環境
31-1-1 臺灣的棲息環境
31-1-2 臺灣的特有種與外來種生物
31-1-3 生物如何適應不同棲地
活動2 人類活動對環境的影響
31-1-3 生物如何適應不同棲地
31-2-1 人類活動對環境改變的影響
31-2-2 汙染防治
活動3 珍惜自然資源
31-3-1 資源的種類與應用
31-3-2 綠色消費者
南一版【三上 / 第一冊】
三上(第一冊)
單元1 植物的身體
活動1 植物的葉、莖、根
1-1-1 觀察植物的葉形
1-1-2 觀察植物的葉脈
1-1-3 觀察植物葉子的排列
1-2-1 莖的型態與簡單分類
1-2-2 根的型態與簡單分類
活動2 植物的花、果實和種子
1-3-1 植物花的型態與特徵
1-3-2 植物果實的型態與特徵
1-3-3 植物種子的型態與特徵
活動3 植物的功用
1-4-1 植物的日常用途
1-4-2 植物的其他應用
單元2 生活中有趣的力
活動1 物體受力的變化
13-1-1 力改變物體的形狀
13-1-2 力改變物體運動的狀態
13-2-1 力的大小比較
13-2-2 力的方向
活動2 磁力的探討
2-1-1 認識磁鐵能吸鐵製品
2-1-2 磁鐵的S極和N極
2-2-2 指北針/指南針
2-3-1 增加磁力的方法
2-3-2 削弱磁力的方法
2-4-2 使用磁鐵的生活用品
活動3 好玩的磁鐵玩具
2-4-1 磁鐵玩具
單元3 空氣
活動1 無所不在的空氣
活動2 空氣的特性
3-1-1 空氣的可壓縮性
3-1-2 空氣佔有空間
3-2-1 空氣如何流動
3-2-2 空氣流動的實驗
3-3-1 使用指北針或觀察景物判斷風向
3-3-2 製作風向風力計
活動3 空氣的應用
3-4-1 空氣的玩具與遊戲
3-4-2 風在生活中的應用
單元4 溶解
活動1 溶解的現象
4-1-1 溶解的過程
4-1-2 溶解的物品
活動2 可以溶解的量
4-2-1 攪拌
4-2-2 物品的顆粒大小
4-2-3 溶解時的溫度
4-3-1 砂糖與食鹽的溶解量比較
4-3-2 溫度對溶解量的影響
活動3 生活中溶解的例子
4-4-1 生活中常見的溶解應用
4-4-2 有趣的溶解實驗
南一版【三下 / 第二冊】
三下(第二冊)
單元1 蔬菜的成長
活動1 大家來種菜
5-1-1 蔬菜的形狀與顏色
5-1-2 食用蔬菜的植物部位
5-2-1 認識種子
5-2-2 種植的地點
5-2-3 種植的工具
活動2 照顧蔬菜
5-3-1 觀察種植後的生長變化
5-3-2 種植後的照顧紀錄
5-3-3 蔬菜的成長問題
活動3 蔬菜長大了
5-4-1 蔬菜的成長季節
5-4-2 蔬菜的收成
5-4-3 有機肥料製作
單元2 奇妙的水
活動1 水和水蒸氣
6-2-1 水變成水蒸氣(蒸發)
6-2-2 水蒸氣變成水(凝結)
6-2-3 空氣中的水蒸氣
活動2 水和冰
6-1-1 水變成冰
6-1-2 冰變成水
6-4-1 生活中的用水
活動3 水的應用
13-3-1 油土載重的實驗
13-3-2 浮力在生活中的應用
單元3 動物的身體和運動
活動1 動物的身體
7-1-1 認識動物的外型
7-1-2 動物的顏色與花紋
活動2 動物的運動方式
7-2-1 會飛的動物
7-2-2 陸地上的動物
7-2-3 水中的動物
7-3-1 一般動物的構造與運動方式
7-3-2 會飛的動物構造與運動方式
7-3-3 水中動物的構造與運動方式
7-4-1 滑翔翼、飛機(鳥)
7-4-2 仿生科技
活動3 愛護動物
31-1-2 臺灣的特有種與外來種生物
單元4 認識天氣
活動1 氣象報告
8-3-1 天氣預報
8-3-2 天氣預報的用途
活動2 天氣觀測
8-1-1 觀察天氣
8-1-2 雲的形狀與變化
8-2-1 測量氣溫
8-2-2 測量雨量
活動3 天氣與生活
8-4-1 天氣對生活的影響
8-4-2 天氣的諺語
南一版【四上 / 第三冊】
四上(第三冊)
單元1 月亮
活動1 認識月亮
9-1-1 月亮的傳說
9-1-2 月亮的外貌
活動2 觀測月亮
9-2-1 測量月亮的高度角
9-2-2 製作高度角測量器
9-2-3 一天中月亮的移動位置
活動3 月相的變化
9-3-1 月亮的形狀
9-3-2 月形的變化規則
單元2 水中生物
活動1 水中生物的生長環境
10-1-1 天然水域
10-1-2 人工水域
活動2 水生植物
10-2-1 沉水性與挺水性植物
10-2-2 浮葉性與漂浮性植物
活動3 水生動物
10-3-1 水生動物的身體構造和活動方式
10-3-2 水生動物的特殊構造
單元3 光的世界
活動1 光的行進
16-1-1 光的直進性實驗
16-3-2 光的照明
16-3-3 光在生活中的影響與應用
活動2 光的反射與折射
16-1-2 光的反射實驗
16-1-3 光源及反射的應用
16-2-1 光的折射(硬幣或竹筷實驗)
16-2-3 觀察生活中光的折射
活動3 美麗的色光
16-2-2 光的折射(彩虹實驗)
單元4 運輸工具與能源
活動1 運輸工具的種類與特性
11-1-1 交通運輸工具的分類
11-1-2 交通運輸工具的發明
活動2 運輸工具的構造
11-2-1 交通運輸工具的構造
11-2-2 交通運輸工具的功能
活動3 能源
11-3-1 認識能源
11-3-2 能源對環境的影響
南一版【四下 / 第四冊】
四下(第四冊)
單元1 時間
活動1 自然界的規律性與時間
9-2-3 一天中月亮的移動位置
9-3-2 月形的變化規則
17-1-2 太陽位置的變化
17-2-1 不同季節的日出方位
17-2-2 不同季節的太陽位置變化
活動2 測量時間的方法
活動3 時間的規畫與管理
單元2 水的移動
活動1 毛細現象
15-1-1 隙縫中移動的水
15-1-2 毛細現象的應用
活動2 虹吸現象
15-2-1 水族箱換水實驗
15-2-2 引水接力
活動3 連通管原理
