"Projects-story" 修訂間的差異
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+ | ::後人把夢境細分化、具體化,編出了《周公解夢》,在民間廣泛流傳。原文網址:https://kknews.cc/history/j5aqzq.html,access on Jul 14,2023。 | ||
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*夢見周公: | *夢見周公: | ||
::《論語.述而》篇的記載︰「子曰:『甚矣吾衰也!久矣吾不復夢見周公。』」 | ::《論語.述而》篇的記載︰「子曰:『甚矣吾衰也!久矣吾不復夢見周公。』」 | ||
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+ | *莊周夢蝶:語出戰國·莊周《莊子·齊物論》。不知是莊周做夢,變成了蝴蝶呢;還是蝴蝶做夢,變成了莊周? | ||
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*愛麗絲夢遊仙境:(Alice’s Adventures in Wonderland,1865)是英國文學中的兒童故事之一。講述一個名叫愛麗絲的女孩,追著一隻手拿懷錶的白兔子,掉進兔子洞,闖進一個不對勁的世界中...... | *愛麗絲夢遊仙境:(Alice’s Adventures in Wonderland,1865)是英國文學中的兒童故事之一。講述一個名叫愛麗絲的女孩,追著一隻手拿懷錶的白兔子,掉進兔子洞,闖進一個不對勁的世界中...... | ||
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+ | ::《金剛經》云:「一切有為法,如夢幻泡影;如露亦如電,應作如是觀。」 | ||
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+ | ::《彌蘭王問經》所載,夢產生的原因有風病、膽汁病、痰病、神鬼的誘引、習慣及前兆等六種。其中,僅前兆所夢為真,其他皆是虛幻。 | ||
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+ | ::《唐.白居易詩》:「來如春夢不多時,去似朝雲無覓處。」 | ||
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+ | ::《維摩詰經》說,儘管是水月道場,終究會幻滅無蹤;縱然是空花佛事,轉眼煙消雲散; | ||
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!第一集!!二!!三!!四!!五!!六!!九 | !第一集!!二!!三!!四!!五!!六!!九 | ||
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− | |ㄧ億里 | + | |~ |
+ | :ㄧ億里 | ||
:貧女的ㄧ燈 | :貧女的ㄧ燈 | ||
:乞丐姑娘 | :乞丐姑娘 | ||
:啄木鳥 | :啄木鳥 | ||
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+ | :善光公主 | ||
:小野人 | :小野人 | ||
:?證 | :?證 | ||
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− | |孝女僕 | + | |~ |
+ | :孝女僕 | ||
:親恩深似海 | :親恩深似海 | ||
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− | |三道白光 | + | |~ |
+ | :三道白光 | ||
:不計冤仇 | :不計冤仇 | ||
:醜公主的改容 | :醜公主的改容 | ||
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− | |兄弟讓王位 | + | |~ |
+ | :兄弟讓王位 | ||
:往事的感慨 | :往事的感慨 | ||
:餓與飽 | :餓與飽 | ||
行 915: | 行 698: | ||
: | : | ||
− | |好運不死 | + | |~ |
+ | :好運不死 | ||
:窮子回頭 | :窮子回頭 | ||
:樵夫不識寶 | :樵夫不識寶 | ||
行 928: | 行 712: | ||
: | : | ||
− | |乞富不乞貧 | + | |~ |
+ | :乞富不乞貧 | ||
:乞貧不乞富 | :乞貧不乞富 | ||
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於 2024年5月29日 (三) 16:47 的最新修訂
經典故事教學
故事類
說故事
- 故事標題:
- 旋轉門、擺渡人、渡口、窗台、燈下、山門、曲徑、洞口、樹縫、樹梢、花叢、石椅、亭下、遠山、雲海、晨影、霞光、
- 說故事
- 故事時間
- 適當課堂中
- 說故事給小朋友聽
- 下課前或放學前
- 固定留一段時間說故事
- 小朋友
- 至少能說三個不同類型的故事
- 每個小朋友的故事盡可能不一樣
- 持續的上台練習
- 直到能從容的說故事
- 節錄大綱
- 心智圖
- 抽離元素
- 再組合拼裝
- 老師
- 經典故事
- 老師提供方向、素材
- 引導小朋友上台
- 3分鐘3提問
- 延長
- 3分鐘3提問
- 涵蓋經典童話
- 中國、印度、阿拉伯、埃及、歐洲...
