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主題式教學、系統知識分類、思考提問、發現問題-解決問題-思辨力、品德、哲學、能力

心智圖筆記、創意、表達練習、說故事、水果、學校農場

知識分類索引

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課程大綱分類

自然科學心智圖---各課內容單一結構心智圖，較舊pdf檔

自然課程大綱

翰林自然課程大綱

康軒自然課程大綱

翰林社會課程大綱

康軒社會課程大綱

高中課程大綱-單元結構圖

翰林國小自然 課程大綱-單元結構圖

康軒國小自然 課程大綱-單元結構圖

110學年國小自然5上 課程大綱-翰林單元結構圖

110學年國小社會4上 課程大綱-翰林單元結構圖

[康軒國小社會 課程大綱]-單元結構圖

各出版社課程大綱：

抓取各科各年級大綱處

翰林出版社：

http://books.worldone.com.tw/pro_list_detail.php?pid=7177&course_id=51&ss_id=3

數學大綱

自然大綱

• 自然大綱(國小康軒板)

3年級 上學期

單元-植物的身體

活動1植物的葉

活動2植物的莖和根

活動3植物的花和果

單元二神奇磁力

活動1磁鐵的特性

活動2磁力現象

活動3磁鐵的生活應用

單元三看不見的空氣

活動1空氣的特性

活動2空氣流動形成風

活動3空氣和風的應用

單元四廚房裡的科學

活動1調味小廚師

活動2溶解量比一比

活動3生活中的溶解應用

3年級 下學期

單元一種蔬菜

活動1蔬菜大觀園

活勤2種菜囉

活動3蔬菜成長日記

單元二百變的水

活動1水和水蒸氣的變化

活動2水和冰的變化

活動3好玩的水

單元三認識天氣

活動1天氣的變化

活動2小小氣象觀察家

活動3氣象預報臺

單元四動物大會師

活動1動物的身體

活動2動物的運動

活動3模仿動物的發明

4年級 上學期

單元一月亮

活動1你知道的月亮

活動2月亮的位置變化

活動3月相的變化

單元二水生家族

活動1認識水域環境

活動2水生植物

活動3水生動物

單元三奇妙的光

活動1光的直進與反射

活動2光的折射

活動3美麗的色光

單元四交通工具與能源

活動1常見的交通工具

活動2陸上交通工具的構造

活動3認識能源

4年級 下學期

單元一時間的測量

活動1時間的規律性

活動2計時的方法

活動3進步的計時工具

單元二水的移動

活動1毛細現象

活動2虹吸現象

活動3認識連通管

單元三昆蟲家族

活動1認識昆蟲

活動2昆蟲的一生

活動3昆蟲與環境

單元四奇妙的電路

活動1燈泡亮了

活動2電路與開關

活動3電的應用

5年級 上學期

單元一觀測太陽

活動1會發光發熱的星球

活動2太陽位置的變化

活動3太陽與生活

單元二植物世界面面觀

活動1植物根、莖、葉的功能

活動2植物的繁殖

活動3植物的分類

單元三水溶液

活動1溶解現象

活動2水溶液的酸鹼性

活動3水溶液的導電性

單元四力與運動

活動1力的作用

活動2物體運動的快慢

活動3摩擦力

單元-美麗的星空

活動1星星與星座

活動2觀測星空

活動3星星位置的改變

5年級 下學期

單元一美麗的星空

活動1星星與星座

活動2觀測星空

活動3星星位置的改變

單元二燃燒和生鏽

活動1氧氣

活動2二氧化碳

活動3鐵生鏽

單元三動物世界面面觀

活動1動物如何求生存

活動2動物如何延續生命

活動3動物的分類

單元四聲音與樂器

活動1生活中常聽見的聲音

活動2樂音

活動3製作簡易樂器

6年級 下學期

單元--簡單機械

活動1認識槓桿

活動2滑輪與輪軸

活動3動力的傳送

單元二微生物與食品保存

活動1生活中的微生物

活動2食物腐壞的原因

活動3保存食物的方法

單元三生物與環境

活動1生物生長的環境

活動2人類 活動對環境的影響

活動3珍惜自然資源

6年級 上學期

單元-天氣的變化

活動1大氣中的水

活動2認識天氣的變化

活動3颱風

單元二熱對物質的影響

活動1物質受熱後的變化

活動2熱的傳播

活動3保溫與散熱

單元三大地的奧祕

活動1多變的大地景觀

活動2岩石與礦物

活動3風化與土壤

單元四電磁作用

活動1指北針和地磁

活動2電磁鐵

活動3電磁鐵的應用

社會大綱

• 社會大綱(國小康軒板)