15-3-1 認識水平面
15-3-2 自製連通管
15-3-3 連通管在生活中的應用
單元3 昆蟲世界
活動1 認識昆蟲第一步
14-1-1 昆蟲的特徵
14-1-2 昆蟲的分類
14-1-3 昆蟲的習性
活動2 昆蟲的一生
14-2-1 擬定飼養計畫
14-2-2 昆蟲的成長觀察
14-2-3 昆蟲的成長變化
活動3 昆蟲與環境
14-3-1 昆蟲與生態環境
14-3-2 昆蟲危機
單元4 神奇電力
活動1 電路的連接
12-1-1 電路的連接
12-2-1 電池的串聯與並聯
12-2-2 燈泡的串聯與並聯
活動2 哪些物體會導電
12-1-2 開關與導體
活動3 電在生活中的應用
12-3-1 電池的功用
12-3-2 電池與環保
南一版【五上 / 第五冊】
五上(第五冊)
單元1 太陽
活動1 太陽一天中的位置變化
17-1-1 觀察太陽位置的方法
17-1-2 太陽位置的變化
17-1-3 模擬太陽的軌跡
17-2-3 製作太陽觀測器與操作
活動2 四季日升日落的變化
17-2-1 不同季節的日出方位
17-2-2 不同季節的太陽位置變化
17-3-1 太陽高度角與氣溫的關係
活動3 太陽對生活的影響
17-3-2 太陽對生活的影響
17-3-3 太陽能的應用
單元2 植物世界
活動1 植物的構造與功能
18-1-1 根莖葉的型態、構造與功能
18-1-2 花、果實、種子的構造與功能
活動2 植物的繁殖
18-3-1 種子以外的繁殖方式
18-3-2 地瓜的無性繁殖速度比較
活動3 植物的分類
18-2-1 植物的特徵
18-2-2 自訂植物的分類標準
單元3 空氣與燃燒
活動1 氧氣
20-1-1 燃燒需要空氣
20-1-2 氧氣的製造與檢驗
20-1-3 氧氣的特性與用途
活動2 二氧化碳
20-2-1 檢驗燃燒後的氣體
20-2-2 二氧化碳製造與檢驗
20-2-3 二氧化碳的特性與用途
活動3 燃燒與滅火
20-3-1 燃燒三要素
20-3-2 滅火原理
20-3-3 火災的預防與逃生
單元4 聲音的探討
活動1 有聲世界
26-1-1 聲音的產生
活動2 聲音的變化
26-2-1 聲音的音色
26-2-2 聲音的大小
26-3-1 聲音的高低
26-3-2 自製樂器
活動3 噪音對生活的影響
26-4-1 噪音的標準
26-4-2 噪音的防治
南一版【五下 / 第六冊】
五下(第六冊)
單元1 星星的世界
活動1 認識星座
21-1-1 天上的星星(介紹星體)
21-1-2 星座故事
21-2-1 星座盤操作
21-2-3 星星的亮度與顏色
活動2 觀測星空
活動3 星星的移動
21-2-2 四季星空
21-3-1 一天中星星的運行
21-3-2 一年中星星的運行
21-4-1 認識北極星
21-4-2 尋找北極星
單元2 動物的生活
活動1 動物的行為
7-1-2 動物的顏色與花紋
23-1-1 動物的形體、肌肉、骨骼
23-1-2 動物的生活方式
23-2-1 動物的覓食行為
活動2 動物的生殖方式
23-2-2 動物的求偶行為
23-2-3 動物的生殖
活動3 幫動物做分類
23-3-1 動物的特徵
23-3-2 動物的分類
單元3 水溶液的性質
活動1 各種水溶液
22-4-2 生活中的飲料
活動2 水溶液的酸鹼性
22-2-1 石蕊試紙與酸鹼性
22-2-2 自製酸鹼指示劑
22-2-3 混合水溶液的酸鹼性
22-4-1 酸雨
活動3 水溶液的導電性
22-3-1 水的導電性
22-3-2 不同水溶液的導電性
單元4 力與運動
活動1 力的測量
13-1-2 力改變物體運動的狀態
13-2-1 力的大小比較
29-1-1 認識重力
29-1-2 不同形式的力
29-2-1 以形變測量受力
29-2-3 力的平衡
活動2 摩擦力
29-3-1 認識摩擦力
29-3-2 摩擦力的應用
活動3 物體運動的快慢
29-2-2 以時間、距離測試力
南一版【六上 / 第七冊】
六上(第七冊)
單元1 天氣的變化
活動1 大氣中的水
25-1-1 不同型態的水
25-1-2 模擬雲雨露霜形成
25-1-3 水循環
活動2 天氣圖與天氣變化
25-2-1 衛星雲圖與天氣變化
25-2-2 地面天氣圖
25-2-3 鋒面與天氣變化
活動3 認識颱風
25-3-1 颱風的形成
25-3-2 颱風對環境的影響
25-3-3 防颱
單元2 熱和我們的生活
活動1 物質受熱的變化
19-1-1 液體受熱後的體積變化
19-1-2 氣體受熱後的體積變化
19-1-3 固體受熱後的體積變化
活動2 熱的傳播方式
19-2-1 液體的熱對流
19-2-2 氣體的熱對流
19-2-3 熱的輻射
19-3-2 生活中的保溫裝置
活動3 炎熱地區的房屋建築
19-3-1 顏色對熱輻射的影響
單元3 變動的大地
活動1 岩石與礦物
27-2-1 岩石與礦物
27-2-3 岩礦與生活
活動2 地表的變化
27-1-1 流水的作用
27-1-2 流水的災害
27-1-3 河流地形
27-2-2 岩石與土壤
活動3 地震來了
27-3-1 地震的形成與地震報告
27-3-2 地震災害與防治
單元4 電與磁的奇妙世界
活動1 指北針與地磁
28-1-1 磁力與指北針
28-1-2 地磁
28-1-3 磁力線與磁場
活動2 神奇的電磁鐵
28-2-1 電磁關係的發現
28-2-2 電產生磁力
28-2-3 電磁鐵的磁極
活動3 電磁鐵的應用
28-3-1 電磁鐵的應用
28-3-2 電磁玩具
南一版【六下 / 第八冊】
六下(第八冊)
單元1 巧妙的施力工具
活動1 槓桿
30-1-1 認識槓桿
20-1-2 施力臂長短與施力關係
30-1-3 槓桿在生活中的應用
活動2 滑輪與輪軸
30-2-1 輪與軸
30-2-2 輪軸在生活中的應用
30-3-1 動滑輪
30-3-2 定滑輪
30-3-3 滑輪在生活中的應用