- 經典故事
- 故事類型
- 引發
- 深度思考、品德、價值觀
- 內容長些
- 基本提問問題
- 另外加長延伸、改造
- 與生活相關
- 大朋友
- 小朋友
- 動物
- 小朋友
- 主角、配角、背景、劇情
- 生肖、神明、先賢、節氣、風俗節慶
- 日月星辰、山川名勝、動植物蔬果
- 引發
- 說故事的注意事項!
- 皮克斯的22條守則!
- http://i.imgur.com/bfkbU6O.jpg
- 皮克斯的22條守則!
- 巧說故事-歷史重現
- 故事時間
12生肖
- 十二生肖的涵意
- [ 有關“十二生肖”的成語]
- [成語詞典/有關“十二生肖”的成語 有關“十二生肖”的成語]
- [ 生肖吉祥話,十二生肖成語,新年賀詞,12生肖屬相]
- 用12生肖來作串場:
- 中國童話故事中的12生肖。
- 西洋故事中的12生肖。
- 印度故事中的12生肖。
- 書籍:
- 《十二生肖的故事》/羊憶玫/國語日報社
- 《中國經典童話》/陳蒲清(119個敘述傳奇)中有關12生肖的故事
- 《藝文類聚》中有關12生肖的描述
- 《中國生肖文化》
- 《中國生肖詩歌大典》(第1輯)子鼠卷
- 《中國生肖詩歌大典》(第4輯)(午馬卷‧未羊卷)
- 《中國生肖成語歇後語》
- 《大中國上下五千年—中國生肖文化》
- 《中國生肖》 作者:周嘯天 主編
夢
- 周公姬旦:親自製定周禮的確涉及了夢,把夢分成了六大類:正夢、噩夢、思夢、寢夢、喜夢、懼夢。《周禮·春官》中明確提出六大夢。
- 後人把夢境細分化、具體化,編出了《周公解夢》,在民間廣泛流傳。原文網址:https://kknews.cc/history/j5aqzq.html,access on Jul 14,2023。
- 黃粱夢醒:
- 盧生在邯鄲旅店遇道士呂翁,盧生自嘆窮困,呂翁便取出青瓷枕,讓盧生枕著睡覺,這時店主人正在蒸黃粱。當盧生從享盡榮華富貴的夢境中醒來,黃粱卻尚未蒸熟。見《太平廣記.卷八二.呂翁》
- 南柯一夢:
- 淳于棼夢中出任南柯太守,歷盡人生窮通榮辱,醒來才知道是一場夢。典出唐.李公佐《南柯太守傳》
- 夢見周公:
- 《論語.述而》篇的記載︰「子曰:『甚矣吾衰也!久矣吾不復夢見周公。』」
- 莊周夢蝶:語出戰國·莊周《莊子·齊物論》。不知是莊周做夢,變成了蝴蝶呢;還是蝴蝶做夢,變成了莊周?
- 羅含夢鳥
- 江淹夢筆
- 捕夢網:
- 起源於加拿大和美國的奧吉布瓦人(Ojibwe)。父母用樹枝,羽毛,小石頭等,編織捕夢網,給孩童掛在床頭上方,祈求平安帶來好運......
- 澳洲原住民精神哲學稱為「夢想」(dreaming或是dreamtime),指出世界在形成過程中,都在這段夢想期。
- 夢的解析(佛洛伊德):夢境往往是不加掩飾的欲求滿足
- 愛麗絲夢遊仙境:(Alice’s Adventures in Wonderland,1865)是英國文學中的兒童故事之一。講述一個名叫愛麗絲的女孩,追著一隻手拿懷錶的白兔子,掉進兔子洞,闖進一個不對勁的世界中......