http://learning.cooc.tp.edu.tw/coocLearning/km/map/309

http://learning.cooc.tp.edu.tw/coocLearning/km/map/319

2017/1/22

社會3上

一 我的家庭

1 我們的姓名

2 家庭的生活

二 家庭與倫理

1 親人的往來

2 家庭的組成

3 家庭倫理

三 學校的生活

1 班級自治

2 校園安全

四 學習與成長

1 學習的方法

2 多元的學習

五 校園的人際關係

1 與同學相處

2 合作與競爭

3 學校是個小社會

六 和諧的相處

1 男生和女生

2 欣賞與尊重

社會3下

一 家鄉的生活

1 敦親睦鄰

2 村里生活

3 鄉鎮市區生活

二 居民總動員

1 參與家鄉

2 多元的生活風貌

三 生活要更好

1 便利的家鄉生活

2 買東西學問大

四 家鄉風情畫

1 家鄉的故事

2 家鄉的特色

五 地名故事多

1 地名的由來

2 探索家鄉地名

六 守護我家鄉

1 關懷家鄉的問題

2 愛護家鄉的行動

社會4上

一 美麗的家鄉

1 家鄉的環境

2 居住的型態

二 家鄉巡禮

1 三合院

2 廟宇與老街

三 生產的變遷

1 灌溉設施與農具

2 土地與肥料

四 生活作息的轉變

1 傳統的生活作息

2 現代的生活作息

五 家鄉的節慶與節日

1 傳統節慶

2 現代的節日

六 話我家鄉

1 家鄉的新風貌

2 家鄉的地圖

社會5上

一 臺灣在哪裡

1 臺灣我的家

2 臺灣的經度與緯度

二 自然環境

1 臺灣的地形

2 臺灣的氣候

3 臺灣的河川與海岸

三 生活中的規範

1 社會規範面面觀

2 法律你我他

四 人民的權利與義務

1 權利人人享

2 義務人人有

五 臺灣的先民

1 史前文化

2 原住民文化

六 世界發現臺灣

1 海上來的紅毛人

2 鄭氏時代的經營

社會5下

一 唐山來的拓荒客

1 清代的統治與開發

2 清代的社會與文化

二 臺灣現代化的起步

1 清末的開港通商

2 清末的建設

三 工作與消費

1 工作與成就

2 消費行為

四 理財與經濟

1 理財面面觀

2 多元的經濟

五 臺灣的自然災害

1 地震

2 颱風、豪雨、土石流

六 生活與環境

1 臺灣的資源

2 環境的問題與保育

3 永續經營與發展

社會6上

一 東瀛來的統治者

1 日治時代的殖民統治

2 日治時代的經濟發展

3 日治時代的社會變遷

二 戰後臺灣的政治演變

1 政治發展

2 政府組織

三 戰後臺灣的經濟發展

1 經濟重整與復甦

2 經濟發展與轉型

四 戰後臺灣的社會與文化

1 社會的變遷

2 文化與傳承

五 臺灣的人口

1 人口分布與遷移

2 人口現象與政策

六 臺灣的城鄉與區域

1 鄉村與都市

2 區域特色與發展

社會6下

一 文明與科技生活

1 古代的文明與科

2 科學的突破.

3 科技的運用與管理

二 從臺灣走向世界

1 臺灣與世界

2 國際組織

三 放眼看世界

1 多元文化地球村

2 人口與資源

3 全球關聯

四 關心我們的地球

1 全球環境

2 世界一家

系統

• 系統思考：

系統之美 決策者的系統思考/作者： (美)梅多斯/出版社：浙江人民出版社

如何系統思考/作者邱昭良

作此系統分類，方便於思維時的向度導引，必扁偏頗；但也易囿於導向僵化之弊(少創意思維)，故應交替使用而不自限之。

避上幣，隨時佐以心智圖作各關鍵(語詞)思維之重整與創發。

上圖：系統思考書籍

上圖：系統分類(略)關鍵字

上圖：佛法名相分列(略)

四大

• 風水地理(最佳解釋)：

chu2528在風水?地理?傻傻分不清楚說道：

風水理論主要是以玄學的陰陽消長理論，配合天（宇宙、太陽等）與地（地球、地理環境）及人（人之居所、所卜葬之地）與時（天地之元運盛衰、萬物之生老病死），可惜後來被方士生硬地配上五行干支術數各種所謂克應，形成了祈求達致好運的一門民間信仰。

from：https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=37&t=2703567 ，access on Mar 17，2023。

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風水地理（龍、穴、砂、水、向）

風水格局名稱?

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[ 地]

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[ 水]

【中醫 各部位的水】---列出如下：(參見自：https://weibo.com/1225276027/MnW2IkekW ,access on Feb 15,2023。 )

水在口腔，叫涎；水在喉嚨，叫唾。水在皮膚，叫汗；水在肺髒，叫氣。水在深處，叫陰；水在淺處，叫津。水在眼睛，叫淚；水在鼻子，叫涕。水在脈管，叫血；水在膀胱，叫尿。水在膽囊，叫汁；水在小腸，叫液。水在腎臟，叫精；水在骨頭，叫髓。

• 【水在各處的叫法】

水在地上，叫雪；水在水上，叫冰。水在天上，叫雲；水在地下，叫泉。水在空中，叫雨；水在風中，叫霧。水在山谷，叫澗；水在山崖，叫瀑。

水在葉子，叫露，水在草上，叫霜。深的水域，叫淵；淺的水域，叫灘。深的水池，叫潭，淺的水池，叫窪。大的波浪，叫濤；小的波浪，叫濤。

水面動搖，叫蕩；水面微波，叫漾。急的水流，叫湍；慢的水流，叫滯。水流匯聚，叫澤；河流相遇，叫匯。

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火：

中醫基礎/火熱內生

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風：

醫學百科/風邪

什麼是中醫的「風邪」？5個面向理解風對身體的影響

風

四季風名

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時間形式、禮與恥感─火的原型象徵/楊儒賓/國立清華大學中國文學

稱謂-人、時間、地點...

常用谦词和敬词

謙稱

萬物雅稱 中華文化中特有的意境之美 你知道幾個？

道、天地、萬物、人間一宇宙

知識分類

• 系統理論

學習分類學說

知識分類

• 知識分類：

https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/Wikipedia:分類索引

4種知識分類,1個知識體系,教你學會高效學習

《知識的分類》

1.3知識的主要分類架構

【人文思索】羅青／龍魚鯤鵬思考法（上）——談知識分類與思考模式

【人文思索】羅青／龍魚鯤鵬思考法——談知識分類與思考模式（下）

謝建中：在小學開設哲學課進行人生觀和價值觀教育很有必要

原文網址：https://read01.com/OnjJyK.html

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