活動3 動力傳送
30-4-1 齒輪在生活中的應用
30-4-2 動力傳送
單元2 防鏽與防腐
活動1 鐵器生鏽的探討
24-1-1 生鏽的原因
活動2 防止鐵器生鏽
24-1-2 防鏽的方法
活動3 食物的腐敗與保存
24-3-1 食物發黴
24-3-2 黴菌的生長
24-3-3 認識青黴素
24-2-1 傳統的食品保存
24-2-2 現代的食品保存
單元3 珍愛家園
活動1 生物與環境
31-1-1 臺灣的棲息環境
31-1-2 臺灣的特有種與外來種生物
31-1-3 生物如何適應不同棲地
活動2 人類與環境
31-2-1 人類活動對環境改變的影響
31-2-2 汙染防治
活動3 愛護環境
31-3-1 資源的種類與應用
31-3-2 綠色消費者
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國際觀
- 國際觀：
- 認識世界上自古以來，各地方民族。
- 世界各地方人們所建立的文化。食、衣、住、行、育、樂、歷史、地理。
- 所呈現出的不同面貌，了解世界上各處的位置，更宏觀的看待世界各國，尊重各國的人們。
- 列出世界上被聯合國教科文組織所列出的文化、建築、非物質遺產。
- 各具特色的遺產。沒有中文的，就用Google翻譯，夠顯示其中內容。
- 國際觀、全球視野
公共電視_95年外交小尖兵]
- 公共電視台_100外交小尖兵
- 公共電視台_2013外交小尖兵]
- 國際觀 胡名雯整理]
- 出過國不見得就有國際觀
- 大部分的時候，不是世界遺忘了台灣，而是台灣刻意遺忘了世界--測試自己的國際觀
- 瞧！日本人這樣培養國際觀-校內設立國際觀察室
- 弱智媒體
- 別再當智障！台灣人快要養不起自己的未來
http://t17.techbang.com/topics/23090-dont-be-retarded-taiwan-man-is-not-afford-their-own-future
- 別再強調你多有國際觀，台灣人根本就是不折不扣的「文化弱智」
- https://buzzorange.com/2015/04/24/we-dont-really-have-cq/
- 李家同教授，沒有國際觀又如何？台灣人要和外國人交朋友真正需要的是「在地觀」
- https://buzzorange.com/2016/09/19/international-view-suggest/
- 國際英文新聞導讀-----*****-----nice
- 博幼基金會國際觀檢測網-----*****-----nice
- 李家同老師 facebook
- 2015國際英文新聞導讀
- 國際觀專欄(32)聯合報文章-不知他們為何恨 反恐越反越恐
- 不愛上臉書「放閃」的英國人──別再比了，簡單的生活吧
世界歷史與地理
- 東方中國
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- 希臘地中海
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聯合國教科文組織
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- 水-灌溉體系
- 阿曼：阿曼的阿夫拉賈灌溉體系
文化遺產
建築遺產
非物質文化遺產
戰略思維
- strategic-thinking|戰略思維
- 社論--創造氫能新世紀-日本在二○一七年發布《氫能基本戰略》
：作者: 黃顯華：從戰術和戰略的角度簡介和分析《深度思維》一書。
天災
- 地震
- 火山爆發
- 瘟疫
世界人口與糧食
- 人口：
- 各國人口預期壽命列表---台灣80.7
- 糧食與饑荒：
世界前三位的糧食作物
全球?食自?率最高的5??家！法?第1，澳大利?第3，美?第5
世界糧食供銷類型
環境與糧食（一）：糧食危機蠢蠢欲動 學者呼籲全面迎戰刻不容緩
- 氣候難民：
食衣住行
- 食
- 季風農耕區
- 乾燥遊牧區
- 靠山放牧區
- 靠海捕魚區
交通
- 絲路
- 海上絲路
- 海上航道
- 山川航道
課程進度總表
| 週次 | 日期 | 學校行事 | 彈性學習（3） | 彈性節數合計 | 學習領域節數合計 | 學習領域教學進度（20） | 備註 | ||||||
| 學校行事及學年課程活動（3） |
語文領域（6） | 數學（3） 【翰林】 |
生活（7） 【康軒】 |
健康與體育（2） 【翰林】 |
綜合活動（2） 【翰林】 |
學校本位課程 | 其它 | ||||||
| 本國語（5） 【康軒】 |
本土語（1） 【真平】 | ||||||||||||
| 一 | 8/29-9/3 | 8/29（一）開學日-開學典禮暨友善校園宣導 友善校園 8/30(二)性侵害防制教育 祖父母節宣導 |
性侵害防制教育(1) 性侵防治 認識老師和同學(2) 友善校園 |
3 | 20 | 1.可愛的動物 第一課 貓咪（5） |
一、咱來去讀冊 1、來去讀冊（1） |
一、10以內的數 1-1認識1～10的數 1-2 1～10的讀寫（3） |
1開學了 1-1我的新學校（7） |
單元一我會照顧自己 活動1長大真好（2） |
第一單元踏進校園的第一步 活動一我是小學生（2） 友善校園 |
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| 二 | 9/4-9/10 | 9月10日（六）補行上課 9/6(二)環境教育宣導 |
環境教育宣導（綠色消費）(1) 環境教育 大手牽小手(2) 友善校園 |
3 | 24 | 1.可愛的動物 第二課 鵝寶寶（6） |
一、咱來去讀冊 1、來去讀冊（1） |
一、10以內的數 1-3 1～10的做數 練習園地（4） |
1開學了 1-2下課了（9） |