- 佛教:
- 《金剛經》云:「一切有為法,如夢幻泡影;如露亦如電,應作如是觀。」
- 《彌蘭王問經》所載,夢產生的原因有風病、膽汁病、痰病、神鬼的誘引、習慣及前兆等六種。其中,僅前兆所夢為真,其他皆是虛幻。
- 《唐.白居易詩》:「來如春夢不多時,去似朝雲無覓處。」
- 《維摩詰經》說,儘管是水月道場,終究會幻滅無蹤;縱然是空花佛事,轉眼煙消雲散;
- 永嘉大師云:「夢裡明明有六趣,覺後空空無大千。」
精選故事
- 學生最喜歡的小故事(一定要看的)
- 經典故事-讓你受益終生的69個-2009-1015
- 終身受用的4個經典故事-2010-0825
教養
下列故事只是標題,內容自行上網搜尋。
- 1.1 教育佳言
- 1.2 給孩子願意承認的勇氣?
- 1.3 西方國家小學教師的「獎品」
- 1.4 耶魯校長:這才是判斷一個人受過教育的鐵證
- 1.5 想請問大家對於"告狀"的想法
- 1.6 老師發來一則簡訊,家長都沉默了……
- 1.7 ?自己?一面旗?
- 1.8 4塊糖啟發孩子說真相承認並改正錯誤!
教育故事
- 故事標題,內容自行上網搜尋。
- 2.1 選擇,比努力更重要!
- 2.2 影響教師的100個經典教育案例
- 2.3 美國的學生……
- 2.4 兩份報告
- 2.5 點燃信念
- 2.6 給孩子一個自主的天空(自信)、
- 2.7 合格的鈴木(興趣)
- 2.8 玉米苗的故事(活動激勵法)
- 2.9 為玉米苗開“送別會”
- 2.10 我們自己種玉米苗
- 2.11 勞動,可以如此美麗
- 2.12 一次別開生面的社會調查活動(信任)
- 2.13 老師是一隻青蛙(信任)
- 2.14 課間文化,你關注了嗎?(環境激勵法)
- 2.15 曬乾的金魚(理解或寬容)
- 2.16 以前劉老師說的(溝通)
- 2.17 正視學生的要求,走向教學成功(動機)
- 2.18 好色”風波(寬容——接納)
- 2.19 教材的“教”與“用”(鼓勵)(反面例子)
- 2.20 仗勢“騙人”(賞識)(反面例子)
- 2.21 細節決定成敗(鼓勵正反面)
- 2.22 你為什麼教書(目標)
- 2.23 打破花盆(寬容)
- 2.24 老黃牛(智力——創新思維)
- 2.25 愛心與寬容(尊重)
- 2.26 父親.釘子.兒子(尊重)
- 2.27 希望別人對自己加以賞識
- 2.28 殺一儆百”不如“悔過自新”(寬容)
- 2.29 證明你自己(信任)
- 2.30 體驗真切感受至深(挫折)
- 2.31 從煮雞蛋到做科學(興趣,激發求知欲)
- 2.32 一節自然課(活動 遊戲 鼓勵)
- 2.33 以人為本,創造適應人的教育(動機或需要)
- 2.34 強按雞頭不吃米(興趣)
- 2.35 從容走向德育體驗(活動激勵)
- 2.36 用心感受(尊重)
- 2.37 為孩子創造閃光的機會(成功)
- 2.38 老師,你不必太完美(寬容也是雙向的)
- 2.39 鐵棒與鎖的對話(理解)
- 2.40 兩種視角看學生(同伴激勵)
- 2.41 真的“非常正確”嗎?(鼓勵)
- 2.42 在家裏進行的期末考試
- 2.43 頻繁的掌聲
- 2.44 我來做評委
- 2.45 醜小鴨”變成“白天鵝”(智力激勵)
- 2.46 15分”的音樂天賦(智力激勵)
經典故事集
- 身邊感人小故事
- 年近60台灣醫師:除了堅守崗位?給身邊人多一點善意,才是真的
- 除了堅守崗位、不斷祈禱,給身邊的人多點愛和善意,才是真的。
- 故事內容自行上網搜尋。
- 台 南 縣 o o 國 小
- 閱讀教學研究社群
- 經典教學策略故事集
- May 26, 2010
- 【目 次】(頁碼)