單元一我會照顧自己 活動2我的身體（2） 登革熱 |
第一單元踏進校園的第一步 活動一我是小學生（2） 友善校園 |
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| 三 | 9/11-9/17 | 9月15日（星期四）：中秋節，9月16日(星期五) 調整放假，於9月10日（六）補行上課 9/13(二)生命教育 9/13環境教育宣導（地震防災 |
生命教育(班級影片教學)(1) 生命教育 閱讀指導(1) |
2 | 13 | 1.可愛的動物 第三課 河馬和河狸（3） |
一、咱來去讀冊 1、來去讀冊（1） |
二、順序與多少 2-1 數的順序 2-2 第幾位（2） |
1開學了 1-3認識新同學（3） |
單元一我會照顧自己 活動3身體清潔我最棒（2） |
第一單元踏進校園的第一步 活動一我是小學生 活動二校園初體驗（2） 環境教育 |
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| 四 | 9/18-9/24 | 9/20交通安全宣導 9/20性別平等教育 |
性別平等教育（班級教學）(1) 性平教育 補救教學(國語)(1) 交通安全宣導(1) 交通安全教育 |
3 | 20 | 2.快樂的一年級 第四課 笑嘻嘻（5） |
一、咱來去讀冊 2、鉛筆盒仔（1） |
二、順序與多少 2-3比多少 練習園地 三、比長短 3-1比長短（3） |
1開學了 1-3認識新同學（7） |
單元一我會照顧自己 活動3身體清潔我最棒（2） |
第一單元踏進校園的第一步 活動二校園初體驗（2） 全民國防 交通安全教育 |
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| 五 | 9/25-10/1 | 9/27性別平等教育課程（班級教學） | 性別平等教育（班級教學）(1) 性平教育 閱讀指導(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 20 | 2.快樂的一年級 第五課 翹翹板（5） |
一、咱來去讀冊 2、鉛筆盒仔（1） |
三、比長短 3-2高矮與厚薄 3-3解題 練習園地（3） |
2 校園大發現 2-1說說校園的發現（7） |
單元一我會照顧自己 活動3身體清潔我最棒（2） |
第一單元踏進校園的第一步 活動二校園初體驗（2） 全民國防 |
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| 六 | 10/02-10/8 | 10/4生命教育(反毒宣導) | 生命教育(反毒宣導)(1) 生命教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 20 | 2.快樂的一年級 第六課 謝謝老師（5） 品德教育 |
一、咱來去讀冊 2、鉛筆盒仔（1） |
四、分與合 4-1一共有多少 4-2剩下多少（3） |
2 校園大發現 2-2一起去探索（7） 全民國防 |
單元二身體一級棒 活動1活力操（2） |
第一單元踏進校園的第一步 活動三上課！下課！（2） |
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| 七 | 10/9-10/15 | 祖父母週宣導 10月10日（星期一）：國慶日 10/13家庭教育課程 |
家庭教育課程（班級教學）(1) 家庭教育 補救教學(國語)(1) 閱讀指導(1) |
3 | 16 | 3.有趣的故事 第七課 龜兔賽跑（4） |
一、咱來去讀冊 2、鉛筆盒仔（1） |
四、分與合 4-30的認識 4-4分與合 練習園地（2） |
2 校園大發現 2-2一起去探索（6） 全民國防 |
單元二身體一級棒 活動2身體造型遊戲（2） |
第一單元踏進校園的第一步 活動三上課！下課！（1） |
~ | |
| 八 | 10/16-10/22 | 10/18家庭教育課程（班級教學） 10/18流感疫苗接種（自行調課） |
家庭教育課程（班級教學）(1) 家庭教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 20 | 3.有趣的故事 第八課 拔蘿蔔（5） |
二、甜蜜的家庭 3、心肝仔囝（1） |
五、10以內的加法 5-1加法算式 5-2向上數 5-3 3＋2和2＋3（3） |
2 校園大發現 2-3校園裡最喜歡的地方（7） |
單元二身體一級棒 活動3走走跑跑（2） 健康促進學校議題 |
第二單元生活亮起來 活動一整潔好習慣（2） |
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| 九 | 10/23-10/29 | 10/25家庭教育課程 | 家庭教育課程（班級教學）(1) 家庭教育 閱讀指導(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 20 | 3.有趣的故事 第九課 動物狂歡會（5） 資訊教育 |
二、甜蜜的家庭 3、心肝仔囝（1） |
五、10以內的加法 5-4加法 5-5解題 練習園地（3） |
3 那是什麼聲音 3-1聽到好多聲音（7） |
單元二身體一級棒 活動3走走跑跑（2） 健康促進學校議題 |
第二單元生活亮起來 活動一整潔好習慣（2） 家政教育 |
~ | |
| 十 | 10/30-11/05 | 11/1家庭暴力防制教育 11/1(二)、11/2(三)第一階段定期評量 |
家庭暴力防制教育（班級教學）(1) 家暴防制 戶外教學行前指導(2) |
3 | 20 | 3.有趣的故事 第十課 快跑小球（5） |
二、甜蜜的家庭 3、心肝仔囝（1） |
綜合與應用(一) 1.看圖比一比 2.數字卡遊戲 3.射飛鏢 4.小動物找家（3） 資訊倫理 |
3 那是什麼聲音 3-2敲敲搖搖唱一唱（7） |
單元二身體一級棒 活動4跳跳樂（2） |
第二單元生活亮起來 活動二維護整潔有一套（2） 家政教育 |
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| 十一 | 11/06-11/12 | 11/08家庭暴力防制教育 戶外教育週 |
家庭暴力防制教育（班級教學）(1) 家暴防制 補救教學(國語)(1) 閱讀指導(1) |
3 | 20 | 1.快樂的我 第一課 做早操（5） |
二、甜蜜的家庭 3、心肝仔囝（1） |
六、認識形狀 6-1形狀的名字 6-2圖形的分類（3） |
4 風來啦 4-1和風捉迷藏（7） 資訊教育 |
單元二身體一級棒 活動4跳跳樂（2） |
第二單元生活亮起來 活動二維護整潔有一套（2） |
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| 十二 | 11/13-11/19 | 11/15生命教育-特教宣導 | 生命教育-特教宣導（班級教學）(1) 生命教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 20 | 1.快樂的我 第二課 吹泡泡（5） |
三、古錐的動物 4、鳥仔（1） |
六、認識形狀 6-3辨認形狀 6-4畫圖形（3） |
4 風來啦 4-1和風捉迷藏（7） |
單元三我愛運動 活動1安全去運動（2） |
第二單元生活亮起來 活動三小小秩序長（2） 人權教育 |
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| 十三 | 11/20-11/26 | 11/22性別平等教育課程 | 性別平等教育課程（班級教學）(1) 性平教育 補救教學(國語)(1) 閱讀指導(1) |
3 | 20 | 1.快樂的我 第三課 秋千（5） |
三、古錐的動物 4、鳥仔（1） |
六、認識形狀 6-5動手做 練習園地 數學樂園（3） |
4 風來啦 4-2 風來幫忙（7） |
單元三我愛運動 活動2傳球遊戲（2） |
第二單元生活亮起來 活動三小小秩序長（2） 人權教育 |
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| 十四 | 11/27-12/03 | 11/29性侵害防制教育 | 性侵害防制教育（班級教學）(1) 性侵防治 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 20 | 1.快樂的我 第四課 跳房子（5） |
三、古錐的動物 4、鳥仔（1） |
七、10以內的減法 7-1減法算式 7-2減法練習（3） |
5 吹泡泡真有趣 5-1 泡泡在哪裡（7） |
單元三我愛運動 活動2傳球遊戲（2） |
第三單元有你真好 活動一家人與我（2） |
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| 十五 | 12/04-12/10 | 12/6性侵害防制教育 | 性侵害防制教育（班級教學）(1) 性侵防治 閱讀指導(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 20 | 1.快樂的我 統整活動一（5） |
三、古錐的動物 5、數字歌（1） |
七、10以內的減法 7-3減法應用 7-4加或減的應用 練習園地（3） |
5 吹泡泡真有趣 5-2 一起吹泡泡（7） |
單元三我愛運動 活動3夾夾樂（2） |
第三單元有你真好 活動二牽手向前行（2） 品德教育 |
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| 十六 | 12/11-12/17 | 12/13性別平等教育課程 | 性別平等教育課程(班級教學)(1) 性平教育 動態成果發表指導練習(2) 藝術與人文 |
3 | 20 | 2.甜蜜的家 第五課 門開了（5） |
三、古錐的動物 5、數字歌（1） |
八、30以內的數 8-1 11～20的數 8-2 21～30的數（3） |
5 吹泡泡真有趣 5-3 吹泡泡比賽（7） |
單元三我愛運動 活動3夾夾樂（2） |
第三單元有你真好 活動二牽手向前行（2） |
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| 十七 | 12/18-12/24 | 12/20(二)生命教育-舊愛變新歡(惜福義賣活動) 12/23(五)藝術與人文欣賞-聖誕晚會(動態成果發表會) |
生命教育-舊愛變新歡(惜福義賣活動)(1) 生命教育 補救教學(國語)(1) 閱讀指導(1) |
3 | 20 | 2.甜蜜的家 第六課 我們的家（5） |
三、古錐的動物 5、數字歌（1） |
八、30以內的數 8-3 數的順序 8-4 10、20和一位數的分與合（3） |
5 吹泡泡真有趣 5-4 創意泡泡秀（7） |
單元四快樂的一天 活動1活力早餐（2） 食育 |
第三單元有你真好 活動三好友一籮筐（2） 生命教育 |
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| 十八 | 12/25-12/31 | 12/27性別平等教育課程（班級教學） | 性別平等教育課程（班級教學）(1) 性平教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 20 | 2.甜蜜的家 第七課 爬山（5） 海洋教育 |
三、古錐的動物 5、數字歌（1） |