- 第一章 經典故事 1
- 佛教故事一則~真人菩薩-ok 1
- 感人的姊弟情-ok 2
- 世界上最珍貴的(圓音寺的蜘蛛精)-ok 3
- 年輕砍柴人,別忘了砍柴而忘了磨斧頭ok 5
- 兩個病人(的對話)-醫院的那扇窗-ok 5
- 出人意料的遺囑(四個兒子、捉蜻蜓) 7
- 船夫與哲學教授 ok 7
- 穀倉的秘密(找手錶)ok 8
- 八風吹不動,一屁彈過江ok 8
- 黑色的種子(黑人司機)ok 9
- 工作的目的與意義(三個砌牆工人)ok 10
- 窮的定義 ok 10
- 巫婆的故事(信守承諾)-ok 11
- 寬容 13
- 承擔 14
- 美國老師如何跟學生說灰姑娘的故事 15
- 華人的負面思考 17
- 般磚頭的乞丐 18
- 我對佛說... 19
- 紅豆與綠豆的由來 19
- 範例3:「禮物」 22
- 買東西(為何不買南北) 25
- 第二章教育經典故事 26
- 還是有兩個機會 26
- 教養和教育 26
- 品德教育 29
- 『知』『行』新解 30
- 悲天憫人...同理心 30
- 8歲女童佘豔的故事-ok 32
- 這個學生有前途--心情小語 35
- 第三章 其他國家教育 37
- 荷蘭的教師評鑑 37
- 德國教育 38
- 《芬蘭的100個社會創新 》 40
- 訓練孩子分享的能力...給孩子跌倒的機會 41
- 第四章 台灣教育 43
- 台灣教育盲點之一 43
- 台灣學生「缺乏危機感」 44
- 人生最大的資本財富是「品行」 44
- 四塊糖的省思 46
- 專訪李家同教授-針對人生、教育、英文、國文作文、社會等方面 46
- 中國大學是人類史上最大的笑話 50
- 第五章 一般教育事件 52
- 轉貼笑話~跟老師頂嘴! 52
- 騙老師的學生 . . . 53
- 校園10趣,妙問妙答 61
- 這個故事....也很.... 64
- 別讓您的孩子變成另一隻蟲.....2 65
- 一位老師的心聲 67
- 90度鞠躬! 少年賣花籌學費 70
- 化作春風陣陣吹- 70
- 愛的證言 73
- 令人心痛的對話-教育雲林縣草嶺國小李政勳的一封信 73
- 第六章 美國教育 75
- 美國人處罰孩子最常用的三種方法 75
- 對待小孩有兩個原則:約法三章,毫不妥協。 76
- 美國一年級學生的「責任」 課 77
- 由假美國人看教育者的良心... 81
- 紐約的雪-紐約公立小學的故事 82
- 潛移默化的生命教育 82
- 陪你走一生的那個人 83
- 歷史考題,人家是培養能力,而我們是灌輸知識 84
- 老師的啟示 86
- 第七章 創意故事 89
- 黃牛與水牛的叫聲 89
- 人不可貌相 89
- 第八章 一般故事 91
- 一碗湯麵 91
- 一顆糖的幸福 94
- 一切都是最好的安排 95
- 很多事情並非如外表看到的那樣 97
- 累了,就把心事放下 98
- 老人安養院牆上發現的一篇文章 98
- 我生君未生,君生我已老,恨不生同時,日日與君好 99
- 故事很短,寓意很深 x4 103
- 學歷與經歷 106
- 很有意思的一則故事 108
- 第九章 人生經典故事 109
- 緣份的故事 109
- 生命的價值--不要讓昨日的沮喪造成明天夢想的黯然失色! 109
- 修橋補路雙瞎眼 110
- 一個漁夫的故事: 112
- 1、誤會 113
- 2、釘子 113
- 3、且慢下手 114
- 人的一生追求什麼 114
- 教你學會做人! 115
- 第十章 經典提問 119
美國老師如何跟學生說灰姑娘的故事-提問要這樣教 美國老師和 台灣老師講「灰姑娘」的故事,竟然有 這樣的差異...