八、30以內的數 8-5數量比較 練習園地 數學樂園（3） |
6 熱熱鬧鬧迎新春 6-1 準備過新年（7） |
單元四快樂的一天 活動2平安回家去（2） |
第四單元入學前後的我 活動一生活大不同（2） |
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| 十九 | 1/01-1/07 | 1月1日（星期日）：開國紀念日，1月2日補放假 1/3性別平等教育課程（班級教學） |
性別平等教育課程（班級教學） (1) 性平教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 16 | 2.甜蜜的家 第八課 新年（4） 孝道教育 |
傳統念謠－ 一放雞（1） |
九、時間 9-1 事件的先後 9-2 認識鐘面 9-3解題 練習園地（2） 資訊教育 |
6 熱熱鬧鬧迎新春 6-2 團圓年夜飯（6） 食育 |
單元四快樂的一天 活動2平安回家去 活動3交通安全小達人（2） 交通安全教育 |
第四單元入學前後的我 活動二能力新發現（1） 生涯發展教育 |
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| 二十 | 1/08-1/14 | 1/10(二)、1/11(三)第二次定期評量 1/10家庭暴力防制教育 |
家庭暴力防制教育（班級教學）(1) 家暴防制 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 20 | 2.甜蜜的家 統整活動二（5） |
歡喜來過年－ 舊曆過年（1） |
綜合與應用(二) 1.圖形的分類 2.郵差送信 3.減法果汁機 4.時鐘爺爺（3） |
6 熱熱鬧鬧迎新春 6-3 快樂新年到（7） |
單元四快樂的一天 活動4我愛家人（2） 孝道教育 |
第四單元入學前後的我 活動三真心話大聲說（2） |
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| 二十 一 |
1/15-1/19 | 1/17環境教育 1/19結業式 |
環境教育（班級教學）(1) 環境教育 補救教學(國語)(1) 補救教學(數學)(1) |
3 | 16 | 總複習（4） | 總複習（1） | 總複習（2） | 總複習（5） | 總複習（2） | 總複習（2） | ~ | |
| 全學期上課 總日數—101日 |
實際上課節數 | 62 | 62 | 405 | 101 | 21 | 60 | 141 | 42 | 40 | ~ | ||
| 全學期 應上課 總節數 |
467 | 全學期 實際上課 總節數 |
467 | 3-備註： 1.第一學期：自105年8月30日（第1週）至106年1月20日(第21週)休業式，實際上課天數101日。 2.重要教育工作請以下列顏色、加框標示： 友善校園 家庭教育 家暴防制 性平教育 生命教育 社會補充教材 環境教育 藝術與人文 性侵防治 全民國防 品德教育 交通安全教育 廉政誠信 人權教育 食育 海洋教育 生涯發展教育 家政教育 資訊教育 健康促進學校議題 資訊倫理 孝道教育 登革熱 |
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| 週次 | 日期 | 學校行事 | 彈性學習(3) | 彈性節數合計 | 學習領域節數合計 | 學習領域教學進度（20） | 備註 | |||||||
| 學校行事及學年課程活動（3） |
語文領域（6） | 數學（3） 【翰林】 |
生活（7） 【康軒】 |
健康與體育（2） 【翰林】 |
綜合活動（2） 【翰林】 |
學校本位課程 | 其它 | |||||||
| 本國語（5） 【康軒】 |
本土語（1） 【真平】 | |||||||||||||
| 一 | 2/13-2/18 | 2/13（一）開學 2月18(六)補行上課 2/13(一)開學典禮暨友 善校園宣導 |
性別平等教育 課程（班級教學）(1) 性平教育 |
閱讀指導 朱家故事(2) |
3 | 24 | 一、春天 第一課 北風（6） |
一、歡喜去學校 1.學校的運動埕 （1）友善校園 健康促進學校議題 |
一、100以內的數 1-110個一數 1-2幾個十幾個一 1-3位值與化聚（4） |
1大家的交通工具 1-1方便的交通工具（8） 交通安全教育 |
單元一我是身體的好主人 活動1誰最重要（2） |
第一單元做好該做的事 活動一我該做的事（3） 品德教育 |
~ | |
| 二 | 2/19-2/25 | 2/14(二)性別平等教育課程 | 性別平等教育 課程（班級教學）(1) 性平教育 |
閱讀指導 朱家故事(1) 國語補救教學 (1) |
3 | 20 | 一、春天 第二課 春天來了（5） |
一、歡喜去學校 1.學校的運動埕 （1） 健康促進學校議題 |
一、100以內的數 1-4數的大小比較 1-5百數表 練習園地（3） |
1大家的交通工具 1-1方便的交通工具（7） |
單元一我是身體的好主人 活動2我喜歡自己（2） |
第一單元做好該做的事 活動一我該做的事 活動二我來試試看（2） |
~ | |
| 三 | 2/26-3/04 | 2月28日（星期二）：和平紀念日，2月27調整放假，於2月18(六)補行上課 |
~ | 補救教學 數學補救教學 (1) |
1 | 11 | 一、春天 第三課 新的計畫（3） |
一、歡喜去學校 1.學校的運動埕 （0） |
二、認識錢幣 2-1認識1、5、10元 2-2認識50元（2） 資訊教育 |
1大家的交通工具 1-2 神奇的交通工具（4） |
單元一我是身體的好主人 活動2我喜歡自己（2） |
第一單元做好該做的事 活動二我來試試看（0） |
~ | |
| 四 | 3/05-3/11 | 3/7性別平等教育課程 3/7（二）口腔檢查 |
性別平等教育 課程（班級教學）(1) 性平教育 |
補救教學 數學 (1) 國語 (1) |
3 | 20 | 一、春天 第四課 花開的聲音（5） |
一、歡喜去學校 1.運動埕（1） 健康促進學校議題 |
二、認識錢幣 2-3解題 練習園地（3） |
2 大樹小花朋友多 2-1 大樹小花我來了（7） |
單元一我是身體的好主人 活動3身體的感覺（2） |
第一單元做好該做的事 活動二我來試試看（2） |
~ | |
| 五 | 3/12-3/18 | 3/14生命教育 | 生命教育 （班級教學）(1) 生命教育 |
閱讀指導 箭靶小牛(2) |
3 | 20 | 一、春天 統整活動一 二、下雨了 第五課 作夢的雲（5） |
二、彩色的春天 2.鳥鼠食菝仔（1） |
三、20以內的加減 3-1基本加法 3-2加法心算（3） |
2 大樹小花朋友多 2-2 大樹小花誰的家（7） |
單元一我是身體的好主人 活動4我會保護自己（2） 性平教育 |
第二單元戶外的天地 活動一校園新發現（2） |
~ | |
| 六 | 3/19-3/25 | 3/21生命教育-殘障體驗 3/25（六）校慶運動會 |
生命教育- 殘障體驗 （班級教學）(1) 生命教育 |
體能訓練(2) | 3 | 20 | 二、下雨了 第六課 小雨滴（5） |
二、彩色的春天 2.鳥鼠食菝仔（1） |
三、20以內的加減 3-3基本減法 3-4減法心算 練習園地（3） |
2 大樹小花朋友多 2-2 大樹小花誰的家（7） |
單元二身體魔法師 活動1身體變變變（2） |
第二單元戶外的天地 活動一校園新發現（2） |
~ | |
| 七 | 3/26-4/01 | 3/27（一）校慶運動會補假1日 3/29(二) 藝術與人文欣賞-兒童節慶祝活動暨藝文成果展演活動 |
藝術與人文欣賞- 兒童節慶祝活動暨藝文成果展演活動(2) 藝術與人文 兒童節活動 |
補救教學 國語 (1) |
3 | 20 | 二、下雨了 第七課 妹妹的紅雨鞋（5） |
二、彩色的春天 2.鳥鼠食菝仔（1） |
四、長度 數學樂園 4-1量長度（3） |
2 大樹小花朋友多 2-3 大樹小花我愛你（7） |
單元二身體魔法師 活動1身體變變變（2） 兒童節活動 |
第二單元戶外的天地 活動二親親大自然（2） 環境教育 |
~ | |
| 八 | 4/02-4/08 | 4月4日（星期二）：兒童節及民族掃墓節放假 4月3日（星期一）：兒童節補假 | ~ | 說故事技巧指導(1) | 1 | 11 | 二、下雨了 第八課 七彩的虹（3） |
二、彩色的春天 3.美麗的學校（0） |
四、長度 4-2長度的比較 4-3長度的合成和分解 練習園地（2） |
3 玩具總動員 3-1 我的玩具（4） 資訊倫理 |
單元二身體魔法師 活動2肢體語言（2） |
第二單元戶外的天地 活動二親親大自然（0） |
~ | |
| 九 | 4/09-4/15 | 4/9(日)親職講座 4/11(二)家庭教育課程 4/14(五)，4/15(六)新生入學報到 |
家庭教育課程 (班級教學)(1) 家庭教育 |
說故事技巧指導(2) | 3 | 20 | 二、下雨了 統整活動二（5） |
二、彩色的春天 3.美麗的學校（1） |
五、立體形體 5-1堆形體 5-2立體形體 5-3複製形體 練習園地（3） |
3 玩具總動員 3-1 我的玩具（7） 資訊倫理 |
單元三健康有一套 活動1生病了該怎麼辦 活動2做個好病人（2） 登革熱 |
第二單元戶外的天地 活動二親親大自然（2） |
~ | |
| 十 | 4/16-4/22 | 4/18(二)家庭教育課程(班級教學) | 家庭教育課程 (班級教學)(1) 家庭教育 |
說故事技巧指導(1) 補救教學 數學 (1) |
3 | 20 | 三、好朋友 第九課 斑文鳥和小山雀（5） 品德教育 |
二、彩色的春天 3.美麗的學校 （1） |
綜合與應用（一） 1.丟花片遊戲 2.釣魚 3.比長短 4.玩具店 5.比比看（3） |
3 玩具總動員 3-2 動手動腦做玩具（7） 生涯發展教育 |
單元三健康有一套 活動2做個好病人（2） 登革熱 |
第二單元戶外的天地 活動二親親大自然（2） |
~ | |
| 十一 | 4/23-4/29 | 4/25(二)家庭暴力防治(班級教學) | 家庭暴力防治 (班級教學)(1) 家暴防制 |
補救教學 數學 (1) 國語 (1) |
3 | 20 | 三、好朋友 第十課 和你在一起（5） |
二、彩色的春天 3.美麗的學校 （1） |
六、二位數的加減 6-1二位數加一位數 6-2二位數相加 （不進位）（3） |
3 玩具總動員 3-3 玩具的家（7） |
單元三健康有一套 活動3如何不生病（1） 登革熱 活動4營養的每一天（1）食育 |
第三單元相處的時刻 活動一我喜歡這樣的你（2） |
~ | |
| 十二 | 4/30-5/06 | 4/25-26(二、三)第一階段定期評量 5/2(二)環境教育 |
環境教育 (班級教學)(1) 環境教育 |
閱讀指導 菫花奶奶的秘密(2) |
3 | 20 | 三、好朋友 第十一課 綠池白鵝（5） |
三、我的身軀 4.小弟（1） |
六、二位數的加減 6-3加法直式紀錄 6-4二位數減法 （不退位）（3） |
4 我家的故事 4-1 我們一家人（7） |
單元三健康有一套 活動4營養的每一天（2）食育 |
第三單元相處的時刻 活動一我喜歡這樣的你 活動二 主動出擊（2） |
~ | |
| 十三 | 5/07-5/13 | 5/9(二)家庭教育課程 5/9（二）口腔檢查 |
家庭教育課程 (班級教學)(1) 家庭教育 |
閱讀指導 我的願望：天天不挨罵 (2) |