- 附件一 心靈小品 121
- 盲人的花園 121
- 親情篇 121
- 方向篇 122
- 生命篇 122
- 公益篇 123
- 友情篇 124
- 生活篇 124
- 心境篇 125
- 感恩篇 126
- 愛情篇 127
- 附件二 教育意義影片 128
- 參考書目 131
- 經典故事(2020年版)
- 目錄(頁碼)
- 生命: 4
- 【生命的窗迎進滿室陽光】 4
- 【生命中的最後一次】 5
- 【誰是埋妳的人】 5
- 【圓音寺外的蜘蛛精】 6
- 【給自己一片懸崖,絕地重生】 7
- 【生命中的自然與自信】 8
- 【天使的三個答案】 8
- 【第二次的饒恕】 12
- 【命裡只有八分米】 12
- 【放生里有太多的「故事」,你要具備慈悲與智慧】 14
- 【一個窮鬼和閻王的對話看懂了就發財了】 15
- 【千年等待】 16
- 【不要因別人惡的一面,而放棄了自己善的一面。?】 17
- 【活了一百萬次的貓】 19
- 態度: 20
- 【態度的魔力】 20
- 【自他之究竟--將心比心及恭敬一切】 21
- 【你是用怎樣的心境收信的呢?】 23
- 【因為你多管閒事】 24
- 【站起來的次數】 25
- 【林信義(中華汽車副董事長)】 25
- 【賣的是童年與夢想,讓你學得的是務實】 28
- 【古老的阿拉伯世界流傳一則充滿智慧的故事】 29
- 【三個篩子】 30
- 【能互祝是天堂】 31
- 【媳婦與女兒】 31
- 【紫色人形】 32
- 【年輕太太學開車】 33
- 佛教故事: 33
- 【心燈】 33
- 【師徒的腳印】 35
- 【老阿公的五頂斗笠】 35
- 【佛說緣份的故事】 37
- 【佛教本身是一個講「緣起」之宗教】 38
- 【八風吹不動】─蘇東坡 40
- 【戴斗笠的地藏菩薩】 41
- 【棉被的啟示】 42
- 【旅行者渡婆婆】 43
- 【有一天,我求了佛...】 44
- 【末利奇緣】 44
- 【偷盜產生的後遺症】 45
- {20則佛教故事} 46
- 經典故事之: 52
- 【一:鳳凰涅槃】 52
- 【二:關上你的窗簾】 52
- 【三:上帝已經給了你三次機會】 53
- 【四:做事先做人】 53
- 【五:海龜】 54
- 【六:救人】 54
- 【七:扁鵲的醫術】 54
- 【八:思想的瓶頸】 55
- 【九:競爭】 55
- 【十:神奇的體溫表】 55
- 【十一:用盡你所有的力量】 56
- 【十三:把木梳賣給和尚】 56
- 一般故事: 57
- 【尊重】 57
- 【原諒別人家的女兒】 58
- 【仇恨刻在水裡,恩惠刻在石上】 59
- 【平安是福,平凡是福,平靜是福】 60
- 【黑板與白點】 62
- 【怎樣除掉心裡的雜草?】 62
- 【愛淡淡的卻粉深長】 63
- 【你想吃哪一碗?】 64
- 【別丟了自己,別忘了自己的名字!】 65
- 〔默想〕 67
- 【古老的阿拉伯世界流傳一則充滿智慧的故事】 67
- 【交友不是用自己的方式與標準去經營】 68
- 【柏拉圖問老師蘇格拉底甚麼是愛情、婚姻】 69
- 【一張紙巾、一隻鹿---向德國生活環保取經】 69
- 【你靠近的是什麼樣的人】 71
- 【你在看誰家的黃臉婆?】 72
- 【藍色緞帶......】 73
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- 1、《勸學》—荀子
- 2、《逍遙遊》—莊子
- 3、《師說》—韓愈
- 4、《阿房宮賦》—杜牧
- 5、《赤壁賦》—蘇軾
- 6、《詩經·氓》
- 7、《離騷》—屈原
- 8、《蜀道難》—李白
- 9、《登高》—杜甫
- 10、《琵琶行》—白居易
- 11、《錦瑟》—李商隱
- 12、《虞美人》—李煜
- 13、《念奴嬌·赤壁懷古》—蘇軾
- 14、《永遇樂》—辛棄疾
下文數篇,可併入下段"打字稿"文選
白鹿洞書院學規
- 《白鹿洞書院學規》--朱熹
- 父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信。
- 右五教之目。堯、舜使契為司徒,敬敷五教,即此是也。學者學此而已。
- 而其所以學之之序,亦有五焉,其別如左:
- 博學之。審問之。慎思之。明辨之。篤行之。
- 右為學之序。學、問、思、辨四者,所以窮理也。
- 若夫篤行之事,則自修身以至處事、接物,亦各有要,其別如左:
- 言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。
- 右修身之要。
- 正其誼不謀其利。明其道不計其功。
- 右處事之要。
- 己所不欲,勿施於人。行有不得,反求諸己。
- 右接物之要。
- 熹竊觀古昔聖賢所以教人為學之意,莫非使之講明義理,以修其身,然後推以及人。
- 非徒欲其務記覽,為詞章,以釣聲名,取利祿而已也。
- 今人之為學者,則既反是矣。
- 然聖賢所以教人之法,具存於經。有志之士,固當熟讀、深思而問、辨之。
- 苟知其理之當然,而責其身以必然,則夫規矩禁防之具,豈待他人設之,而後有所持循哉?
- 近世於學有規,其待學者為已淺矣。
- 而其為法,又未必古人之意也。
- 故今不復以施於此堂,而特取凡聖賢所以教人為學之大端,條列如右,而揭之楣間。
- 諸君其相與講明遵守,而責之於身焉。則夫思慮云為之際,其所以戒謹而恐懼者,必有嚴於彼者矣。
- 其有不然,而或出於此言之所棄,則彼所謂規者,必將取之,固不得而略也。
- 諸君其亦念之哉!
- 宋淳熙七年 朱熹
- <大學之道>
- 大學之道:在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。
- 古之欲明明德于天下者,先治其國﹔欲治其國者,先齊其家﹔欲齊其家者,先修其身﹔欲修其身者,先正其心﹔欲正其心者,先誠其意﹔欲誠其意者,先致其知﹔致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。
- 自天子以至于庶人,一是皆以修身為本,其本亂而末治者否矣﹔其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。
家訓
- 《朱子家訓》,亦稱《朱柏廬治家格言》、《朱子治家格言》
- 黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔。既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點。一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。自奉必須儉約,宴客切勿留連。器具質而潔,瓦缶勝金玉;飲食約而精,園蔬勝珍饈。勿營華屋,勿謀良田。
- 三姑六婆,實淫盜之媒;婢美妾嬌,非閨房之福。童僕勿用俊美,妻妾切忌豔妝。祖宗雖遠,祭祀不可不誠;子孫雖愚,經書不可不讀。居身務期質樸,教子要有義方。勿貪意外之財,勿飲過量之酒。
- 與肩挑貿易,勿佔便宜;見貧苦親鄰,須多溫恤。刻薄成家,理無久享;倫常乖舛,立見消亡。兄弟叔侄,須分多潤寡;長幼內外,宜法肅辭嚴。聽婦言,乖骨肉,豈是丈夫?重貲財,薄父母,不成人子。嫁女擇佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,毋計厚奩。
- 見富貴而生讒容者,最可恥;遇貧窮而作驕態者,賤莫甚。居家戒爭訟,訟則終凶;處世戒多言,言多必失。毋恃勢力而凌逼孤寡,勿貪口腹而恣殺生禽。乖僻自是,悔誤必多;頹惰自甘,家道難成。狎昵惡少,久必受其累;屈志老成,急則可相依。輕聽發言,安知非人之譖訴,當忍耐三思;因事相爭,安知非我之不是,須平心暗想。
- 施惠勿念,受恩莫忘。凡事當留餘地,得意不宜再往。人有喜慶,不可生妒忌心;人有禍患,不可生喜幸心。善欲人見,不是真善;惡恐人知,便是大惡。見色而起淫心,報在妻女;匿怨而用暗箭,禍延子孫。
- 家門和順,雖饔飧不繼,亦有餘歡;國課早完,即囊橐無餘,自得至樂。讀書志在聖賢,非徒科第;為官心存君國,豈計身家?守分安命,順時聽天。為人若此,庶乎近焉。
心經
- 《心經》
- 觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時。照見五蘊皆空,度一切苦厄。
- 舍利子,色不異空,空不異色,色即是空,空即是色,受想行識,亦復如是。
- 舍利子,是諸法空相,不生不滅,不垢不淨,不增不減。