3 | 20 | 三、好朋友 第十二課 第一張生日卡片（5） |
三、我的身軀 4.小弟（1） |
六、二位數的加減 6-5減法直式紀錄 6-6加減應用 練習園地（3） |
4 我家的故事 4-2 我愛我的家（7） 孝道教育 |
單元四玩球樂趣多 活動1百發百中（2） 全民國防 |
第三單元相處的時刻 活動二主動出擊（2） |
~ | |
| 十四 | 5/14-5/20 | 5/14 (日)親職講座 5/16(二)家暴防治 (班級教學) |
家暴防治 (班級教學)(1) 家暴防制 |
補救教學 國語 (2) |
3 | 20 | 三、好朋友 統整活動三（5） |
三、我的身軀 4.小弟（1） |
七、日期 7-1日曆和月曆 7-2查月曆（3） 資訊教育 |
5 鼓聲咚咚迎端午 5-1 五月五過端午（7） |
單元四玩球樂趣多 活動2拍球樂無窮（2） |
第三單元相處的時刻 活動二主動出擊（2） |
~ | |
| 十五 | 5/21-5/27 | 5/23(二)家暴防治 (班級教學) |
家暴防治 (班級教學)(1) 家暴防制 |
補救教學 數學 (1) 國語 (1) |
3 | 20 | 四、快樂時光 第十三課 扮家家 （5）家政教育 |
三、我的身軀 5.我的身軀（1） |
七、日期 7-3認識年曆 練習園地（3） |
5 鼓聲咚咚迎端午 5-1 五月五過端午（7） |
單元四玩球樂趣多 活動2拍球樂無窮（2） |
第四單元安全一點靈 活動一小心！別受傷（2） |
~ | |
| 十六 | 5/28-6/03 | 5月30日（星期二）：端午節放假 5月29日（星期一）調整放假，於6月3日（六）補行上課 |
~ | 畢業海報設計指導(1) |
1 | 15 | 四、快樂時光 第十四課 到海邊玩（4）海洋教育 |
三、我的身軀 5.我的身軀（0） |
八、加加減減 8-1連加 8-2連減與加減混合（3） |
5 鼓聲咚咚迎端午 5-2 健康過一夏（5） |
單元四玩球樂趣多 活動3踢踢樂（2） |
第四單元安全一點靈 活動一小心！別受傷（1） |
~ | |
| 十七 | 6/4-6/10 | 6/1(四)、6/2(五)畢業考 6/6(二)性別平等教育課程 6/6(二)性侵害防治教育 |
性別平等教育課程（班級教學）(1) 性平教育 性侵害防治教育(1) 性侵防治 |
畢業海報設計指導(1) | 3 | 20 | 四、快樂時光 第十五課 摺紙（5） |
三、我的身軀 5.我的身軀（1） 性侵防治 |
八、加與減 8-3加法和減法的關係 練習園地 數學樂園（3） |
6 好熱的天氣 6-1 到戶外活動（7） |
單元四玩球樂趣多 活動3踢踢樂（2） |
第四單元安全一點靈 活動二安全有妙方（2） |
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| 十八 | 6/11-6/17 | 6/12(一)晚上國小暨附幼畢業典禮 6/13(二)性別平等教育課程 6/13(二)性侵害防治教育 |
性別平等教育課程（班級教學）(1) 性平教育 性侵害防治教育(1) 性侵防治 |
補救教學 國語 (1) |
3 | 20 | 四、快樂時光 第十六課 我是小主人（5）人權教育 |
傳統念謠~ 阿財天頂跋落來 （1） |
九、做紀錄 9-1分類 9-2做紀錄 9-3統計表 練習園地（3） |
6 好熱的天氣 6-2 涼快好方法（7） |
單元五安全遊樂、健康生活 活動1遊樂設備小專家 活動2安全遊樂園（2） |
第四單元安全一點靈 活動二安全有妙方（2） |
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| 十九 | 6/18-6/24 | 6/20、21(二、三)第二階段定期評量) 6/20(二)性侵害防治教育 |
性侵害防治教育 (-班級教學)(1) 性侵防治 |
補救教學 數學(2) |
3 | 20 | 四、快樂時光 統整活動四（5） |
歡喜來過節~ 清明節（1） 孝道教育 |
綜合與應用（二） 1.走迷宮 2.完成月曆 3. 完成加法和減法的算式 4. 分分看 5. 寫出算式做做看（3） |
6 好熱的天氣 6-2 涼快好方法（7） |
單元五安全遊樂、健康生活 活動3動出好體力（1） 全民國防 活動4有趣的平衡遊戲（1） |
第四單元安全一點靈 活動二安全有妙方（2） |
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| 二十 | 6/25-6/30 | 6/28環境教育 6/30(五)結業式 |
環境教育 (班級教學)(1) 環境教育 |
補救教學 數學 (1) 國語 (1) |
3 | 20 | 總複習（5） | 總複習（1） | 總複習（3） | 總複習（7） | 總複習（2） | 總複習（2） | ~ | |
| 全學期上課 總日數—96日 |
實際上課節數 | 18 | 36 | 54 | 381 | 96 | 17 | 59 | 133 | 40 | 36 | ~ | ||
| 全學期 應上課 總節數 |
435 | 全學期 實際上課 總節數 |
435 | 3-備註 | 1.第二學期：自106年2月13日(第1週)至106年6月30日(第20週)休業式，實際上課天數96日。 2.重要教育工作請以下列顏色、加框標示： 友善校園 家庭教育 家暴防制 性平教育 生命教育 社會補充教材 環境教育 藝術與人文 性侵防治 全民國防 品德教育 交通安全教育 廉政誠信 人權教育 食育 海洋教育 生涯發展教育 家政教育 資訊教育 健康促進學校議題 資訊倫理 孝道教育 登革熱 兒童節活動 |
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