- 是故空中無色,無受想行識,無眼耳鼻舌身意,無色聲香味觸法,無眼界,乃至無意識界。
- 無無明,亦無無明盡,乃至無老死,亦無老死盡。
- 無苦集滅道,無智亦無得。以無所得故,菩提薩埵,依般若波羅蜜多故,心無罣礙,無罣礙故,無有恐怖,遠離?倒夢想,究竟涅槃。
- 三世諸佛,依般若波羅蜜多故,得阿耨多羅三藐三菩提。
- 故知般若波羅蜜多,是大神咒,是大明咒,是無上咒,是無等等咒,能除一切苦,?實不虛。
- 故說般若波羅蜜多咒,即說咒曰:揭諦揭諦,波羅揭諦,波羅僧揭諦,菩提薩婆訶。
classic-literature
各類故事
節慶
動物
水果
- 水果
- 茂名荔枝二千年:荔枝文化的定義及特色
- 孔融讓梨
- 葡萄美酒夜光杯-敦煌、法國葡萄園+美酒
- 蘋果-牛頓
- 華盛頓砍倒櫻桃樹
- 白雪公主咬了一口蘋果?
- 瓜田(彎腰)李下(舉手)
- 老王賣瓜,自賣自誇
- 猴子與香蕉
- 水果與送禮(拜拜)文化
- 水果的典故
- 石榴(英文:Pomegranate)
- 鳳梨典故考
- 石榴裙典故"
- 水果"龍眼"有什?典故嗎?
- 水果的典故
- 石榴(英文:Pomegranate)
- 鳳梨典故考
- 石榴裙典故
- 參考書目:本草綱目
時間
- 時間
- 《淮南子》:「聖人不貴尺之璧,而重寸之陰。」
- 漢樂府《長歌行》:「百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。」
- 晉朝陶淵明惜時詩:「盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。」
- 唐末王貞白《白鹿洞》詩:「一寸光陰一寸金」。
- 陸機《短歌行》:「人壽幾何?逝如朝霞。時無重至,華不在陽。」
- 莊子曰:「人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。」
- 原文網址:https://read01.com/JPa5dQ.html
- 曹操《短歌行》:「對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。」
- <春夜宴諸從弟桃李園序>.李白:天地者,萬物之逆旅;光?者,百代之過客。
- 佛說鹿母經:『一切恩愛會,皆由因緣合,合會有別離,無常難得久。今我為爾母,恒恐不自保,生世多畏懼,命如露著草。』
鬼怪
勵志故事
- 給孩子的國學勵志故事
- 非學無以廣才,非志無以成學
- 苟有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。(明朝,江西胡居仁《居業錄‧學問》)
故事集
品德類
- 一杯咖啡,三種價格-要和氣地說請
- 「成人之美」與「趁人之危」距離有多遠呢?
buddhi-story
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- 佛教經典故事集---facebook
精選篇
- 禪師與蠍子
- 佛與蜘蛛精
- 佛說的每一天
佛教故事大全
- 慈莊法師等編著:《佛教故事大全》,佛光文化,1992年。
- 此精選部分,可選擇運用在課堂上作故事教學(部分需用現代口語轉述):
第一集 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 九 |
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- 內容目錄
- 一、供施篇二、因果篇三、信修篇四、悔願篇五、忍進篇六、智愚篇七、苦空篇八、本生篇九、弟子篇十、警語篇
第一集供施篇
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第二集因果篇
|
第三集信修篇
|
第四集悔願篇
|
第五集忍進篇
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第六集-智愚篇:
|
第七集-苦空篇
|
第八集-本生篇
|
第九集-弟子篇
|
第十集-警語篇
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